План-конспект уроку "Соціальні мережі"

План-конспект

Урок  25                                                                   Клас 8

Тема: Засоби масової інформації

Підтема: Соціальні мережі

Мета: організувати тренування лексичного матеріалу до теми «Засоби масової інформації»;

Організувати тренування граматичного матеріалу: вживання should, shouldn’t, Past Continuous

розширювати філологічний кругозір учнів до теми «Засоби масової інформації»;

розвивати вміння логічно викладати свою думку;

виховувати ввічливість у стосунках з товаришами;

Тип уроку: урок формування та удосконалення знань, умінь та навичок

Обладнання: підручник, картки, відео, малюнки, презентація.

Хід уроку

І. Підготовка до сприйняття іншомовного мовлення (5 хвилин)

1. Організаційний момент. Greeting

Good morning! I’m glad to see you! Who is on duty today? Who is absent today? What is the date?

2.Повідомлення теми та мети уроку. Aim

Let’s start our lesson. Today we’ll speak about social network, mass media in our life, internet in our life. We have a lot work to do. You’ll learn and train lexical and grammar material.

3. Уведення в іншомовну атмосферу

Comment statements:

ІІ. Основна частина уроку.(30 хвилин)

1.What is your hometask? Is it difficult? Check on your hometask

2.Словникова робота. Робота в групах

Match words and word-combinations with pictures.

3. Хвилина відпочинку. Relaxing minute. Watch the video

WORDS STORY OF SPAM.

 From Spam, the trade name for a type of cooked meat that is sold in cans. Because people had to eat so much of it during the Second  World War, it became the object of many, jokes. One of the most important moments in Spam history happened in 1970.  The British sketch comedy show "Monty Pythons Flying Circus" produced a skit in which a couple visits a diner where every item  on the menu contains Spam in varying quantities — Spam, egg, Spam, Spam, bacon and Spam. This doesn't sit well with the wife,  who doesn't like Spam. The scene becomes even more surreal as a group of Vikings, also seated at the diner, begin singing a song in praise  of their favorite canned meat: «Spam, Spam, Spam, won­derful Spam». But nowadays the SPAM is the System Produced Advertising Mail. And it is usually a result of logging on to webpage for something you needed.

4. Читання

• Read  and try to translate it ex.1 p. 86

Контроль розуміння прочитаного.

• Answer the questions ex. 1 a p.86

5. Тренування граматичного матеріалу

• Comment statements what we should or shouldn’t do.Робота в групах.

Surf the Internet; share Your Banking account passwords and Credit/Debit Card detail; play computer games; download films or music; click on spam Ads; answer to Fake Mails/Spam Mails; beware of Anonymous sites(viruses can damage or Hack your System); send emails; share your personal photos on social media;  read books online; send an email to police about fake bomb threat; search information for your lessons.

• Study the table

• Use grammar material
• Ex.4-5 p.86

ІІІ. Заключна частина уроку.(10хвилин)

1.Домашнє завдання Your homework is ex.1b p.87

2. Виставлення та коментування оцінок. Your marks are…

3. Підведення підсумків уроку. I hope you have learnt something interesting useful from the lesson. Try to live a full, interesting and useful life. See you! Bye!