Підсумкова робота за І семестр з української мови учня (учениці) __5___ класу сімейної (домашньої) форми навчання

Підсумкова робота

за І семестр з української мови

учня (учениці) __5___ класу

сімейної (домашньої) форми навчання

___________________________________

(ПІБ повністю у родовому відмінку)

 

Завдання 1-5 стосуються тексту, вони мають по чотири варіанти відповіді , серед яких лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Позначте правильний , на вашу думку, варіант відповіді.

1. В одного батька було троє синів – маленьких хлоп’ят.
2. – Як ви сьогодні прожили день ?
3. – Я сьогодні посадив дерево, - відповів Юрко.
4. – Ти сьогодні добре прожив день ,- похвалив його батько.
5.  Миколка вигукнув:

-Я сьогодні зайчика намалював!

6. – Ти теж непогано прожив день,- сказав тато.
7. – А я в м’яча грав , морозиво їв…
8. – У тебе сьогодні втрачений день ,- посмутнів батько , опустивши голову (В. Сухомлинський).

 

1. Заголовок до тексту записано у варіанті

А. «Батько»

Б. «Троє синів»

В. «Гра в м’яча»

Г. «Втрачений день»

      2. Перервану , незавершену думку передає розділовий знак у кінці речення

            А. першого

            Б. другого

            В. п’ятого

            Г. сьомого  

     3. Ключові слова тексту записано в рядку

             А. посадив, намалював, грав, втрачений

             Б. троє, одного, день, посмутнів

             В. непогано, сьогодні, вигукнув, синів

             Г. маленьких, прожили, хлоп’ят, тато

     4. Жест як немовний засіб спілкування використано реченні

              А. першому

              Б. четвертому  

              В. шостому

              Г. восьмому

     5. Мова в цьому тексті виконує всі перелічені функції , ОКРІМ

               А. спілкування

               Б. виховання

               В. знайомства

               Г. повчання  

    Завдання 6-12 мають по чотири варіанти відповіді , серед яких  лише ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ . Позначте правильний , на вашу думку, варіант відповіді.

       6. Пароніми записано у варіанті

           А. учень-школяр

           Б. вікна-двері

           В. дід-бабуся

           Г. піч-ніч

       7. Омоніми записано в рядку

           А. дерев’яна балка, глибока балка

           Б.  холодний суп, холодний погляд

           В. життєвий шлях, залізничний шлях

           Г. важкий біль, важкий автомобіль

        8. Лексичну помилку допущену в словосполученні

            А. точний удар

            Б. вірна відповідь

            В. грамотний учень

            Г. бездоганний твір

         9. Спільнокореневими є всі слова рядка

            А. мідяний, ведмідь, медяник

            Б. журба, зажура, абажур

            В. рік, річний, роковини

            Г. гора, гірський, горе

       10  Літеру и треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

             А. пр…кордонник, Пр…карпаття, пр…крашений

             Б. пр…гальмовувати, Пр…азов’я, пр…зирство

             В. пр…смачувати, пр…мудрий, пр…палювати

             Г. пр…бережний, Пр…дніпров’я, пр…подобний

       11. Літеру е треба писати на місці пропуску в усіх словах рядка

             А. пр…сміливий, пр…хворілий, пр…чудовий

             Б. пр…хоробрий, пр…морський, пр…світлий

             В. пр…жовклий, пр…велебний, пр…добрий

             Г. пр…смачний, пр…освященний, пр…злий

        12. Лише форми того самого слова записано в рядку

              А. межа, межі, межею

              Б. тінь, тіні, тіньовий

              В. шию, шиєю, шиття

              Г. чистий, чистого, чисто

 

Завдання 13 передбачають установлення відповідності. До кожного рядка , позначеного ЦИФРОЮ, доберіть відповідник, позначений БУКВОЮ .

        13. До кожного типу лексичної помилки доберіть приклад.

Тип лексичної помилки  

1. росіянізми
2. тавтологія
3. багатослів’я
4. уживання слова в невластивому для нього значення   

 

   Приклад помилки

А. Вишня зацвітає в травні місяці.

Б. Учителя покликали в учительську.

В. Ми вчимось уникати помилок.

Г. Настав час задавати питання.

Д. Ти любиш жарену картоплю?

 

Завдання 14 передбачає використання позначок.

14. Розберіть подані слова за будовою.

Прикордонник, безкоштовний, по-вашому, агрофірма.

 

Завдання 15 передбачає письмову відповідь на запитання. Обсяг відповіді визначено кількістю рядків.

15. Опишіть трьома реченнями білку. Щоб уникнути тавтології , слово білка замініть у другому реченні займенником вона, а в третьому – іменником тварина.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________