План роботи методичного об'єднання вчителів-словесників
План роботи
шкільного методичного об'єднання вчителів-словесників
на 2013/2014 навчальний рік
Голова методоб'єднання: Котляренко О. А.
Проблема, над якою працює навчальний заклад: Створення умов для розвитку ключових компетентностей учнів через впровадження інноваційних та інформаційно – комп'ютерних технологій у навчально – виховний процес.
Проблема, над якою працює ШМО:_ Формування компетентного педагога та компетентного випускника через відновлення змісту освітита впровадження інформаційно-комп'ютерних технологій на уроках мови та літератури.
ПОГОДЖЕНО ЗАТВЕРДЖУЮ
Голова методичної ради школи Директор школи
___________________ (П.І.Б.) __________________ (П.І.Б.)
«___»_______________20__року «___»_______________20__року
М.П.
План роботи
шкільного методичного об’єднання вчителів-словесників
на 2013/2014 навчальний рік
Голова методоб’єднання: Котляренко О. А.
Проблема, над якою працює навчальний заклад: Створення умов для розвитку ключових компетентностей учнів через впровадження інноваційних та інформаційно – комп’ютерних технологій у навчально – виховний процес.
Проблема, над якою працює ШМО:_ Формування компетентного педагога та компетентного випускника через відновлення змісту освіти та впровадження інформаційно-комп'ютерних технологій на уроках мови та літератури.
Завдання:
1. Удосконалювати урок з метою підвищення його результативності.
2. Продовжувати роботу з обдарованими дітьми шляхом їх залучення до індивідуальних занять та участі в НТУ.
3. Молодим вчителям ознайомитися з передовим педагогічним досвідом вчителів школи.
4. Дотримуватися диференціації як засобу максималізації навчального процесу.
Засідання 1 Інструктивно - методична нарада
|
№ |
Питання для обговорення |
Відповідальний за підготовку |
Термін проведення |
|
1 |
Про підсумки методичної роботи з вчителями ШМО у 2012 – 2013 навчальному році та завдання ШМО на наступний рік. |
Керівник ШМО Котляренко О. А. |
Вересень |
|
2 |
Обговорення «Методичних рекомендацій щодо вивчення української мови та літератури, російської мови та світової літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2013-2014 навчальному році». |
Керівник ШМО Котляренко О. А. |
|
|
3 |
Навчально – методичне забезпечення викладання української мови мови та літератури, російської мови та світової літератури в загальноосвітніх навчальних закладах у 2013-2014 навчальному році».Огляд – презентація нових підручників для 5-х класів |
Керівник ШМО Котляренко О. А. |
|
|
4 |
Про дотримання критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів та вимог щодо ведення зошитів та оцінювання письмових робіт учнів. |
Керівник ШМО Котляренко О. А. |
|
|
5 |
Опрацювання методичних матеріалів журналів: «Наша школа»№4.2011
|
Члени ШМО |
|
|
6 |
Рекомендації щодо складання календарно-тематичного планування з української мови та літератури на 2013-2014 навчальний рік.
|
Керівник ШМО Котляренко О. А. |
|
|
7 |
Вивчення Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти.
|
Вчитель світової літератури Котляренко А. В. |
|
|
8 |
Про проведення заходів до святкування 200-річчя від Дня народження Т. Г. Шевченка.
|
Керівник ШМО Котляренко О. А. |
|
|
9 |
Про проведення шкільного конкурсу для учнів 3-11 класів «Кращий грамотій школи».
|
Керівник ШМО Котляренко О. А. |
|
Засідання 2 Круглий стіл
Особистісно зорієнтований підхід та компетентнісний підхід до навчання на уроках гуманітарного циклу.
|
№ |
Питання для обговорення |
Відповідальний за підготовку |
Строки проведення |
|
|
Організаційні питання |
|
|
|
1 |
Організація підготовки учнів до участі в шкільних, районних предметних олімпіадах та різноманітних мовних конкурсах, інтелектуальних змаганнях. |
Керівник ШМО Котляренко О. А. |
листопад |
|
2 |
Затвердження плану роботи до Дня української писемності.
|
Керівник ШМО Котляренко О. А. |
|
|
3 |
Методичні питання Круглий стіл. Особистісно зорієнтований підхід та компетентнісний підхід до навчання на уроках гуманітарного циклу.
|
Шишман Г. А. |
|
|
4 |
Формування творчих компетентностей учнів на уроках мови та літератури.
|
Котляренко А. В. |
|
|
5 |
Використання інформаційно – комунікаційних та комп’ютерних технологій у викладанні російської мови та літератури. Презентація досвіду |
Тараненко О.І. |
|
|
6 |
Компетентність вчителя як необхідна умова впровадження профільної освіти |
Керівник ШМО Котляренко О. А. |
|
|
7 |
Самоосвіта вчителя. Створення портфоліо. |
Керівник ШМО Котляренко О. А. |
|
|
8 |
Застосування дидактичного матеріалу як засобу формування ключових предметних компетенцій на уроках. |
Котляренко А. В. |
|
|
|
|
|
|
Засідання 3 Семінар – практикум
Інтерактивне навчання російської мови: формування культурологічної компетентності учнів
|
№ |
Питання для обговорення |
Відповідальний за підготовку |
Строки проведення |
|
|
Організаційні питання |
|
|
|
1 |
Про підсумки участі учнів у шкільних, районних та Всеукраїнських учнівських олімпіадах та інтелектуальних змаганнях |
Керівник ШМО Котляренко О. А. |
Лютий |
|
2 |
Моніторинг рівня знань учнів на кінець І семестру з предметів гуманітарного циклу |
Керівник ШМО Котляренко О. А. |
|
|
|
Методичні питання Семінар – практикум Питання для обговорення |
|
|
|
3 |
Розвиток особистості учня, формування в нього мовленнєвої і читацької культури, комунікативної та літературної компетентності на уроках гуманітарного циклу.
|
Котляренко А. В. |
|
|
4 |
Діяльнісний підхід спрямований на розвиток умінь і навичок учня на уроках гуманітарного циклу. |
Шишман Г. А. |
|
|
5 |
Визначення форм і методів роботи з обдарованими дітьми.
|
Тараненко О.І. |
|
|
6 |
Використання на уроках різних видів активної діяльності учнів |
Керівник ШМО Котляренко О. А. |
|
|
7 |
Методика проведення уроків розвитку зв’язного мовлення. |
Тараненко О.І. |
|
Засідання 4
|
№ |
Питання для обговорення |
Відповідальний за підготовку |
Строки проведення |
|
|
Організаційні питання |
|
|
|
1 |
Обговорення відвіданих уроків молодими спеціалістами.
|
|
Квітень |
|
2 |
Про результати перевірки зошитів та виконання программ. |
|
|
|
3 |
Підсумки конкурсів, звіти по самоосвіті, портфоліо. |
|
|
|
4 |
Підсумки роботи ШМО за 2013 – 2014 навчальний рік. Проблеми та досягнення. |
|
|
|
5 |
Про підготовку до державної підсумкової атестації у 9-11 класах.
|
|
|
|
|
Методичні питання |
|
|
|
6 |
Навчально-методичне забезпечення кабінету і його використання для підвищення якості та ефективності уроку.(Обмін досвіду членів МО)
|
|
|
|
7 |
Творча майстерня вчителя. Презентація портфоліо вчителів. |
Члени ШМО |
|
про публікацію авторської розробки
Додати розробку