Підсумкове оцінювання «Мохи, плауни, хвощі, папороті». 7 клас НУШ

Підсумковее оцінювання «Мохи, плауни, хвощі, папороті».

Завдання на опрацювання та використання інформації

Вкажіть правильну відповідь («так» чи «ні»):

1. Гаметофіт і спорофіт – це два покоління однієї спорової рослини.
2. На гаметофіті ніколи не утворюються статеві клітини.
3. Гаметофіт у зозулиного льону має зелений колір.
4. Спори плаунів використовують у медицині.
5. У хвоща польового листки зменшені до бурих лусок.
6. Заростки папоротей – це спорофіти.

7. Вищою споровою рослиною є:

а) хламідомонада;         б) плаун булавовидний;           в) мох зозулин льон;

8. Мохоподібні поширені:

а) на болотах                 б) у Чорному морі;                    в) в степах;

9. У вищих спорових рослин є:

а) є органи;                    б) немає органів;

10. Спори у спорових рослин забезпечують:

а) дихання;                    б) живлення;                              в) розмноження;

11. У папоротеподібних листки:

а) справжні;                   б) не справжні;                          в) видозмінені;

12. Серед вищих спорових рослин лікарською рослиною є:

а) хвощ польовий;         б) мох зозулин льон;                в) щитник чоловічий;

13Папоротеподібні зростають переважно:

а) на луках;                        б) в лісах;                        в) в чагарниках;                    г) на пісках;

14. У зозулиного льону коробочка на ніжці містить:

а) спори;                            б) спорофіт;                     в) гаметофіт;                         г) листки;

15. Вищими називають рослини, тіло яких:

а) складається з багатьох клітин;                б) здатне утворювати захисну оболонку;

в) складаються з органів;                             г) здатне перебувати як у воді, так і на суходолі;

16. Запліднення у мохоподібних відбувається тільки:

а) у суху сонячну погоду;                            б) у воді;

в) під час проростання спори;                     г) у коробочці спорофіта;

17. Органами в яких утворюються спори називають:

а) спорофіти;                     б) гаметофіти;                      в) колоски;                     г) спорангії;

18. Фотосинтез у хвоща польового відбувається у:

а) листках;                   б) стеблах;             в) спороносних колосках;         г) весняних пагонах;

Завдання на усвідомлення біологічних закономірностей

1.Встановіть відповідність

1.Зозулин льон                                                                  А   Мохоподібні

2.Щитник чоловічий                                                          Б   Хвощеподібні

3.Хвощ польовий                                                               В   Папороті

4.Плаун булаловидний                                                      Г   Плауноподібні

2.Чому мохи дуже сильно залежать від наявності води?

3. Як утворився торф і кам’яне вугілля?

4. Поясніть, яке значення у житті наземних рослин має чергування поколінь – статевого та нестатевого

Завдання на пізнання світу природи і дослідження її

1 .Є народне повір’я, що тому, хто в ніч на Івана Купала знайде квітку папороті, щаститиме в житті, зокрема він зможе знайти скарби, які охороняють злі сили. Як ви вважаєте, чи можливо насправді знайти квітку папороті? Чому?

2. Підпишіть, що позначено цифрами в циклі розвитку, вкажіть, що це за рослина

3. Встановіть відповідність

А Головолом сріблястий

Б Плаун булавовидний

В Хвощ болотнй

Г Орляк звичайний