Підсумкова робота за твором М. Енде «Джим Ґудзик і машиніст Лукас» ГР 2 «Робота з текстом»
Підсумкова робота за твором М. Енде «Джим Ґудзик і машиніст Лукас»
ГР 2 «Робота з текстом»
Сьогодні на уроці працюємо у детективному агентстві «Шестизнайки» та допомагаємо хлопчику Джиму з твору М. Енде «Джим Ґудзик і машиніст Лукас» дізнатися таємницю його походження.
Наявні документи: текст твору.
Речові докази: таємнича посилка із дивною адресою: «Пані Кутняк у хмарафон
Старра вулиця 133 третій повелх» Нумо до справи!
Не забувайте нотувати всі рішення!
• 1. Пригадайте героїв твору та їх роль в системі образів: «Хто є хто?» (2 бали)
|
1) Лукас
|
А Паротяжиха |
|
2) Лі Ши
|
Б) жінка, що виховала Джима |
|
3) Емма
|
В) Принцеса |
|
4 Джим Ґудзик
|
Г) Король |
|
5) Альфонс За Чверть Дванадцятий
|
Д) Хлопчик з посилки |
|
6) Пані Штоцкер
|
Е) Машиніст |
• 2. «Слово – не горобець, вилетить –не спіймаєш». Уважно прочитайте уривки з тексту і визначте, кому з персонажів належать ці висловлювання (2 бали)
|
Персонаж |
Уривок
|
|
1) Машиніст Лукас |
А) «Наша країна просто потерпає від перенаселення. Майже всі країни у світі потерпають од цього, проте Недогадії особливо не пощастило. У мене душа не на місці. Що нам робити?» |
|
2) Джим Гудзик |
Б) «– Де ж ви пропадали? Мені кортить |
|
|
знати! Напевно, стільки всього побачили! Хто така пані Кутняк? Вона гарна? А чому вона не приїхала з вами? Ну, кажіть!» |
|
3) Пані Кутняк |
В) «…Мені несила розлучитися з тобою. Ні, ми залишимося вдвох. Завжди і всюди, на землі чи на небі – якщо туди взагалі можна потрапити» |
|
4) Пані Штоцкер |
Г) «Я не залишу свого найкращого друга. Або ми залишимося на острові втрьох, або разом попливемо звідси геть. Коли вже нам не випадає тут лишатися, попливемо всі троє...») |
|
5) Король Альфонс За Чверть Дванадцятий |
Д) «– Баччч чого вигадала, бридке дівчисько! Жжжжодної помилки! Це спеціально, щоб мене позззлити! Задавака з твані кряка! Наххаба! Шоооо? Яааак? Відповідай, коли тебе питттають!» |
• 3. Інформаційний ланцюжок «Так чи ні» Перевірте інформацію та поставте + або - (2 бали)
А) Лукас, Емма, Джим Ґудзик мешкають у Недоладії.
Б) Пані Кутняк живе в Драконовому місті.
В) Король Недогадії вигнав зі своєї держави Джима Гудзика.
Г) Лукас, Емма, Джим Ґудзик покидають Недогадію.
Д) Джим Ґудзик хоче знати про своє походження.
Е) Пірати (Чортова дюжина) викрадають дорослих і продають їх в школу пані Кутняк.
• 4. Лукас, Емма, Джим Ґудзик вирушають в подорож, долають безліч перешкод і потрапляють в … школу. Що ж там відбувається? Відновіть текст і ви отримаєте розгадку таємниці (3 бали)
«Дракониха саме зібралася відшмагати принцесу, як раптом пролунав чийсь дзвінкий сердитий голос: –Хвилиночку, фрау__________!
Дракониха здивовано обернулася й побачила __________, що стояв на порозі й безстрашно дивився на неї своїми блискучими очами.
– Не смійте чіпати _________ – твердим голосом сказав _________.
Звідки ти взагалі узявся й хто ти такий?
– Я _________, – спокійно відповів ___________.
– Я прибув з ______, щоб звільнити ________.По рядах пробіг піднесений шепіт. – Ах, он воно що! Виходить, це ти й є, радісссть моя! Давненько я тебе вже чекаю!
Я тебе вже купила! І заплатила _________ кругленьку суму! Ти мій!»
5. Творче завдання (3 бали)
Напишіть міні-твір
«Дружба і єдність – ключ до успіху у всіх справах» (на основі твору і власного досвіду )
про публікацію авторської розробки
Додати розробку