План роботи гуртка «Театр – дітям»

Про матеріал

В театральній діяльності дітей є декілька розділів: ляльководіння, акторська майстерність, ігрова творчість, імітування гри на музичних інструментах, пісенна і танцювальна творчість дітей, проведення свят і розваг.

Перегляд файлу

План роботи гуртка

«Театр – дітям»

j0336075 СЕРЕДНЯ ВІКОВА ГРУПА

Мета: Вчити дітей виконувати дії в ролях з ляльковими персонажами , образними іграшками , пальчиковими та плакатними фігурками за літературними сюжетами . вчити вести діалог , монолог та пояснення від автора . Вчити виконувати пісні того чи іншого персонажу , їх інсценізувати , пританцьовувати, підспівувати .

Формувати пізнавальну активність та гуманні взаємини , викликати уміння співчувати , співпереживати , радіти спільним результатам .

Розвивати у дітей художній смак , акторські здібності , пам'ять , дикцію , виразність мовлення .

Виховувати любов до театрального мистецтва , бажання приносити людям радість .

МІСЯЦЬ

№ ЗАНЯТТЯ

ТЕМА ЗАНЯТТЯ

ВЕРЕСЕНЬ

2,3

Розповідь про театр

Знайомство з різними видами театральної діяльності

Заняття на розвиток дикції, вивчення фольклорних віршів і скоромовок

ЖОВТЕНЬ

Прослуховування грамзапису казки

«Півник і мишенята » ( наст. Театр )

Показ вихователем казки «Півник і мишенята» (наст. театр )

Репетиція настільного театру з дітьми

Репетиція наст. театру з музичним оформленням

ЛИСТОПАД

Показ глядачам наст. театру «Півник і мишенята»

Прослуховування грамзапису казки «Колобок»

Обговорення ролей з дітьми у ляльковому театрі «Колобок»

Використання ширми , атрибутів у ляльковому театрі

ГРУДЕНЬ

Репетиційна робота з дітьми лялькової вистави

Репетиційна робота з музичним оформленням

Показ глядачам казки лялькового театру « Колобок»

Театр картинок . Ознайомлення з виставою

СІЧЕНЬ

Оволодіння навичками показу театру дітьми

Прослуховування і показ вихователем казки «Вовк та семеро козлят»

Робота з дітьми по показу театру картинок «Вовк та семеро козлят»

Показ театру картинок «Вовк та семеро козлят» для дітей молодшої групи.

ЛЮТИЙ

Заняття по розвитку дикції і риторики . Робота із дзеркалом.

Заняття по розвитку емоційних та мімічних навичок дітей та їх вираження.

Закріплення знань по вираженню міміки та емоцій дітей-акторів.

Прослуховування казки «Солом’яний бичок»

БЕРЕЗЕНЬ

Показ вихователем картонажного театру казки «Солом’яний бичок».

Обговорення ролей до драматизації казки «Солом’яний бичок».

Репетиційна робота з дітьми по авансценам.

Продовження репетицій над драматичною постановкою.

КВІТЕНЬ

Підбір і репетиція з музичним оформленням.

Підготовка костюмів , атрибутів , декорацій до казки «Солом’яний бичок».

Репетиція драматизації в костюмах. Останні зауваження по виконанню ролей.

Репетиція інсценізації казки «Солом’яний бичок»

ТРАВЕНЬ

Показ інсценізації казки «Солом’яний бичок» глядачам

Підсумкове заняття «З якої це казочки ?»

СТАРША ВІКОВА ГРУПА

j0216516 Мета: Навчати дітей виконувати дії в ролях з ляльковими персонажами (сюжетами і образними іграшками , пальчиковими , плакатними фігурками)); вести діалог , монолог та пояснення від автора; виконувати знайомі пісні від персонажа , їх інсценізувати , пританцьовувати.

Формувати гуманні взаємини , викликати в дітей вміння співчувати , співпереживати , радіти спільним результатам .

Розвивати пізнавальну активність дітей , художній смак , творчі та декламаційні здібності , пам'ять , дикцію , риторику , виразність мови , здатність до перевтілення , увагу, уяву , фантазію , виразність емоцій та міміки , пластичність рухів .

Виховувати любов до театрального мистецтва , музики бажання приносити людям радість .

МІСЯЦЬ	№ ЗАНЯТТЯ	ТЕМА ЗАНЯТТЯ
ВЕРЕСЕНЬ	1	Загальне ознайомлення з різними видами театрів.
	2	Дикція, риторика з використанням фольклорних поезій.
	3	Ознайомлення з ігрово – драматичним театром, виставка костюмів.
	4	Слухання казки « Гарбузова родина» у грамзапису.
	5	Прочитання казки « Гарбузова родина» та бесіда з дітьми.
	6	Розподіл ролей та їх обговорення по казці « Гарбузова родина».
	7	Репетиційна робота з дітьми по кожній авансцені.
	8	Продовження репетиційної роботи з дітьми. Підбір музичного оформлення.
ЖОВТЕНЬ	9	Репетиція з музичним оформленням.
	10	Підготовка атрибутів, декорацій та костюмів.
	11	Генеральна репетиція в костюмах.
	12	Показ вистави по драматизації казки « Гарбузова родина».
	13	Вибір дітьми казки, ляльок для постанови лялькової вистави.
	14	Прослуховування у грамзаписі казки « Рукавичка».
	15	Прочитання казки « Рукавичка» та розподіл ролей.
	16	Репетиційна робота лялькової вистави « Рукавичка».
ЛИСТОПАД	17	Репетиційна робота з музичним оформленням.
	18	Показ глядачам лялькової вистави « Рукавичка».
	19	Заняття по розвитку мови, міміки та жестів.
	20	Продовження заняття з розвитку мови, розігрування уривків з різних казок за вибором дітей.
	21	Детальне знайомство з картонажним театром. Перегляд вистави « Колобок».
	22	Вибір ролей для показу вистави « Колобок»( настільний театр)
	23	Оволодіння способом показу вистави « Колобок».
	24	Показ глядачам вистави настільного театру « Колобок».
ГРУДЕНЬ	25	Тематичне заняття « Я люблю поезію».
	26	Детальне знайомство з пальчиковим театром.
	27	Показ пальчикового театру вихователями по казці Лесі Українки « Як горобець розуму шукав».
	28	Оволодіння способом показу пальчикового театру дітям.
	29	Обговорення ролей по казці Лесі Українки « Як горобець розуму шукав».
	30	Репетиційна робота з дітьми.
	31	Показ глядачам пальчикового театру казки « Як горобець розуму шукав».
	32	З народної скарбнички ( вивчення нових віршів , скоромовок)
СІЧЕНЬ	33	Заняття по самостійній театральній діяльності ( показ або розказування творів за бажанням).
	34	Знайомство з ілюстративним театром, виставка.
	35	Показ вихователем ілюстративного театру « Дідова дочка та бабина дочка».
	36	Оволодіння навичками показу ілюстрацій до казки дітьми
	37	Послідовність показу ілюстрацій в показаній казці , репетиційні зауваження та рекомендації
	38	Показ ілюстративного театру по казці «Дідова дочка та бабина дочка» для дітей середньої групи
	39	Детальне знайомство з тіньовим театром
	40	Показ вихователями тіньового театру по казці «Лисичка та журавель»
ЛЮТИЙ	41	Атрибути та обладнання тіньового театру
	42	Оволодіння способом показу тіньового театру . Казка «Лисичка та журавель»
	43	Обговорення тексту ролей , репетиційна робота .
	44	Репетиційна робота з дітьми .
	45	Показ глядачам тіньового театру казки «Лисичка та журвель»
	46	Дикційно-артикуляційне заняття , вивчення нових фольклорних поезій , робота з дзеркалом
	47	Заняття по відтворенню імітаційних рухів та емоційних станів, робота з дзеркалом
	48	Прослуховування казки «Вовк та семеро козенят»у грамзаписі
БЕРЕЗЕНЬ	49	Прочитання та показ вихователем театру картинок по казці «Вовк та семеро козенят»
	50	Оволодіння навичками показу театру картинок дітьми
	51	Обговорення тексту ролей по казці «Вовк та семеро козенят»
	52	Показ дітьми театру картинок по казці «Вовк та семеро козенят»
	53	Тематичне заняття «Відгадай з якої казки»
	54	Заняття з розвитку творчих здібностей дітей ( показ і розігрування самостійно вибраних казок , віршів )
	55	Народна скарбничка . Вивчення нових фольклорних віршів , забавлянок , скоромовок .
КВІТЕНЬ	56	Прослуховування грамзапису казки «Бременські музиканти»
	57	Прочитання тексту казки , розподіл ролей
	58	Обговорення образів , проговорення тексту кожного персонажу драматизації
	59	Репетиційна робота з дітьми по виставі казки «Бременські музиканти»
	60	Репетиційна робота з дітьми по виставі казки «Бременські музиканти»
	61	Репетиційна робота з дітьми по виставі казки «Бременські музиканти»
	62	Підбір музичного оформлення до казки , репетиція
	63	Підбір музичного оформлення до казки , репетиція
ТРАВЕНЬ	64.	Підготовка атрибутів, декорацій та костюмів.
	65.	Генеральна репетиція вистави – драматизації «Бременські музиканти»
	66.	Показ глядачам вистави « Бременські музиканти».
	67.	Прочитання казки за вибором дітей.
	68.	Показ вибраної дітьми казки одним із видів театру.
	69.	Показ вибраної дітьми казки іншим видом театру.
	70.	Підсумкове заняття з театральної діяльності . Вікторина « З якої це казочки»

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Лабунська Наталія Степанівна

Пов’язані теми

Дошкільна освіта, Планування

Додано

14 травня 2020

Переглядів

2273

Оцінка розробки

Відгуки відсутні