Підсумкова робота з української мови за сімейною формою навчання №3
Розділ «Дієприкметник. Дієприслівник»
Частина УВ (усно взаємодію)
Відскануйте QR-код, прослухайте текст та дайте відповіді на запитання 1-10 до нього.
У завданнях 1-8 по чотири варіанти відповідей, з яких лише один правильний ( по 1 бал)
А на Полтавщині у селі Красенівка
Б на Вінниччині у селі Красенівка
В на Закарпатті у селі Білки
Г на Волині у місті Луцьку
А первістком
Б мізинчиком
В середульшим
Г другою дитиною
А у походах проти кримських татар турків та польської шляхти
Б у походах проти польської шляхти
В у виступі гетьмана Мазепи проти Московії
Г у походах проти кримських татар турків та польської шляхти, у виступі гетьмана Мазепи проти Московії
А гроші
Б батьківська хата
В сімейна реліквія
Г здоров’я
А багато часу
Б незначна кількість часу
В місяць часу
Г доба часу
А жодної
Б одну
В дві
Г десять
А від звання найкрасивіша людина світу
Б від винагороди в пів мільйона доларів
В від громадянства США
Г від повернення в Україну
А за те, що виправив у паспорті графу «національність»
Б за відмову їхати в Німеччину
В за те, що його батько був куркулем
Г за те, що був проти зросійщення Кубані
9. Назви кілька прізвищ відомих тобі сучасних атлетів України та світу (2 бали)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Пригадай, яку пораду дав батько Іванові. Запиши кілька порад для однокласника/однокласниці, які допоможуть їм стати відомою людиною, кумиром (2 бали)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Частина ПТ( працює з текстом)
Прокинувшись від співу птахів, Олена визирнула у відчинене вікно. На дворі блищала вмитa росою трава, а залиті сонячним світлом квіти повертали свої голівки до неба. Далеко на обрії виднілися вкриті туманом пагорби, а біля річки гралися діти, збудовані ними пісочні замки вже почали осипатися під легким вітерцем.
1 . Яка тема твору?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Добери заголовок до уривку тексту.
__________________________________________________________________________
3. Скільки дієприкметників вжито в уривку?
__________________________________________________________________________4. Випиши з тексту 3 дієприкметники. Визнач групу за значенням.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Знайди речення з дієприкметниковим зворотом, випиши його.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. У першому реченні знайди дієприкметник і утвори з ним речення з дієприкметниковим зворотом. Розстав розділові знаки.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Випиши з тексту 2 дієслова, утвори від них дієслівну форму на -но -то. Визнач вид.
________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Знайди речення, де є пунктуаційна помилка, перепиши це речення, правильно розставивши розділові знаки.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Частина ПВ (Письмова взаємодія)
Складіть невеликий текст-опис (5-7 речень), використавши 2 дієприкметниковий та 2 дієприслівниковий звороти (12 б)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Частина ДМ (досліджуємо мовлення)
1. Активними є обидва дієприкметники в рядку (1 б)
А палаючий, лежачий
Б спечений, критий
В вивчений, постарілий
Г дозрілий, стрижений
2. Разом НЕ з дієприкметником треба писати в реченні (1 б)
А Через усю Вербівку стеляться сукупні городи та левади, (не)огороджені тинами.
Б Сашко увійшов, постояв збоку, ніким (не)помічений, і рішуче попрямував до столу.
В Спасибі Вам, мамо, за вічну любов і всю (не)оплачену ласку.
Г Скрізь милували око рослини, (не)розповсюджені, а привезені.
3. У реченні «Битий небитого везе» виділене слово є (1 б)
А підметом
Б додатком
В означенням
4. Із поданих слів дієприслівником є: (1 б)
А пишучий;
Б писати;
В)пишучи;
Г написаний.
5.Укажіть дієприслівники доконаного виду: (1 б)
А знаючи;
Б впізнавши;
В впізнаний;
Г визнавши.
6.Укажіть слова, в яких пропущена буква и: (1 б)
А говорив думаюч …;
Б думаюч … голови;
В збираюч … гриби;
Г плакуч … верби.
7. Спишіть, підкреслюючи дієприслівникові звороти та розставляючи розділові знаки. (2 б)
Дерева стояли в снігу настовбурчившись замерзлими гілочками. Бійці скинувши із себе плащ-палатки вкрили ними міномети від дощу…
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8.Відредагуйте речення. (2 б)
Підходячи до озера, на небі засяяли зорі.
_____________________________________________________________________________
Повість «Климко» мною прочитано.
_____________________________________________________________________________
9. Перебудуйте словосполучення так, щоб НЕ з дієприкметником писалося окремо (2б)
Незібрана полуниця ____________________________________________________________
Непосаджений сад _____________________________________________________________