Пізнавально-спортивна вікторина «Олімпійські надії!»

Про матеріал

Завдання: Закріпити знання дітей про Олімпійзм (символи, талісмани), уявлення про Олімпійські види спорту, в яких беруть участь команди різних країн. Вчити, розрізняти і правильно називати види спорту. Встановити найпростіші взаємозв'язки між видом спорту і його атрибутами. Розвивати логічне мислення, увагу, пам'ять. Формувати потребу дитини до рухової активності, до занять фізичною культурою, вміння спільної роботи у команді. Сприяти формуванню активної життєвої позиції, розповсюдження ідеалів і цінностей олімпізму Виховувати шанобливе ставлення до своїх товаришів. Виховувати почуття патріотизму, любов до героїв з народних казок Обладнання: Мультимедіа-проектор, презентація «Олімпійські ігри»; емблеми – галстуки зеленого та червоного кольорів для кожної команди; обручі - 2 ; 2 смужки для орієнтиру; 2 конуса; 2 пари лиж; 2 великі м’ячі; 2- мішки для стрибків, маленькі м’ячі на кожну дитину; 2 лави, 6-кілець для стрибків. Олімпійський факел, прапор; кубики «Лего» ватман з намальованими Олімпійськими кільцями; презентація видів спорту, Олімпійських талісманів; 2 кошики, прапорці, медалі для нагородження , святковий пиріг, атрибути для танцю, музичний супровід. Попередня робота Бесіда з дітьми про Олімпійські ігри, перегляд презентацій , бесіда про здоровий спосіб життя, вивчення прислів’їв, віршів про спорт, відгадування загадок про види спорту , вивчення гри «Скульптура», знайомство з символами Олімпіади, розповідь про Запалення Олімпійського вогню, перегляд змагань з різних видів спорту, перегляд мультфільму «Як козаки олімпійцями стали».

Перегляд файлу

Пізнавально-спортивна вікторина

«Олімпійські надії!»

Для дітей старшого дошкільного віку

Підготувала та провила вихователь старшої групи

Обізна В.І.

2019-2020 н.р

Пізнавально-спортивна вікторина «Олімпійські надії»

Для дітей старшого дошкільного віку

Завдання:

Закріпити знання дітей про Олімпійзм (символи, талісмани), уявлення про Олімпійські види спорту, в яких беруть участь команди різних країн.

Вчити, розрізняти і правильно називати види спорту. Встановити найпростіші взаємозв'язки між видом спорту і його атрибутами.

Розвивати логічне мислення, увагу, пам'ять. Формувати потребу дитини до рухової активності, до занять фізичною культурою, вміння спільної роботи у команді.

Сприяти формуванню активної життєвої позиції, розповсюдження ідеалів і цінностей олімпізму

Виховувати шанобливе ставлення до своїх товаришів. Виховувати почуття патріотизму, любов до героїв з народних казок

Обладнання: Мультимедіа-проектор, презентація «Олімпійські ігри»; емблеми – галстуки зеленого та червоного кольорів для кожної команди; обручі - 2 ; 2 смужки для орієнтиру; 2 конуса; 2 пари лиж; 2 великі м’ячі; 2- мішки для стрибків, маленькі м’ячі на кожну дитину; 2 лави, 6-кілець для стрибків. Олімпійський факел, прапор; кубики «Лего» ватман з намальованими Олімпійськими кільцями; презентація видів спорту, Олімпійських талісманів; 2 кошики, прапорці, медалі для нагородження , святковий пиріг, атрибути для танцю, музичний супровід.

Попередня робота Бесіда з дітьми про Олімпійські ігри, перегляд презентацій , бесіда про здоровий спосіб життя, вивчення прислів’їв, віршів про спорт, відгадування загадок про види спорту , вивчення гри «Скульптура», знайомство з символами Олімпіади, розповідь про Запалення Олімпійського вогню, перегляд змагань з різних видів спорту, перегляд мультфільму «Як козаки олімпійцями стали».

Хід вікторини:

Вихователь.

День незвичайний сьогодні у нас

Ми щиро раді вітати вас

Для чесної гри зібралася дітвора

Її починати настала пора

Пора побачити, пора дізнатися

Героїв дня учасників турніру побачити

Довірено, яким нині,

Себе й команду представляти

А в майбутньому країну - в турнірах світу

І так, ура - учасникам турніру.

Привітаємо наших учасників

Вих.: До участі у змаганнях запрошуються команди . Діти входять в зал під урочисту музику. Шикуються у 1 шеренгу.

Вихователь: -Добрий день, діти! Сьогодні ми зібралися з вами на Олімпійській горі, щоб провести змагання. По іншому можна сказати - Олімпійські ігри.

Чи знаєте ви, що таке Олімпійські ігри? Олімпійські ігри - найбільші міжнародні змагання із різних видів спорту, їх наводять один раз на 4 роки під егідою Міжнародного олімпійського комітету.

А які бувають Олімпійські ігри?

Вих.: Щоб розпочати наші змагання треба підняти прапор. Для підняття прапору запрошуються капітани команд.

Увага. Рівняйсь, струнко! Прапор Олімпійських ігор підняти.

(Звучить гімн)

Олімпійські ігри – це чесна боротьба. Як справжні олімпійці ми даємо присягу:

Клянемося – докладати всі зусилля задля перемоги.

Клянемось – виявляти волю і терпіння.

Клянемось – проявляти благородство і мужність.

Клянемось – ставитись до суперників з повагою.

Клянемось – піклуватися про своє здоров’я.

( діти промовляють клятву)

Вих.: У нас є 2 команди, давайте з ними познайомимося . А почнемо з команди у червоних галстуках. Капітан команди «червоних», крок вперед…

Капітан команди Рівняйсь, струнко…Команда «червоних» наша назва ….. Команда наше гасло… : «Швидше» Вище! Сильніше!»

Капітан команди «зелених», крок вперед…

Капітан команди Рівняйсь, струнко…Команда «зелених» наша назва ….. Команда наше гасло… «За єдність спорту і краси! Дітей лунають голоси.»

Вих.: Слово для привітання надається завідувачу ДНЗ Мартиновій Т.Д.

Оголошення складу журі.

Вих.: Увага! Команди праворуч , до своїх стільчиків, кроком руш. Діти сідають

Діти у кожного змагання є свої символи. Давайте пригадаємо які символи ви знаєте? (прапор (кільця), гімн, клятва, гасло, медалі, вогонь, лаврова гілка, салют, талісмани, емблема)

Я пропоную переглянути презентацію, та дізнатися, які талісмани олімпійських ігор були у різні роки.

Місія талісману –відтворити дух країни- господарки ігор добути перемогу спортсменам, та створити святкову атмосферу.

Перегляд презентації ( талісмани олімпіад)

Талісманом наших змагань буде герой української народної казки. Цей герой дуже сміливий, мужній, сильний рішучий, вміє долати труднощі , відданий товариш та просто справжній козак… він дуже хотів потрапити до нас на олімпіаду, ви хочете дізнатися хто він, але спочатку потрібно відгадати загадку.

Хоч маленький цей хлопчина,

Зате має добру силу:

З горошинки народився,

Злого змія подолав,

Сестру Оленку врятував.

Котигорошко

Вихователь: Діти станьте у 2 колони. Порівнялись по лінії Увага, рівняйсь , струнко! Під звуки Олімпійського гімну до нашого залу наближається Олімпійський вогонь, долаючи останні метри довгої подорожі. Сьогодні цей вогонь – вогонь Миру і Дружби, нам принесе – Котигорошко.

Котигорошко запалює чашу

Котигорошко : Добрий день, діти . Радий вітати вас на нашій Олімпіаді. Мої брати –козаки теж люблять змагатися на Олімпіадах, та чесно отримувати перемогу.

Я бачу, що ви вже підняли олімпійський прапор .

А що зображено на Олімпійському прапорі?

Діти: 5 переплетених один з одним кілець на білому тлі.

Вихователь

Діти, скажіть мені будь ласка, якого кольору розташовані кільця і які континенти вони символізують.

Діти: перше блакитне - Європа, друге чорне - Африка, третє червоне - Америка, четверте жовте - Азія, п'яте зелене - Австралія.

Котигорошко: А чи знаєте ви, що позначають ці кільця?

Діти: Сплетені кільця позначають дружбу всіх людей на землі.

Вихователь: Пора розпочати нам наші змагання . Увага команди! Кругом! На позицію кроком руш!

1. Завдання «Олімпійські кільця». ( викладання з кубиків Лего)

Оцінюється правильність виконання завдання.

(Діти сідають)

2 Конкурс капітанів. «Склади свій одяг».

Капітани вивертають одяг та охайно вішають його на стілець на іншому боці зала

Журі оцінюють конкурс.

3. Пізнавальний конкурс «Назви вид спорту»

Команди по черзі відповідають, для кожної команди своє завдання.

Презентація види спорту

Журі оцінюють.

4. Завдання «Правила здоров’я» Котигорошко: «Як потрібно поводитися, щоб не дозволити мікробам проникнути в організм та щоб не хворіти?»

(Правильні відповіді: Потрібно дотримуватися порядку в усьому, чистити зуби, мити руки перед їжею, після прогулянки і відвідування туалету, мити овочі і фрукти, мити предмети, що впали на підлогу, прибирати в квартирі, не брати в рот травинок та інших предметів, що знаходяться на вулиці, не гладити незнайомих тварин і т. д. слідкувати за своїм здоров’ям, робити зарядку наші дітки навіть вірші про здоров’я знають

Хто здоровий, той сміється,

Все йому в житті здається,

Він долає всі вершини,

Це ж чудово для людини. Кароліна

Хто здоровий той не плаче,

жде його в житті удача,

він уміє працювати,

вчитись і відпочивати Кіра М

Котогорошко – Віршів я не знаю, а зарядку я вмію робити, давайте зробимо її разом.

Музична руханка

Шрек:- Здоров’я у порядку….? ( Діти сідають)

5. Завдання « Вірші та прислів’я про спорт»

Приказки

1.Хто спортом займається,

Той сили набирається. Матвій

2.Спорт лікує краще,

Ніж усі ліки. Єгор

Вірші

Дитина 1 – Зал тренажерний, басейн і гімнастика –

Це твої друзі вірні в житті.

Це – грація, гармонія і пластика,

Здоров’я - запорука в майбутті. Кіра Я

Дитина 2 Щоб здоровим ,сильним бути

Треба нам про сум забути,

Спортом треба всім займатись

І частіше посміхатись. Аня

Дитина 3

– Краще свято – олімпійське,

Свято Миру і Добра

Ми сьогодні – олімпійці

Свято розпочать пора. Женя

Дитина 4– Тож дружбу спорту, творчості, краси,

Даємо слово – гідно пронести,

бо ми – майбутнє України. Міша

Вихователь: Шрек , перед тим, як розпочати наступне завдання пропоную зробити музичну паузу, та подивитися виступ наших спортивних гімнасток.

Музична пауза танок зі стрічками

6. Вікторина «Відгадай загадку»

Загадка про спорт Бокс, хокей, бобслей, футбол, Сноуборд і волейбол… Стадіон, басейни, корт – Об’єднало слово… спорт.

Загадка про хокей Дві команди, як в футболі, Та на крижаному полі, І дорослих, і дітей Позбирав на лід… хокей.

Загадка про футбол Кулю шкіряну ганяють,

Лиш одну на полі мають! По ногах не б’ють — це фол!

Називають гру… футбол.

Загадка про санки Сіла купа дітвори

І поїхала з гори… Люблять їх усі малята.

Звуть візочок цей… санчата.

Загадка про ковзани З нетерпінням зиму ждуть,

Лід малюють — іскри йдуть! Гострі та стрімкі вони

. Мають назву… ковзани.

Загадка про лижи Покатають нас вони,

Але це не ковзани! Білі, чорні, сині, рижі…

Дощечки ці звуться.. лижі.

Вихователь:

Зараз я пропоную пограти у цікаву гру та дізнатися чи дійсно ви знаєте види спорту

Гра «Скульптура»

За командою діти повинні створити скульптурну композицію, що відображає будь який вид спорту, та назвати, який спортивний інвентар вам для цього потрібен.

Один,два,три

Олімпійський вид спорту …Замри!

7. Естафета «Стрибки на великих м’ячах»

Журі оцінюють. Перемагає команда перша без порушення правил закінчила естафету

8. Естафета «Лижні гонки».

Бере участь однакова кількість дітей. За однаковий термін часу потрібно одягнути лижі, взяти м’яч та перенести як найбільше м’ячів у кошик.

Журі оцінюють естафету. Перемагає команда, яка найбільше перенесла м’ячів у кошик, яка не порушила правила.

9. Естафета «Стрибки у мішках»

Журі оцінюють. Перемагає команда перша без порушення правил закінчила естафету.

10. Велика Олімпійська естафета ( тунелі, стрибки з обруча в обруч двома ногами, кидання м’яча в кошик, повернення до команди)

Журі оцінюють. Перемагає команда перша без порушення правил закінчила естафету.

Підсумки журі оголошення переможців