№ п/п

Дата

Зміст роботи

Час роботи

Примітки

1

13.03.2020

1. Складання плану роботи асистента вчителя.

2.Консультація по телефону для батьків «Навчання вдома в період карантину»

8.00-12.00

12.00-13.00

Viber, у телефонному режимі

Посібник: Організаційні засади діяльності асистента вчителя.

2

16.03.2020

1. Оформлення портфоліо учня

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Підготовка пам'яток «Як говорити з дітьми про епідемію»

4. Індивідуальна консультація для батьків у телефонному режимі:

Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину.

8.00-10.00

10.00-11.30

11.30-12.30

12.30-13.00

Viber, у телефонному режимі

3

17.03.2020

1. Підготовка матеріалів до занять .

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Опрацювання фахової літератури: «Асистент вчителя у закладі загальної середньої освіти з інклюзивною формою навчання».

4. Консультація по телефону для батьків «Надання порад та відеоматеріалів для навчання вдома»

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-12.00

12.30-13.00

Viber, Zoom , у телефонному режимі

Перегляд відео:

https://www.youtube.com/watch?v=fbE5kmaCWOE

Путівник для батьків дітей з ООП: Навчально-методичний посібник

4

18.03.2020

1.  Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

2. Консультація з батьками  по телефону «Про заходи безпеки під час карантину».

3. Упорядкування папки «Інклюзивне навчання»

8.00-10.00

10.00-11.00

11.00-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Перегляд завдань: Завдання самостійної роботи для учнів

http://osnova.com.ua/

5

19.03.2020

1.Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Індивідуальна консультація для батьків у телефонному режимі.

8.00-10.00

10.00-12.30

12.30-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Посібник: Інклюзивне навчання в закладах загальної середньої освіти.

6

20.03.2020

1. Перегляд вебінару Підтримка дітей з особливими освітніми потребами: практичні поради

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Виготовлення карток з математики

8.00-10.00

10.00-11.30

11.30-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Вебінар: https://vseosvita.ua/webinar/pidtrimka-ditej-z-osoblivimi-osvitnimi-potrebami-prakticni-poradi-155.html

7

23.03.2020

1. Добірка дидактичного матеріалу до уроків формування навичок читання та письма

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Робота з документацією.

4.Сайт «На урок».

Перегляд вебінару «Як організувати дистанційне навчання за допомогою найпростіших онлайн-ресурсів»

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-11.00

11.00-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Вебінар: https://naurok.com.ua/webinar/yak-organizuvati-distanciyne-navchannya-za-dopomogoyu-nayprostishih-onlayn-resursiv

8

24.03.2020

1. Виготовлення індивідуальних завдань з соціально-побутового орієнтування.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Робота з документацією.

4. Перегляд вебінару: «Практичні поради щодо організації дистанційного навчання під час карантину»

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-11.00

11.00-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

2.Вебінар: https://vseosvita.ua/webinar/prakticni-poradi-sodo-organizacii-distancijnogo-navcanna-pid-cas-karantinu-163.html

9

25.03.2020

1. Розробка дидактичного матеріалу для дітей з ООП до уроків.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

 3. Робота з методичною літературою.

4. Підготовка пам'ятки

« Як впоратися зі стресом під час спалаху вірусу»

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-12.00

12.00-13.00

Viber, у телефонному режимі

Посібник : Корекційні технології,  методики та методи  у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами.

10

26.03.2020

1. Розробка дидактичного матеріалу для дітей з ООП до уроків.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Підготовка до консультації для батьків, підбір матеріалів.

4. Консультація для батьків  про навчання в дистанційній формі.

5. Робота з документацією.

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-12.00

12.00-12.30

12.30-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

11

27.03.2020

1. Підбір текстів для читання учнями з батьками.

 2. Підбір завдань в умовах навчання в дистанційній формі для дитини з ООП

3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

 4. Перегляд вебінару:  Організація навчання та дозвілля під час карантину: корисні матеріали на допомогу педагогу.

8.00-9.00

9.00-10.00

10.00-11.00

11.00-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Вебінар:

https://vseosvita.ua/webinar/organizacia-navcanna-ta-dozvilla-pid-cas-karantinu-korisni-materiali-na-dopomogu-pedagogu-165.html

12

06.04.2020

1. Спільно з вчителем розробка творчих завдань для учнів класу.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

 3. Робота з документацією.

4. Перегляд вебінару «Синдром гіперактивності і дефіциту уваги в учнів».

5. Індивідуальна

консультація для батьків

8.00-9.00

9.00 -10.30

10.30-11.00

11.00-12.45

12.45-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Вебінар:

https://vseosvita.ua/webinar/sindrom-giperaktivnosti-i-deficitu-uvagi-v-ucniv-151.html

13

07.04.2020

1. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі. 2.Індивідуальна консультація для батьків у телефонному режимі.

3. Робота з документацією.

4. Допомога вчителям у розробці завдань для дітей з особливими освітніми потребами.

5. Перегляд вебінару: Розвиток різних видів пам’яті в початкових класах

8.00-10.00

10.00-10.15

10.15-11.00

11.00-12.00

12.00-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Вебінар:

https://vseosvita.ua/webinar/rozvitok-riznih-vidiv-pamati-v-pocatkovih-klasah-nus-141.html

14

08.04.2020

1. Спільна робота з вчителем: підбір  і розробка завдань для перевірки в учнів засвоєння матеріалу.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі..

3. Перегляд вебінару: Синдром гіперактивності і дефіциту уваги в учнів.

4. Робота з документацією.

8.00-9.00

9.00-11.00

11.00-12.30

12.30-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Вебінар:

https://vseosvita.ua/webinar/sindrom-giperaktivnosti-i-deficitu-uvagi-v-ucniv-151.html

15

09.04.2020

1. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

2. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня.

3. Робота з документацією.

4. Перегляд вебінару «Арт-терапія в педагогічній практиці. Емоційний розвиток особистості засобами арт-терапії».

8.00-9.30

9.30-11.00

11.00-11.30

11.30-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

https://www.schoollife.org.ua/829-2018/Стаття: Педагогічні технології як засіб організації освітнього процесу в інклюзивному класі НУШ

Вебінар:

https://vseosvita.ua/webinar/art-terapia-v-pedagogicnij-praktici-emocijnij-rozvitok-osobistosti-zasobami-art-terapii-54.html

16

10.04.2020

1. Спільна робота з вчителем, підбір  і розробка завдань для перевірки в учнів засвоєння матеріалу.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

 3. Робота з методичною літературою. Працюємо з «Особливою» дитиною у «Звичайній» школі.

8.00-9.30

9.30-11.00

11.00-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

osnova.com.ua › preview › book

Посібник: Працюємо з «Особливою» дитиною у «Звичайній» школі.

17

13.04.20

1 Виготовлення дидактичного матеріалу для занять.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі

3. Робота з документацією.

4. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня.

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-11.30

11.30-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Корисні ресурси (наукові статті з проблем навчання дітей з ООП). http://lib.iitta.gov.ua/view/divisions/ins=5Fspe=5Fped/

18

14.04.2020

1. Робота з документацією

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3.Опрацювання  методичної літератури

 « Навчання дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі».

4. Індивідуальна консультація для батьків у телефонному режимі.

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-12.30

12.30-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

« Навчання дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному середовищі».

http://interactive.ranok.com.ua/upload/file/ (Kolupaieva_Taranchenko).pdf

19

15.04.2020

1. Допомога вчителям у розробці завдань для дітей з особливими освітніми потребами.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Опрацювання методичної літератури: ознайомлення з літературою по темі «Сучасні засоби ІКТ підтримки інклюзивного навчання»

8.00-9.00

9.00-11.00

11.00-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

http://lib.iitta.gov.ua/.pdf

Сучасні засоби ІКТ підтримки інклюзивного навчання : навчальний посібник / [А. В. Гета, В. М. Заіка, В. В. Коваленко
та ін.] ; за заг. ред. Ю. Г. Носенко. – Полтава : ПУЕТ, 2018. –261 с.

20

16.04.2020

1. Виготовлення дидактичного матеріалу для занять.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Перегляд вебінару Особливості дистанційного навчання дітей з особливими освітніми потребами

4. Робота з документацією

800-9.00

9.00-10.30

10.30-12.30

12.30-13.00

Viber, Zoom , у телефонному режимі

Вебінар:

https://naurok.com.ua/webinar/osobliv... #НаУрок #вебінар #ооп

21

17.04.2020

1. Робота з документацією.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Робота з методичною літературою.

4. Консультація для батьків   «Безпека дітей в інтернеті»

800-9.00

9.00-10.30

10.30-12.30

12.30-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Інститут спеціальної педагогіки і психології. Режим доступу: http://ispukr.org.ua/

https://osvita.diia.gov.ua

22

21.04.2020

1. Вивчення матеріалу як зберегти здоров’я

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Робота з документацією.

 4. Вебінар: Ігрові педагогічні прийоми як пробудити в учнів інтерес до навчання

800-9.00

9.00-10.30

10.30-11.00

11.00-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

https://youtu.be/v94JGKKdvkY

Вебінар:

https://vseosvita.ua/webinar/igrovi-pedagogicni-prijomi-ak-probuditi-v-ucniv-interes-do-navcanna-171.html

23

22.04.2020

1. Допомога вчителям у розробці завдань для дітей з особливими освітніми потребами.

 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Робота з документацією.

4. Перегляд вебінару: Розвиток імпресивного мовлення у дітей з інтелектуальними порушеннями

800-9.00

9.00-10.30

10.30-11.00

11.00-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Вебінар:

https://vseosvita.ua/webinar/rozvitok...

24

23.04.2020

1.Виготовлення дидактичного матеріалу для занять.

2.Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3 Робота з методичною літературою.

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-13.00

Viber, Zoom ,у телефонному режимі

СОІППО. Нормативно-правове забезпечення. Інклюзивна освіта. Режим доступу: http://www.soippo.edu.ua/index.php/34-2010-11-24-15-06-39/2010-11-24-15-07-23/918-normativno-pravove-zabezpechennya-inklyuzivna-osvita

25

24.04.2020

1.Внесення оновлених даних до ІПР.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Допомога вчителям у розробці завдань для дітей з особливими освітніми потребами.

4. Базовий курс з цифрової грамотності

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-11.00

11.00-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

https://osvita.diia.gov.ua

26

27.04.2020-30.04.2020

Курси підвищення класифікації: Індивідуалізація навчання в інклюзивному освітньому середовищі

27

04.05.2020

1. Допомога вчителям у розробці завдань для дітей з особливими освітніми потребами.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Робота з документацією.

4. Консультація для батьків: «Як  не перетворити дім на пастку для батьків та дітей - корисні поради!».

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30--12.30

12.30-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

https://studyankadnz.jimdofree.

28

05.05.2020

1. Допомога вчителям у розробці завдань для дітей з особливими освітніми потребами. 

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Підвищення рівня цифрової грамотності педагогічних працівників. Можливості платформи «Всеосвіта»

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

https://vseosvita.ua/webinar/pidvisen...

29

06.05.2020

1. Робота з документацією.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Допомога вчителям у розробці завдань для дітей з особливими освітніми потребами.

4. Робота з методичною літературою.

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-11.00

11.00-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Всеукраїнський фонд: Крок за кроком. Індивідуальна програма розвитку. Режим доступу: http://www.ussf.kiev.ua/a/FAQ6.html

30

07.05.2020

1 Робота з документацією

 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3.. Індивідуальна консультація для батьків у телефонному режимі.

4. Опрацювання фахової літератури: «Теорія і практика інклюзивної освіти».

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-11.00

11.00-13.00

Viber, Zoom ,у телефонному режимі

http://dano.dp.ua/attachments/article/.pdf

31

08.05.2020

1. Виготовлення дидактичного матеріалу для занять.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Робота з методичною літературою.

4. Консультація для батьків: «Карантин. Як зробити своє дозвілля цікавим та різноманітним. План С: пограти з власною дитиною!»  

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-12.30

12.30-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Департамент освіти і науки. Навчання дітей з особливими освітніми потребами. Режим доступу: http://osvita.sm.gov.ua/index.php/uk/oporni-shkoli/1273

32

12.05.2020

1. Робота з документацією

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Перегляд вебінару: «Проведення виховної роботи класним керівником в умовах карантину»

4. Розробка матеріалу для консультаційної допомоги батькам у вихованні дитини з ООП.

5. Консультація «Здорове харчування – запорука здоров’я».

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-11.00

12.00-12.30

12.30-13.00

Viber, Zoom , у телефонному режимі

Вебінар:

https://naurok.com.ua/webinar/provedennya-vihovno-roboti-klasnim-kerivnikom-v-umovah-karantinu

33

13.05.2020

1. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

2. Перегляд вебінару: «Використання онлайн-тестів у роботі з батьками»

3. Перегляд вебінару: «Дистанційне навчання: інструменти для отримання миттєвого зворотного зв’язку»

9.00-10.30

10.30-12.00

18.00-20.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Вебінар:

https://naurok.com.ua/webinar/vikoristannya-onlayn-testiv-u-roboti-z-batkami

Вебінар:

https://vseosvita.ua/webinar/distancijne-navcanna-instrumenti-dla-otrimanna-mittevogo-zvorotnogo-zvazku-192.html

34

14.05.2020

1. Виготовлення дидактичного матеріалу для занять.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Робота з документацією

4.Перегляд вебінару: «Як обрати стиль спілкування з дитиною в умовах сьогодення. Прийоми ефективної взаємодії »

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-11.00

18.00-20.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Вебінар:

https://vseosvita.ua/webinar/ak-obrati-stil-spilkuvanna-z-ditinou-v-umovah-sogodenna-prijomi-efektivnoi-vzaemodii-191.html

35

15.05.2020

1. Підбір та виготовлення дидактичних матеріалів для  занять з дитиною з особливими освітніми потребами (дидактична гра «Хто де живе?»

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Робота з документацією

4. Внесення оновлених даних в ІПР.

5. Консультація для батьків: «Батьківський авторитет у вихованні дитини».

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-11.30

11.30-12.30

12.30-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

36

18.05.2020

1. Виготовлення дидактичного матеріалу для занять

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Робота з документацією.

4.Розробка педагогічних порад та пам’яток батькам.

5. Консультація для батьків: « Найліпший мотив до діяльності, або давай зробимо це разом».

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-11.30

11.30-12.30

12.30-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

37

19.05.2020

1. Підбір та виготовлення дидактичних матеріалів для  занять з дитиною з особливими освітніми потребами (дидактична гра «В якому вчинку живе добро?»).

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Робота з документацією.

4. Опрацювання методичної літератури: Посібник «Інклюзивна освіта»

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-11.00

11.00-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Посібник «Інклюзивна освіта»

https://www.pedrada.com.ua/news/4962-vdbulas-prezentatsya-posbnika-z-nklyuzivno-osvti

38

20.05.2020

1. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

2. Гостьовий курс «Смартфон для батьків»

3. Перегляд вебінару на тему: «Як організувати дистанційне узагальнення знань та підбити підсумки навчального року»

9.00-10.30

10.30-11.30

18.00-20.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

 https://osvita.diia.gov.ua  )

Вебінар:

https://naurok.com.ua/webinar/yak-organizuvati-distanciyne-uzagalnennya-znan-ta-pidbiti-pidsumki-navchalnogo-roku

39

21.05.2020

1. Робота з документацією .

 2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Допомога вчителям у розробці завдань для дітей з особливими освітніми потребами.

4. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня. «Форми роботи з батьками в умовах інклюзивної освіти».

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-11.30

11.30-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

«Форми роботи з батьками в умовах інклюзивної освіти».

https://vseosvita.ua/library/formi-roboti-z-batkami-v-umovah-inkluzivnoi-osviti-2660.html

40

22.05.2020

1. Внесення оновлених даних до ІПР.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Виготовлення дидактичного матеріалу для занять.

4. Ознайомлення з новинками педагогічної літератури по інклюзивній освіті (А. Колупаєва «Інклюзивна освіта та інклюзивне навчання: системний вибір»).

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-11.00

11.00-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

Колупаєва А. «Інклюзивна освіта та інклюзивне навчання: системний вибір»

http://psyhologdcpp.in.ua/wp-content/uploads/2020/03/Navch-ditei-z-osobl-osvitnimy-potrebamy-v-inkl-seredovyshchi-Kolupaieva_Tar

41

25.05.2020

1. Робота з документацією .

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Дистанційне засідання команди психолого-педагогічного супроводу

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-13.00

Viber, Zoom, у телефонному режимі

42

26.05.2020

1. Робота з документацією.

2.  Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Розробка педагогічних порад та пам’яток учням з безпеки життєдіяльності під час літніх канікул.

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-13.00

Viber, Zoom , у телефонному режимі

43

27.05.2020

1. Робота з документацією

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Ознайомлення з новинками літератури по інклюзивній освіті «Проєктування   педагогічної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі»

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-13.00

Viber, Zoom , у телефонному режимі

«Проєктування   педагогічної діяльності в інклюзивному освітньому середовищі»

http://interactive.ranok.com.ua/upload/ pdf

44

28.05.2020

1. Розробка педагогічних порад та пам’яток батькам.

2. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі.

3. Ознайомлення з фаховою літературою. Основи інклюзивної педагогіки. Посібник

8.00-9.00

9.00-10.30

10.30-13.00

Viber, Zoom у телефонному режимі

Основи інклюзивної педагогіки. Посібник

http://navigator.rv.ua/wp-content/uploads/2019/10/Osnovy-inklyuzyvnoyi-pedagogyky-OK-2019.pdf

45

29.05.2020

1. Привітання з закінченням навчального року.

2. Робота з документацією

9.00-10.30

10.30-13.00

Zoom