Підсумкова контрольна робота з історії України за ІІ семестр

                   Контрольна робота за ІІ семестр з історії України  10 клас

          І варіант                                  І рівень

1. Зображений агітаційний плакат 1930-х рр. є джерелом для визначення

Апричин індустріалізації.

Бпереваг індустріалізації.

Вмасштабів індустріалізації.

Гджерел індустріалізації.

2.Фундатором національного кінематографа, автором шедеврів світового рівня «Звенигора», «Арсенал», «Земля» був

АГ.Юра.     БЛ. Курбас.     ВМ.Бойчук.       ГО. Довженко.

3. Що було характерним для культурного життя України в 1930-ті рр.?

1. Проведення політики «українізації».
2. Масове знищення культових споруд.
3. Початок русифікації української школи.
4. Запровадження обов’язкової середньої освіти.
5. Створення творчих літературно-мистецьких об’єднань та угрупувань.
6. Утвердження жорсткого ідеологічного контролю за діяльністю творчих спілок.

А1, 4, 6               Б1, 3, 5               В2, 3, 6              Г2, 4, 5

4. Поняття «розстріляне відродження» використовують, характеризуючи наслідки репресивної політики комуністичного режиму, спрямованої на фізичне знищення

Аукраїнського селянства.

Букраїнського робітництва.

Вукраїнської творчої інтелігенції.

Гукраїнського партійно-радянського керівництва

5.Татарбунарське повстання відбулося на території:

А) Чехо-Словаччини              В) Польщі       Б) Румунії        Г) Болгарії

6..Незалежність Карпатської України було проголошено:

А) 30 грудня 1938 р.              В) 15 березня 1939 р.

Б) 30 вересня 1938 р.             Г) 20 січня 1940 р.

7.Хто був першим керівником ОУН ?

А) Д. Донцов  Б) Є. Коновалець     В) М.Лебідь    Г) С. Бандера

8. На карті позначено лінію фронту часів Великої Вітчизняної війни станом на:

 

Авересень 1941 р.

Блистопад 1942 р.

Вберезень 1943 р.

Гжовтень 1943 р.

                                   ІІ рівень

9.Установіть відповідність між подією та роком, коли вона відбулася.

Подія:

1початок насильницької колективізації

2судовий процес у справі «Спілки визволення України» (СВУ)

3початок політики «коренізації»

4судовий процес у «Шахтинській справі»

Рік:       А1923 р.    Б1925 р.      В1928 р.       Г1929 р. .   Д1930 р

10.Установіть відповідність між визначеннями та поняттями, що характеризують соціально-економічне життя УСРР в 1920–1930-х рр.

1об’єднання селянських господарств у великі підприємства шляхом примусового усуспільнення землі, реманенту та худоби

2створення великого машинного виробництва в усіх галузях господарства, насамперед у промисловості

3тверда норма обсягів натурального відрахування державі частки продукції, виробленої селянськими господарствами

4форма господарювання в державних підприємствах на основі фінансової самостій ності в умовах збереження централізованого керівництва

А«госпрозрахунок»       Б«індустріалізація»            В«денаціоналізація»

Г«продподаток»                  Д«колективізація»

                                           ІІІ рівень

11.Укажіть події, пов’язані з діяльністю Організації українських націоналістів (ОУН) в роки Другої світової війни.

1створення «похідних груп»

2проголошення «Акта відновлення Української Держави»

3«рейкова війна»

4«саморозпуск» Української греко-католицької церкви (УГКЦ)

5створення Української повстанської армії (УПА)

6«Карпатський рейд»

7створення Українського штабу партизанського руху (УШПР)

 

12.Які терміни і поняття слід використовувати, характеризуючи перебіг подій на території України в 1943 р.?

1план «Барбаросса»

2«Східний вал»

3партизанський рейд

4похідні групи

5плацдарм

6евакуація

                                   IV рівень

13.Опишіть стан українських земель у складі Польщі.

14. Охарактеризуйте розвиток культури України в 30-х роках ХХ ст..

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                   Контрольна робота за ІІ семестр з історії України  10 клас

          ІІ варіант                                  І рівень

 

1. Із якою метою партійно-державне керівництво УСРР наприкінці 1920-х рр. розповсюджувало зображений плакат?

 

АСпонукати одноосібників добровільно вступати в колгоспи.

БВикликати у селян зневажливе ставлення до одноосібників.

ВПосилити класову боротьбу на селі проти куркульства.

ГРоз’яснити селянству завдання політики «ліквідації куркульства як класу».

2. У яких уривках із історичних джерел відображено особливості соціально-економічного життя України в 1930-х рр.?

1. «...У всіх колгоспах, які не виконали плану хлібозаготівель, в п’ятиденний строк вивезти всі без винятку наявні колгоспні фонди, у тому числі і насіннєвий, в рахунок виконання плану хлібозаготівель...»
2. «...Завдання семирічки в галузі сільського господарства ми зможемо виконати за п’ять років... Розрахунки показують, що посіви кукурудзи повинні орієнтовно складати 9 — 10 млн га і рівнятися приблизно половині всієї площі зернових...»
3. «Продукція соціалістичної індустрії України зросла більш як удвоє. Почали діяти нові величезні підприємства (Запорізький комбінат, Новокраматорський машинобудівний завод, Криворізький металургійний завод)...»

3. «Розстріляне відродження» – умовна назва

Апокоління українських політичних діячів часів Української революції, знищених під час Великого терору 1930-х років.

Бгрупи українських «буржуазних спеціалістів», розстріляних у ході боротьби зі «шкідництвом» у 1920–1930-х роках.

Влітературно-мистецької генерації України 1920–1930-х років, репресованої сталінським режимом.

Гплеяди видатних українських учених, засуджених у 1930-х роках у справі «Спілки визволення України».

 

4.Збройно-політична формація, створена Т. Боровцем (Бульбою), що діяла на Волині з червня 1941 р. до лютого 1944 р., називалася

А«Українська головна визвольна рада».                   Б«Сірожупанна дивізія».

«³льне козацтво».                                                      Г«Поліська Січ».

5.Проаналізуйте директиву керівнику Райхсміністерства в справах окупованих східних територій А. Розенбергу: «Цей мільйон нам конче потрібен протягом наступних чотирьох місяців. Від 15 березня ми встановили щоденні норми вивезення робітників до Райху: з генерального комісаріату “Білорусі” – 500 осіб, з райхскомісаріату “Україна” – 1 000 осіб… Від 1 квітня цього року щоденна квота має бути подвоєна…»

У зверненні йдеться про

А«колабораціоністів».   Б«чорносвитників».  В«остарбайтерів».      Г«осадників».

6. Хто був засновником інтегрального націоналізму?

А) Д.Донцов     Б) Д.Левицький     В) С.Бандера        Г) Є.Коновалець

7. Про яку територію йде мова: “автономна Українська республіка у складі Чехо-Словаччини в 1938-1939 рр.”

А) Закарпаття                         В) Північна Буковина

Б) Галичина                             Г) Бессарабія

8. Назвіть роки першої п`ятирічки схвалені на ХV з`їзді ВКП(б):

 А) 1923-1928 рр.                   Б) 1928-1932 рр.

В) 1933-1938 рр.                    Г) 1938-1942 рр.

 

                                                          ІІ рівень

9.Установіть відповідність між пронумерованим на картосхемі адміністративним окупаційним утворенням часів Великої Вітчизняної війни (1941-1945 рр.) та його назвою й підпорядкуванням.

 

Арейхскомісаріат «Україна»

Бдистрикт «Галичина» у складі Генерал-губернаторства

Ввійськова адміністрація німецького командування

Грейхскомісаріат «Остланд»

Дпровінція «Трансністрія» під управлінням румунської адміністрації

 

10.Установіть відповідність між країною та подією суспільно-політичного життя, що відбулася на українських землях, які входили до її складу в 1920-х - 1930-х рр.

1Королівство Румунія

2Чехо-Словацька Республіка

3Українська СРР

4Польська Республіка

Астворення Є. Коновальцем Організації українських націоналістів (ОУН)

Бпроголошення автономії Підкарпатської Русі

Всудовий процес над членами ОУН у справі вбивства міністра внутрішніх справ Б. Перацького

Гсудовий процес над представниками української інтелігенції в справі «Спілки визволення України»

Дстворення В. Залозецьким Української національної партії (УНП)

 ІІІ рівень

11.Які події Великої Вітчизняної війни відбувались упродовж 1941 – 1942 рр.?

1. Танкова битва в районі Рівне – Дубно – Луцьк – Броди.

2. Кримська наступальна операція.

3. Проголошення у Львові Акта відновлення Української держави.

4. Депортація кримських татар до Середньої Азії.

5. Утворення Українського штабу партизанського руху.

6. «Битва за Дніпро».

12.Визначте заходи, що характеризують політику польського уряду щодо українських земель у 1927–1937 рр.

1. Конституційне закріплення прав українців на власну мову й отримання початкової освіти українською мовою, надання Східній Галичині автономних прав.
2. Пошук порозуміння з українством шляхом створення двомовних шкіл на Волині, призначення українців на високі державні посади.
3. Заборона використовувати терміни «Україна» й «українці», передання українських земель польським осадникам.
4. Запровадження політики «пацифікації», створення табору для політв’язнів у Березі-Картузькій.

А1, 3           Б2, 4                В1, 4                   Г2, 3

 

                                                          IV рівень

 

13.Опишіть стан українських земель у складі Румунії.

14. Охарактеризуйте розвиток культури України в повоєнні роки