Підсумкова робота з теми « ДІЄСЛОВО»

Підсумкова робота з теми « ДІЄСЛОВО»

(Учитель Шмикова І. В.)

ГР 1 ( Усно взаємодія)

Складіть діалог на тему « Моє дозвілля», використовуючи дієслова. ( 12б.)

ГР 2 ( Працює з текстом)

У кожного місяця є свої ударні свята. Лютий може похвалитися лише Стрітенням. Селяни в цей день, як правило, не працювали, уважно придивлялися до погоди. Цього дня лютий до березня в гості приїжджає, щоб на Стрітення зимі з весною зустрітися.

У народній уяві Зима -  це стара баба в полатаному кожушку, ненових шкарбанах та дірявій хустині. Через  ці дірки витикаються сиві пасма волосся. За плечима в неї теліпається напівпорожня торбина.

Весна – приваблива дівчина. У неї нова помережана різнокольоровими узорами сорочка та зелена плахта. У руках  вона тримає гострий серп і жмут збіжжя.

Сутичка між ними триває протягом дня.

1. Доберіть до тексту заголовок ( 1б.)
2. Запишіть одним реченням тему тексту ( 1б.)
3. Запишіть одним реченням основну думку тексту ( 1б.)
4. До якого типу мовлення ( опис, розповідь, роздум) належить текст? ( 1б.)
5. Напишіть, які ви знаєте християнські свята, крім Стрітення? ( 1б.)
6. Виконайте синтаксичний розбір першого речення тексту ( 2б.)
7. Випишіть з тексту 6 дієслів, позначте їх вид та дієвідміну ( 2б.)
8. Виконайте морфологічний розбір дієслова ТРИМАЄ ( 2б.)
9. Випишіть дієслово неозначеної форми ( інфінітив) ( 1б.)

ГР 3 ( Письмово взаємодіє)

Складіть і запишіть розповідь ( 5-7 речень) на тему « Зимові свята», використовуючи 2 прислів’я. ( 12б.)

ГР 4 ( Дослідження мовлення)

1. Позначити рядок, у якому всі слова належать до форм дієслова. ( 1б.)

А) працював би, купують, заспіваймо;

Б) будемо говорити, обступаючи;

В) розуміючи, надісланий, ховаючи;

Г) учити, навчивши, учення.

2.Позначити рядок, у якому всі дієслова є інфінітивами.( 1б.)

А) охопити, побачити, ішов;

Б) говорити, спати, сміятися;

В) сидіти, наїжачитися, діждалися;

Г) малювала, стежити, махати.

3. Визначити рядок, у якому в особових закінченнях дієслів пишеться Е. ( 1б.)

А) побач…ш, насит…ш, втям…ш;

Б) налет…ш, створ…ш, народ…ш;

В) одягн…шся, вийд…ш, зустрін…ш;

Г) порад…ш, ухвал…ш, притул…ш.

4. Визначити рядок, у якому дієслова з НЕ пишуться разом. ( 1б.)

А) не/змінювати, не/дібрати, не/вірити;

Б) не/хтувати, не/волити, не/зчутися;

В) не/вразити, не/в’янути, не/знати;

Г) не/ захистити, не/дбати, не/відповідати

5. Установити відповідність між дієвідмінами та дієсловами. ( 6б.)

   1. І дієвідміна                 А) підготувати

   2. ІІ дієвідміна                Б) увійти

                                            В) визначити

                                            Г) присвятити

                                            Д) народитися

                                            Е) змалювати

6. Установити відповідність між дієсловами та їх видо-часовими формами ( 2б.)

1. Буду в’язати               А) доконаний вид, майбутній час

2. Перечитав                   Б) недоконаний вид, майбутній час

3. Змалюю                       В) доконаний вид, минулий час

ВІДПОВІДІ:   ГР 4

1.А    2.Б   3В     4.Б   5. 1АБЕ     2ВГД      6. 1Б    2В   3А