Підсумкова контрольна робота з інформатики для учнів 8 класу за І семестр

Підсумкова контрольна робота

з інформатики за І семестр

уч_______ 8-А класу

 _______________________________

Варіант   1

Початковий рівень навчальних досягнень (тільки одна правильна відповідь)  

(за кожну правильну відповідь 0,5 бала.)

1. Що таке кодування?

А) Ввідомості про навколишній світ і явища, які в ньому відбуваються;

Б) Процес передавання, зберігання, опрацювання повідомлень;

В) Перетворення повідомлень у зручну для передавання, зберігання,

опрацювання форму;

Г) Сприйняття повідомлень органами зору, слуху, нюху, смаку та дотику;

2. Як людина кодує звуки своєї природної мови?

А) настроєм;   Б) рухами;    В) літерами і жестами;    Г) запахами.

3. Яка з програм у вказаному переліку є текстовим процесором?

А) медіапрогравач Windows;              В) Microsoft Word;

Б) Windows XP;                                    Г) Блокнот.

4. Малюнок, фотографія, схема, діаграма в текстовому документі – це…

А) графічні об’єкти;                           В) текстові об’єкти;

Б) схематичні об’єкти;                        Г) спеціальні об’єкти.

5. Для виконання операцій над вмістом флеш-карт використовують?

А) веб-камеру;                                В) медіа-плеєр;

Б) кардрідер;                                   Г) мікрофон.

6. Lazarus – це…

А) текстовий редактор;                                  

Б) гра;

В)візуальне  середовище програмування;

Г) програма для створення відеофайлів.

Середній рівень навчальних досягнень (тільки одна відповідь правильна)

(за кожну правильну відповідь 1 бал.)

1. Для чого служить прикладне програмне забезпечення?

А) гра в комп’ютерні ігри;         Б) виконання необхідних користувачу робіт;        В) контроль і керування комп’ютерним обладнанням; 

Г) перевірка і покращення роботи складових комп’ютера і комп’ютерних програм.

2. Частина комп'ютера, призначена для обробки і генерації зображень з подальшим їхнім виведенням на екран  пристрою – це…

А) материнська плата;                  Б) відеокарта;

В) вінчестер;                                  Г) оперативна пам’ять.

3. Мультимедіа – це…

А) поєднання різних способів подання повідомлень;                            

Б) набір програм, необхідних для опрацювання аудіо- та відео об’єктів;

В) набір пристроїв, необхідних  для перегляду відео.

Достатній рівень навчальних досягнень (декілька правильних відповідей)

(за кожну правильну відповідь 1 бал.)

1. Які типи списків можна створювати в текстовому документі?

А) багаторівневий;                              В) маркований;

Б) послідовний;                                   Г) нумерований.

2. 4. Які формати призначені для відеофайлів?

А) .avi;                  В) .mp3;

Б) .jpg;                  Г) .mp4.

3. Якими способами можна запустити проект на виконанння?

А) вибравши кнопку Виконати на Панелі інструментів;   

Б) вибравши кнопку Виконати з меню Виконати;          

В) натиснути клавішу F12;

Г) натиснути клавішу 9.

Високий рівень навчальних досягнень (за  правильну відповідь 1,5  бали.)

1. Які пристрої комп’ютера належать до пристроїв введення інформації? Наведіть приклади.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Що означає слово Begin? Який розділовий знак після нього слід поставити?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________