План ідивідуальної роботи вчителя
ПЛАН індивідуальної роботи
на 2021-2022 н.р.
вчителя біології
- Опрацювати методичні рекомендації щодо вивчення біології.
- Ознайомитися зі статями фахових видань «Біологія» на тему «Інтегроване навчання – вимога сучасності» та можливостями онлайн-освіти проєкту «На урок».
3.Взяти участь в роботі районних методичних об’єднань вчителів.
4.Працювати над реалізацією методичної проблеми та підготувати творчу роботу на тему: „Дослідницька технологія навчання як засіб підвищення ефективності уроку та творчої активності учнів».
5.Працювати над підвищенням власного методичного рівня:
А) Регулярно ознайомлюватися з новинками методичної літератури та корисною інформацією від провідних учителів та працівників галузі освіти з усієї України.
Б) Вивчати досвід Кушнір І. М., вчителя біології м. Хмільника.
В) Опрацювати цікаві та корисні статті, актуальні методики і дієві прийоми для професійної творчості освітнього журналу «На Урок».
Г) Впроваджувати сучасні інноваційні методи.
6.Проводити гурткову роботу та роботу секції «Біологія» МАН.
7.Удосконалити контроль знань, регулярно проводити тестування для вивчення рівня навчальних досягнень учнів.
8.Здійснювати моніторингові дослідження.
9.Виявляти причини труднощів у навчанні учнів та допомагати їхньому подоланню.
10.Забезпечити доступ учнів до різних довідкових систем, електронних бібліотек та інших інформаційних ресурсів.
11.Працювати над створенням власної картотеки літератури з предмета.
- Виконувати доручення адміністрації, педагогічного колективу.
13. Провести відкритий урок для вчителів гімназії на тему «Гуморальна регуляція функцій організму» ( квітень).
14.Організувати участь учнів 5-10 класів гімназії в інтерактивному конкурсі з природознавства «Колосок» (листопад).
15.Провести тиждень біології та екології (березень);
16.Відвідати уроки інших вчителів з метою запозичення методичного досвіду.
17.Систематично аналізувати власні уроки з метою підвищення їх результативності.
18.Підготувати до видання розробку уроку на тему «Значення птахів у природі та житті людини» в профільному періодичному виданні (травень).
19.Підготувати учнів до участі в районних та обласних конкурсах, конференціях (листопад, січень).
20.Підготувати учня до конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку