Підсумкова річна контрольна робота із зарубіжної літератури 11 клас.

Підсумкова річна контрольна робота

із зарубіжної літератури

учня (учениці) 11 класу

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Початковий та середній рівні (кожна правильна відповідь 0,5 б)

1. «Фауст» Й.В. Ґете – це:

А філософська повість

Б драматична поема

В історична поема

Г філософська трагедія

2. Мефістофель – це:

А архангел

Б дух заперечення і  руйнування

В дух із німецької міфології

Г казковий персонаж

3. Модернізмом називають:
А літературно-мистецьку течію романтичного спрямування
Б сукупність літературно-мистецьких течій нереалістичного спрямування
В напрям у філософії та літературі XX ст., що досліджує людину як унікальну духовну істоту, здатну до вибору власної долі
Г літературно-мистецький напрям реалістичного спрямування

4. Центральним персонажем художнього світу Ф. Кафки є:
А сильна особистість
Б історична особа
В знедолена дитина
Г «маленька людина»

5. Художній напрям, з яким пов’язують творчість Ф. Кафки:

А футуризм

Б сюрреалізм

В експресіонізм

Г символізм

6.  У творі «Скотоферма» під виглядом ферми тварин Дж.Оруелл зобразив:

А  Німеччину

Б   СРСР

В   США

Г Європу

7. Який з висловів належить Дж. Оруеллу?

А Залізна завіса

Б  Холодна війна

В  Енергетична наддержава

Г   Суверенна демократія

8. За жанром «Скотоферма» Дж. Оруелла - це:

А  роман

Б  повість

В   утопія

Г  антиутопія

9.Знайдіть правильну відповідь. Для брехтівської драми була характерна настанова:

А  на відтворення напруженої дії

Б   на перетворення «дії» на «розповідь»

В   на створення «драми-дискусії»

10.Проблема рівноцінності двох великих культур окреслюється у вірші  «Фуга смерті» Пауля Целана за допомогою:

А  порівняння і протиставлення  жіночих образів Суламіф і Маргарити

Б   використання культурно-історичних асоціацій

В   використання  оксюморону

Г   використання поліфонії

11. Поранений (оповідання Генріха Белля “Подорожній, коли ти прийдеш у Спа...”) впевнився, що він у своїй школі, коли побачив:

А  слід хреста над дошкою

Б  надпис на дошці

В   парти, які були у кутку

Г  картину на стіні

12. Визначте жанр твору "Старий і море" Е. Гемінґвея «Старий і море»:

А оповідання

Б. повість

В. новела

Г. повість-притча

Достатній  рівень

Дати розгорнуті відповіді на питання. (Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 б. Максимальна кількість балів за виконане завдання – 3).

1. Поміркуйте, хто винен у смерті Грегора Замзи з новели Ф.Кафки “Перевтілення”?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. На прикладі творчості Е. Гемінґвея розкрийте “принцип айсберга”.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Чайна церемонія – давній звичай, доведений японською естетикою до рівня високого мистецтва. Це основа повісті… (вкажіть письменника та назву твору), назвіть головних героїв.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Високий рівень

 (максимальна кількість балів за правильно виконане завдання — 3 бали).

Оберіть одну з тем і напишіть творчу роботу

• Щоб не повторилося… (за творами Дж. Оруелла, Г. Белля, Пауля Целана).
• Твір-роздум «Людину можна знищити, але не можна перемогти» (за твором Е. Гемінґвея «Старий і море»).
• Есе: «Журавлі, яких людина шукає все життя (за повістю Я. Кавабати «Тисяча журавлів»).
• Лист–послання у майбутнє людям: «Мир треба захищати!» (за романом М. Зузака «Крадійка книжок»).

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________