План-конспект відкритого уроку з англійської мови.

Дата проведення уроку 28.09.2017

1. Тема уроку:  Fruit and Vegetables
2. Мета уроку:
3.  
4. Навчальна: ознайомити учнів з лексикою уроку та закріпити її ; навчити вести діалог-розпитування в ситуації “What would you like to eat?”;удосконалити навички орфографії.
5.  
6. Розвивальна: розвивати логічне мислення учнів; їх мовну та слухову пам’ять; сприяти розвитку мовної здогадки; розвивати вміння оперувати словами в різних контекстах .

Виховна: виховувати в учнів мислення,кмітливість; виховати вміння правильно висловлювати свої думки;розвивати у учнів вміння працювати в команді та спілкуватися з однолітками.

7. Обладнання уроку: підручник,дошка,роздатковий матеріал,флеш -картки.

8. Тип уроку:  урок засвоєння нових знань.
9.  

План уроку та дозування часу

І Початок уроку/Вступна частина                        5хв.
1. Організація класу 
2. Мовленнєва/фонетична зарядка. 
ІІ Основна частина уроку                                     
3. Подача нового матеріалу                                  10 хв.
4. Тренування в мовленні                                      5 хв.
5. Практика в мовленні                                          10хв.
6. Систематизація вивченого                                 5 хв.
7. Контроль навичок та вмінь:                               5 хв
• поточний, 
• рубіжний/підсумковий 
ІІІ Заключна частина/кінець уроку                        5 хв
8. Повідомлення домашнього 
завдання 
9. Підсумки уроку
Оцінювання учнів  

Методика та прийоми проведення уроку:

Використана методична та навчальна література :

1. ENGLISH 6 (2) для загальноосвітніх навчальних закладів : методичний матеріал / Т. Л. Сірик. - Полтава : СТЛ-книга, 2006. - 216 с. : цв.ил. ; 21 см. - ISBN 966-8688-04-Х (в тв. обкл.)
2. Гончаренко С.У. Український педагогічний словник. – К.: Либідь, 1997. – 376 с. – С. 31.

Хід уроку

1.Вступна частина.

• Привітання.Warming-up stage  -if you hear me clap once, if you hear me clap twice, if you hear me clap three times.
• Посилання вчителя на нову тему.

-вчитель малює фрукти та овочі на дошці на пропонує ‘Let’s divide these pictures into 2 columns.

2. Основна частина уроку.

• Ознайомлення з лексикою уроку. Читають по рядку і запам’ятовують слова ст. 34 -35-одна дитина читає,весь клас повторює за нею
• Translate and teach:  вчитель говорить слово,діти в цей час повертаються одне до одного і кажуть переклад
• ст 36 впр 2 читають,перекладають діалог.
• отримують картку з картинкою і розігрують діалог зі ст. 36 впр 2
• odd one out- викреслюють овочі.
• Вчитель роздає дітям малюнки фруктів та овочів-їм треба назвати зображений предмет в множині.
• Вчитель ділить клас на 2 групи і вони обирають собі назву з лексики уроку.Вчитель обирає  по  людині з кожної групи-вони грають в настільну гру,а група може підказувати .

3. Повідомлення домашнього завдання:

• вивчити слова на диктант,твір “My favourite fruit and vegetable”
   

4. Підсумки уроку
Оцінювання учнів