План – конспект уроку, 6 клас ( за підручником «Німецька мова» М.М.Сидоренко, О. А. Палій) Es ist Herbst

Es ist Herbst

План – конспект уроку, 6 клас ( за підручником «Німецька мова» М.М.Сидоренко, О. А. Палій)

(2 – й рік навчання)

Довга Лариса Вікторівна  – учитель німецької мови

К.З.Ш. №41

м. Кривий Ріг

Мета:   систематизувати лексичний матеріал теми,

Розвивальна:  розвивати навички читання, перекладу з німецької мови,

Практична: удосконалювати навички діалогічного мовлення, вчити учнів вживати ступені порівняння прикметників,

Виховна:  виховувати бережне відношення до природи.

Обладнання:  підручник, ілюстративний матеріал: малюнки, фотографії, індивідуальні картки з граматики, текст фонетичної зарядки на дошці.

Stundenlauf

1. Beginn der Stunde

1. Die Begrüßung.

Liebe Kinder, ich freue mich euch gesund zu sehen. Was habt ihr Neues? Beantwortet bitte meine Fragen!

Welcher Tag ist heute? Welcher Monat ist jetzt? Der wievielte ist heute? Wie ist die Wetter heute? Welche Jahreszeit ist jetzt? Wer fehlt heute? Warum?

2. Zielsetzung.

1. Повідомлення теми та мети уроку.

L: Heute in der Stunde arbeiten wir an der Lexik zum Thema: „ Es herbstet schon“,  wir nennen auch ein neues grammatisches Thema, lernen Sprichwörter und sprechen deutsch. Aber zuerst lesen wir und übersetzen ein Gedicht.

3. Mundgymnastik

( Sprecht dem Diktor nach.)

Blätterfall, Blätterfall, 

bunte  Blätter überall,

raschen, raschen, es wird kalt.

und der Schnee bedeckt sie bald.

Blätterfall, Blätterfall, 

bunte  Blätter überall.

2. Hauptteil der Stunde

1. Arbeit an der Lexik

1. Ergänzt den Wort – Igel und schreibt in die Hefte.

  Zugvögel

2. Bildet Sätze zum Thema „Herbst“.¨

2. Grammatik

  Подання граматичного матеріалу: Steigerungsstufen der Adjektive (ступені порівняння прикметників)

1. Учитель пояснює, що в німецькій мові є 3 ступені порівняння:

der Positiv( позитивний ), der Komparativ( порівняльний ), der Superlativ( найвищий ).

 Діти відправляються в космічну подорож. Спочатку до незвіданої планети Komparativ, а потім до чудової планети Superlativ.

Positiv    Komparativ     Superlativ

Auf dem Planeten  „ Komparativ “  ist alles schöner als auf dem Planeten Positiv.

Die Städte sind größer, die Straßen sind breiter, die Plätze sind schöner, die Flüsse sind länger, die See sind tiefer, die Wälder sind dichter…

 Und auf dem Planeten „Superlativ“ ist alles wunderbar und fantastisch. Die Städte sind am größten, die Straßen sind am breitesten, die Flüsse sind am längsten…

 Учні, як космонавти, слухаючи повідомлення вчителя, спостерігають та визначають суфікси, за допомогою яких утворюється порівняльний ступінь –er, а найвищий – за допомогою суфікса –(е)st.

 Прикметники з кореневими голосними a,o,u отримують умляут:

 lang – länger – am längsten; der(die, das) längste.

2. Тренувальні вправи

1. Гра „Domino“

gut – besser– am besten

gern – lieber – am liebsten

viel – mehr – am meisten

для запам'ятовування ступенів порівняння прикметників та прислівників.

2. 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   Індивідуальні картки

Die Karte 1

Die Karte 2

Die Karte 3

Die Karte 4

Die Karte 5

3.  Sprichwörter zum Thema  „Adjektiv“.

• Besser spät als nie. (Краще пізно, ніж ніколи.)
• Mein Nest ist das best. (Своя хата найкраща.)
• Besser zweimal messen, als einmal vergessen.(Сім раз відмір, один раз відріж.)
• Besser ein Vogel in der Hand. als zehn über Land.(Краще синиця в руках, ніж журавель у небі.)
• Ein guter Plan ist halb getan.(Хороший план – наполовину зроблена робота.)

4. Lesen

Übung 5B Seite 77

1. Lest den Text „Der Sommer ist vorbei“.
2. Welche Sätze aus dem Text passen zu den Bilden? Sagt.
3. Findet im Text die Antonyme

kalt –      wärmer –

es schneit –     länger –

still –      selten –

5. Schreiben

Тренувальна вправа 1(стор.77)

Утворення ступенів порівняння прикметників.

6. Sprechen

Удосконалення діалогічного мовлення. Скласти діалоги за зразком діалогу впр.3 (стор. 75).

3. Zusammenfassung. Noten. Hausaufgabe.

Übung 1A Seite 74

Ergänzt den Text. Schreibt in die Hefte. Nicht alle Vokabeln passen in die Lücken!