Підсумкова контрольна робота з німецької мови(11 клас)

 

Was ist richtig? Kreuzen Sie a, b, c oder d an.

1. ____ legst du das Thema heute ab, ______ du kannst große Probleme haben.

a) Bald ___ bald ___   b) Entweder ___ oder____

c) Weder ___ noch___   d) Oder___ sonst____

2. ._____. mein Bruder Stipendium bekommt, kauft er sich eine Stereoanlage.

a) Wenn   b) Damit   c) Dass     d) Wann

3. Das ist das Buch, ___ ich als Geschenk bekommen habe.

1. was    b) dass    c) das   d) ob

4. Ich esse gern Eis, aber noch _____ esse ich Obst.

1. gern   b) lieber   c) besser   d) gerner

5. Was hast du mit _______Wagen gemacht?

1. deiner eleganten    c) deinem eleganten

b) deinen eleganten    d) dein eleganter

6. Kannst du dir vorstellen, wem ich gestern im Theater__________?

1. begegnet bin  c) gebegegnet habe
2. begegnet bist  d) begegnet habe

7. Es_____seit drei Tagen_____-. 

1. hat... regnen   c) ist... geregnet
2. hat... geregnet   d) ist...geregnen

8. Im Kino____vor einer Woche ein spannender deutscher Film______. 

1. ist... gegangen   c) ist... gelaufen
2. seid ... gegangen   d) seid ... gelaufen

 

 Lesen Sie   die Texte. Welcher Titel passt?

 

AHausaufgaben jetzt auch im Internet

BSeid aufmerksam bei der Wahl eines Lernprogramms!

CNeue Perspektiven für das Online-Studium

DNeue Materialien deutscher Verlage für Deutschlerner

EDeutschlernen im Internet: Angebote für alle

FNeue Verlage – interessante Angebote

GSchullernen leichter machen

HKostenlose Smartphones und Tablet-Computer für Deutschlerner

 

1. Tausende Zuhörer in einer einzigen Vorlesung und trotzdem ist der Raum leer: Massive Open Online Courses (MOOC) sind Vorlesungen für große Gruppen, die nur im Internet stattfinden. Viele Universitäten bieten diese Online-Vorlesungen schon an. Statt abends zum Unterricht zu fahren, kann man den Kurs mitmachen, ohne aus dem Haus zu gehen. "MOOCs werden die Bildung in den nächsten Jahren revolutionieren", sagt Christian Bartels, der an der Entwicklung von MOOCs arbeitet.
2. Deutsch online lernen – unabhängig von Ort und Zeit. Das versprechen die Anbieter von Deutschkursen im Internet. Mit dem Sprachkurs Speexx Coach kann man weltweit Deutsch lernen. Zielgruppe sind Firmen, deren Angestellte Deutsch für den Beruf lernen sollen. Aber es gibt außerdem allgemeinsprachliche Fernkurse vom Goethe-Institut, Deutschkurse für ausländische Studienbewerber der Deutsch-Uni Online, kostenlose Audio- und Videosprachkurse der Deutschen Welle sowie viele andere Angebote.
3. Rund 7500 Verlage präsentieren diesen Monat auf der Frankfurter Buchmesse ihre neuen Produkte. Auf der Veranstaltung lernen Besucher die Welt von Verlagen, Autoren und Buchhandlungen kennen. Natürlich sind auch viele Verlage dabei, die das Material aus dem Bereich Deutsch als Fremdsprache anbieten. Wer sich für die neuen Produkte von Cornelsen, Hueber, Klett, Langenscheidt und anderen Verlagen interessiert, der hat am 13. und 14. Oktober die Möglichkeit, sie sich anzusehen.
4. Unterwegs sein und dabei Deutsch lernen? Das ist möglich – und muss auch nicht langweilig sein. Denn für Smartphones und Tablet-Computer gibt es viele Lern- Programme. Das Angebot von Programmen zum Deutschlernen bei Google Play, iTunes und anderen Plattformen ist groß. Manche Programme sind kostenlos, andere kosten fast 30 Euro. Die meisten versprechen viel. Wenn man aber genau hinsieht, gibt es oft Probleme: Manchmal ist das Sprachmaterial zu kompliziert, manchmal ist nur die erste Übung kostenlos. Deshalb haben die Mitarbeiter des Goethe-Instituts mehr als 100 Lern- Programme getestet – und stellen nun die besten vor.

5.Lern-Online.net ist eine kostenlose E-Learning Plattform für Schüler. Man findet hier Erklärungen zu vielen Schulthemen sowie Übungen mit Musterlösungen. Die Entwickler wollen mit dieser Webseite den Schülern die Möglichkeit geben, manche Themen zu vertiefen oder ältere erfahrene Schüler um Hilfe zu bitten. Das Ziel dieser Lernplattform ist das Material verständlich zu erklären und den Schülern ein breites Themenspektrum kostenfrei zu bieten.

 

3. Das passende Angebot suchen

Schreiben Sie den Buchstaben für das passende Angebot in das Kästchen rechts. Jedes Angebot kann nur einmal gewählt werden. Es gibt nicht für jede Person ein geeignetes Angebot. Gibt es für eine Person kein passendes Angebot, schreiben Sie den Buchstaben X.

 

Sie suchen ein Angebot zum Thema „Gehirn und Kreativität“ für…

 

1.	…eine Psychologin, die Lernprozesse von der Kindheit bis ins hohe Alter optimieren möchte.
2.	…einen Bekannten, der sich dafür interessiert, wie besonders kreative Persönlichkeiten gelebt haben.
3.	…einen Psychologiestudenten, der Fachbegriffe nachschlagen möchte.
4.	…eine Erzieherin, die eine für Kinder geeignete Darstellung der Gehirnfunktionen sucht.
5.	…einen Schüler, der seine Konzentrationsfähigkeit verbessern möchte.
6.	…einen Biologielehrer, der für seinen Unterricht Material zum Thema „Kreativität“ sucht.
7.	…einen Bekannten, der das kreative Denken trainieren möchte.
8.	...einen Lehramtsstudentin, die sich dafür interessiert, wie man Lernprozesse von Schülern verbessern kann.
9.	…einen Psychologiestudenten, der Informationen über die Gehirntätigkeit in der frühen Kindheit sucht.
10.	…einen Bekannten, der auf unterhaltsame Weise mit Freunden sein Gedächtnis verbessern möchte.

 

A „Lernen braucht Bewegung“ ist eine Lern-CD für Erwachsene und Kinder. Sie lernen alle Teile des Gehirns kennen. Spielerisch erfahren Sie, wie das Gehirn aufgebaut ist und wie es arbeitet. Es gibt viele Übungen, die spielerisch die Arbeitsweise des Gehirns  verdeutlichen. Verlag für angewandte Hirn­forschung; 14 Euro	E Was denken Babys? Wie entwickelt sich das kindliche Gehirn? Wie sieht und hört ein Baby? Warum erkennen Babys die Stimme ihrer Mutter? Was kann man für die Entwick­lung des Gehirns tun? Antworten auf diese Fragen finden Sie in dem Buch „Die Gehirn­entwicklung in den ersten fünf Lebensjahren 29,65 Euro.
B Das Video „Schöpfer Mensch“ informiert darüber, was Kreativität ist. Warum haben manche Menschen immer neue Ideen? Warum fällt anderen nie etwas ein? Wissen­schaftler geben Antworten auf diese Frage. Das Video ist auch für Jugendliche geeignet. Es dauert 40 Minuten und kostet 28 Euro.	F Das Buch „Das menschliche Gehirn“ informiert über die Grundlagen und die neuesten Erkennt­nisse der Hirnforschung. Beispiele aus dem All­tag zeigen, wie das Gehirn arbeitet. Der Autor erklärt, wie das Gehirn auf unterschiedliche Situationen reagiert. Eine gute Einführung in das Fachgebiet der Hirnforschung; 29,80 Euro.
C Im „Lexikon der Gehirnforschung“ sind 35000 Stichwörter zum Thema „Gehirnfor­schung“ erklärt. Sie finden Informationen über Psychologie, Erziehung und Kommunikation. Bilder und Grafiken erleichtern das Verständ­nis der Texte. Auch als CD-ROM erhältlich. Alle 4 Bücher zusammen kosten 596 Euro.	G „So genial wie Einstein“ heißt ein neues Buch zur Kreativitätsforschung. Im ersten Teil erklärt der Autor den Begriff Kreativität. Im zweiten Teil des Buches wird das Leben berühmter Künstler und einfallsreicher Wissenschaftler dargestellt. So gibt es z. B. Kurzbiographien von Einstein und Picasso; 29 Euro.
D „Denk nach!“ ist ein Spiel, mit dem Sie Ihr Erinnerungsvermögen trainieren können. Sie können mit 6 Personen spielen. Die Spieler fangen gemeinsam einen Verbrecher. Sie müs­sen sich viele Informationen merken. Durch das Spielen verbessern Sie Ihre Erinnerungs­leistung. Das Spiel kostet 25 Euro.	H Es gibt immer mehr Kinder, die nicht gut lesen können. Wie können Pädagogen diesen Kindern helfen? Welche Rolle spielt das Gedächtnis beim Lernen? Wie funktioniert die Wahrneh­mung? Kann man Aufmerksamkeit trainieren? Dies sind Fragen, die das Buch „Lesestörungen“ beantworten möchte; 10,50 Euro.

 

4. Die Wirkung des Parfüms

Lesen Sie den Text und markieren Sie die richtige Antwort (A, B oder C).

Nahezu unbemerkt hat sich der Wohlgeruch inzwischen in fast allen Bereichen unseres Lebens verbreitet. Waschpulver und Putzmittel sind ohne Parfümierung undenkbar. Deodorants entfalten ihre Wirkung nicht mehr länger nur unter menschlichen Achseln. So gibt es das Deo für Mülltonne, wahlweise in den Duftnoten „Orange“ und „Zitrone“. Und „wochenlange  Frische für Ihre Spülmaschine“ verspricht der Kauf eines Apfel-Frische-Deos.

Seinen Ursprung hat dieser Trend in Frankreich, wo es sogar parfümierte Spülschwämme und Gummihandschuhe mit Fruchtaroma gibt. Doch wer glaubt, parfümierte Produkte hätten in Deutschland wenig Chancen, könnte sich täuschen Auch in Deutschland werden die Duftstoffhersteller immer mutiger. Stolz erzählt man von Experimenten mit imprägnierten T-Shirts, deren Duft viele Wäschen übersteht, und berichtet begeistert von Mikrokapseln in Gummischuhsohlen, die beim Auftreten feinen Ledergeruch freisetzen.

Duft als Marketinginstrument, diese Idee wird immer beliebter, denn Geruchsinformationen im Gehirn haben nach Aussage eines Wissenschaftlers einen besonders guten Zugang zu den Gefühlen. In einer neueren Untersuchung wurde die Wirkung von geheimen Duftstoffen gemessen. Es stellte sich heraus, dass man mit angenehmen Gerüchen in Geschäften nicht nur die Aufenthaltsdauer und Kaufbereitschaft, sondern  auch den Umsatz steigern kann. Bei einem Versuch wuchs der Umsatz von Duftstoffen im Vergleich zum duftlosen  Vorjahreszeitraum um sechs Prozent.

Die Erkenntnisse dieser Studie verwenden bereits unterschiedliche Unternehmen. Allein im deutschsprachigen Raum sind rund 10 000 Hotels und Geschäfte mit Duftsäulen ausgestattet. Einige Geschäfte locken die Kunden sogar gezielt zu bestimmten Produkten. So kann es passieren, dass es in einem Lebensmittelgeschäft am Kühlregal nach ofenwarmer Pizza riecht. Eine Maschine, die in die Ladeneinrichtung integriert ist, verbreitet diesen Geruch, sobald sich in ihrer Nähe etwas bewegt.

Schon beginnen Wissenschaftler vor Allergien durch zu viele Gerüche zu warnen. Die Gefahr ist real. In einer Welt, in der Plastik nach Leder und die Mülltonne nach Zitrone riecht, bekommen empfindliche Menschen leicht Probleme. Eine Studie im Jahr 2000 zeigte, dass zwischen ein und drei Prozent der Bundesbürger inzwischen allergisch auf Duftstoffe reagieren. Im Zehnjahresvergleich bedeutet das eine Verdopplung. „Sie  finden ja heute kaum noch ein Produkt ohne Parfümierung“  kritisiert auch ein Wissenschaftler.

1. In der Bundesrepublik…

A benutzt man französische Produkte mit künstlichen Duftstoffen.

B ist es unwahrscheinlich, dass sich künstliche Duftstoffe durchsetzen.

C setzen sich die künstlichen Duftstoffe immer mehr durch.
 

 

2. Menschen bleiben in Geschäften mit parfümierten Produkten länger und kaufen…

A deutlich mehr als ohne Duftstoffe.

B dort lieber als in den anderen Geschäften.

C vor allem die parfümierten Produkte.

 

 

3. Die Ergebnisse der Duftforschung…

A werden bisher kaum von Geschäften angewendet.

B werden von verschiedenen Geschäften angewendet.

C werden vor allem in Supermärkten angewendet.

 

 

4. Die zunehmende Verbreitung künstlicher Duftstoffe…

A führt dazu, dass die Menschen mehr Kunststoffprodukte kaufen.

B kann möglicherweise Krankheitssymptome auslösen.

C wird von einem Forscher positiv beurteilt.

 

 

5. Die Parfümierung unterschiedlicher Produkte…

A hat Nachteile für bestimmte Geschäfte und für die Gesundheit der Kunden.

B hat Vorteile für die Geschäfte, aber gesundheitliche Nachteile für die Kunden.

C hat Vorteile für die Geschäfte und für die Gesundheit der Kunden.

 

Mein Aufenthalt in Deutschland

Maria Sanches erzählt:

– Viele denken, dass die Deutschen unfreundlich und verschlossen sind. Im Gegenteil!(1)__________. Als ich das erste Mal mit der S-Bahn von Teltow nach Berlin gefahren bin, (2)__________, denn es war Streik. Ich konnte nicht einmal den Namen meiner Station aussprechen. Zum Glück (3)__________. Er hat mir alles gezeigt.

Ich bin mit meinem Mann von Spanien nach Deutschland gezogen. Wir hatten Glück, (4)__________. Wir sind Ingenieure und arbeiten in der gleichen Firma. (5)__________, war kein Problem. Jemand von der Firma hat uns geholfen. Alleine haben wir die Wohnungsanzeigen nicht verstanden.

Am Anfang konnte ich kein Wort Deutsch. Die Einwohner in unserem Wohnort sprechen aber weder Englisch noch Spanisch. Das war kompliziert, aber es hat auch geholfen, (6)__________.

 

ADeutsch zu lernen

Bdenn wir reisen gern

Cein Haus zu finden

Dwar ich froh

Esie sind sehr freundlich und hilfsbereit

Fdenn wir haben gleichzeitig Arbeit gefunden

Ghatte ich große Angst

Hhat mir ein anderer Fahrgast geholfen

 

LÖSUNGEN

1-b 2-a  3-c  4-b  5-c   6-d  7-  b   8-c

1C   2  E   3D    4 B   5 G

1. F   2- G  3- C  4-  X   5-H  6- X  7- B    8-A    9-E   10-D

1 C   2 B   3 B   4A   5 B

1 E   2 G   3 H   4F   5 C   6 A

 

 

         

Thema 1. Fleischloses liegt im Trend

Sind Sie für oder gegen Vegetarismus? Äußern Sie Ihre Meinung zu den folgenden Punkten:

• Was ist Ihrer Meinung nach gesundes Essen?
• Gehört Vegetarismus Ihrer Meinung nach zum gesunden Essen?
• Welche Argumente für oder gegen Vegetarismus  können Sie nennen?

Thema 2. Gewalt im Fernsehen

 

Was halten Sie vom Fernsehen? Äußern Sie Ihre Meinung zu den folgenden Punkten:

• Wie oft sehen Sie fern? Welche Fernsehsendungen bevorzugen Sie?
• Warum kommen in vielen Fernsehsendungen Gewaltszenen vor?
• Was glauben Sie, welchen Einfluss das Fernsehen auf das Verhalten von Jugendlichen hat?
• Was würden Sie den Jugendlichen raten, sich im Fernsehen anzusehen?

 

Thema 3. Schulsystem

 

Man spricht heute von den Reformen im Schulsystem. Was halten Sie davon? Äußern Sie Ihre Meinung zu den folgenden Punkten:

•      Soll das heutige Schulsystem reformiert werden? Wie?
•      Wie viele und welche Schulfächer soll man Ihrer Meinung nach in der Oberschule erlernen? Warum?
•      Welche Rolle spielen dabei die Schulnoten? Sind sie nötig?
•      Was würden Sie noch an heutiger Schule ändern?