План ШМО на 2025-2026 н.р.

 

 

 

 

 

 

     

 

ПЛАН РОБОТИ

 

методичного об’єднання

вчителів початкових  класів

Липівської гімназії                         ім.Стефана Качали

               на 2025 - 2026

навчальний рік

 

 

                                  Керівник МО

                                    Лиса Надія Данилівна

                          

Розглянуто на засіданні методичного об’єднання

вчителів початкових класів _________

 

                                              

 

 

2025 р.

 

 

 

 

 

 

 

 

•  

 

Науково–методична тема,

над якою працюють члени

 МО вчителів початкових класів:

«Технологія розвитку критичного

мислення як засіб формування

особистості здобувача освіти»

Професійне кредо

«Учитель не той , хто вчить,

а той у кого вчаться»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                             І. Вступ

Аналіз роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів за підсумками                                              2024- 2025навчального року.

 

  Постійно шукати і творити,

рухатися вперед в ногу з життям.

      

 У період, коли освіта України набуває кардинальних змін, виникає необхідність в оновленні методів та прийомів навчання, в залученні інноваційних методик процесу формування в учнів предметних та життєвих компетентностей. Сучасному суспільству потрібні громадяни, які здатні приймати нестандартні рішення, тобто підходити до вирішення тієї чи іншої проблеми, само контролювати та само оцінювати результати своєї діяльності.

Основним завданням учителя на нинішньому етапі розвитку нашого суспільства є забезпечення виходу кожного учня на рівень базової освіти та встановлення розвитку пізнавальної і творчої активності, формування не тільки предметних компетентностей учнів, а й самоосвітніх. Тому всі аспекти навчання повинні бути спрямовані на розвиток творчої особистості розкриття обдарованості кожної дитини.    

Проблема, над якою працювало ШМО вчителів у 2024/2025 н.р.:

«Технологія розвитку критичного мислення як засіб формування особистості здобувача освіти» _

Рік роботи над проблемою:

Які актуальні питання освітнього процесу розглядалися на засіданнях ШМО 2024-2025н.р.

1. Розвиток мислення молодших школярів як необхідна вимога сьогодення.          

 2.Ділова гра «Професійно та по-сучасному проведений урок – шлях до якості знань здобувачів освіти»                                                                                                                                3. Розробка методичних рекомендацій «Психологічні поради. Як зробити урок ефективним та сучасним»                                                                                                               4.Розвиток пізнавальної активності шляхом впровадження інтерактивних форм та методів навчання в умовах інклюзивної освіти.                                                                                  5.Інформаційний лекторій «Формування інфомедійної грамотності у здобувачів освіти під час уроків»

Результативність участі у творчих конкурсах

___У Міжнародному конкурсі знавців української мови               (4клас) посіла ІІІ місце у ІІ етапі (Обласний)

Проведення  предметного тижня. Позитивне і негативне у проведенні        _Позитивне: різні форми організації роботи (робота в парах, групах, індивідуальна робота); використання здоров’язберігаючих технологій; дотримання структури уроку; психологічні моменти; рефлексія; створення ситуації успіху; використання ігрових технологій тощо.

Негативне: недостатня кількість використання диференційованих форм роботи

Проблеми у роботі ШМО:

__Всі члени МО початкових класів працюють згуртовано, відповідно до плану роботи у встановленні сроки. _

Побажання щодо планування методичної роботи на 2025-2026 н.р. (актуальні питання, форма проведення заходів )

Актуальні питання:

• Системно-діяльнісний підхід як філософія освіти початкової школи.
• Педагогіка партнерства як ключовий компонент Нової української школи.
• Модернізація змісту освіти в умовах реалізації Державного стандарту початкової освіти.

Форми проведення заходів:

Продовжувати роботу членів МО з використанням інтерактивних форм з метою удосконалення навчального процесу здобувачів освіти відповідно до сьогодення та концепції НУШ.

 

Завдання на новий навчальний рік :

• Продовжувати роботу над проблемою «Технологія розвитку критичного мислення як засіб формування особистості здобувача освіти»
• Вчителям 1-4 класів розробити подальший індивідуальний перспективний
• план.
• Продовжувати роботу над самоосвітою з метою конструювати власну діяльність, орієнтуватися в інформаційному просторі, використовуючи набуті знання на практиці.
•  Продовжувати роботу над формуванням позитивних якостей у виховному процесі дітей із залученням батьківської спільноти.

 

 

                                  Завдання методичного об’єднання

                           вчителів початкових класів на 2025-2026 н.р.

 

1. Продовжувати роботу над науково-методичною проблемою «Технологія розвитку критичного мислення як засіб формування особистості здобувача освіти»
2. Впроваджувати особистісно-орієнтований та діяльнісний підхід в організацію роботи членів ШМО.
3.  Працювати над самоосвітою та саморозвитком з метою вироблення уміння членами ШМО конструювати власну діяльність, орієнтуватися в інформаційному просторі, використовуючи набуті знання на практиці.
4. Удосконалювати умови для успішного впровадження Концепції Нової української школи, Державного стандарту початкової освіти на засадах компетентнісного підходу.
5. Дбати за підтримку гуманного соціокультурного середовища для самовираження, самоактуалізації, самоствердження та самореалізації кожного вчителя, його повноцінного професійного розвитку й особистісного самовдосконалення.
6. Формувати єдиний освітньо-методичний простір для професійного зростання педагогів.
7. Продовжувати формувати позитивні якості у виховному процесі дітей із залученням батьківської спільноти.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

            ІІ.   Організація роботи

 

 

                              Тематика засідань шкільного                              методичного об’єднання вчителів початкових класів

 

ПОГОДЖЕНО                                                ЗАТВЕРДЖУЮ                                      

  на  засіданні методичної ради                                                                                               Директор гімназії

Протокол №__ від «____» ______ 2025р

Голова    методичної ради                                                                                                            ________ М.Патрун

 __________ М.Патрун                                                                                                                 “___” _________ 2025р.                                            

 

 

Засідання 1

серпень

Тема.   Особливості організації навчально-виховного процесу

 

Форма проведення. Круглий стіл

 

Мета .Вивчити основні нормативні документи, що регламентують функціонування початкової  школи;обговорити  виконання  плану  роботи  методичного  об’єднання  за  2022-2026 н. р.  та   затвердити  план   роботи  на  2025-2026 н.р.; розглянути  методичні  рекомендації  щодо  проведення  першого   уроку; проаналізувати  навчальні  програми, підручники, зошити.

 

№ з/ п	Зміст  роботи	Термін		Відповідальні
1.       2.         3.     4.       5.   6.       7.	Звіт  про  роботу методичного об’єднання   вчителів   початкових класів за  минулий  навчальний рік та затвердження   плану   роботи  методоб’ єднання  на  2024 – 2025 н. р. Обговорення  методичних   рекомендацій «Особливості навчально- виховного процесу у початкових класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2025 - 2026 н.р.» Розгляд   інструкцій  щодо  ведення електронного класного  журналу  в  1- 4 класах   загальноосвітніх   навчальних  закладів Аналіз   навчальних  програм, підручників,зошитів,посібників  для  початкової  школи. Методичні   рекомендації   до   проведення  Першого   уроку. Організація самоосвіти вчителів,  затвердження науково-методичних   проблем Огляд новинок педагогічної літератури   та фахових  видань     Розроблення пам’ятки «Кодекс справжнього патріота»	Серпень 2025р.		Керівник ШМО       Заступник директора з НВР       Заступник директора з НВР   члени ШМО   Заступник директора з НВР       Керівник ШМО       Члени ШМО       Члени ШМО

 

 

 

 

 

Завдання  членам   методоб’єднання :

 

•          опрацювати інструктивно-методичні листи, програми, підручники, зошити   та  посібники    для   початкової   школи;
•          проаналізувати  вимоги  Державного  стандарту, завдань  навчальних  програм;
•          дотримуватися методичних   рекомендацій   до   проведення  Першого   уроку;
•          поповнити  свій  робочий  кабінет  новими  наочними  посібниками, дидактичними  іграми,  роздатковим   матеріалом;
•          працювати  над ідеєю: «Кабінет -  творча  майстерня  вчителя!»;

 

 

Засідання 2

жовтень

Тема. Формування критичного мислення – вимога сучасності колективу

Форма проведення. Педагогічні посиденьки

 

Мета. Розширити  знання  педагогів   щодо  формування критичного мислення у здобувачів освіти; підвищити  професійну компетентність учителів; сприяти розвитку творчої активності педагогів, виховувати інтерес  до  самовдосконалення. Створити умови для  успішної адаптації першокласників до шкільного  колективу. Спланувати роботу вчителів для проведення тижня   початкової ланки.

 

№ з/п	Зміст  роботи	Термін	Відповідальні
1.     2.    3.   4.     5.	Формування критичного мислення в учнів як необхідна вимога сьогодення. Про участь учнів 3- 4 класів у Міжнародному конкурсі знавців української мови імені П. Яцика. Аукціон методичних ідей «Форми, методи, засоби розвитку критичного мислення молодших школярів». Створення методичного кейсу для вчителя «1000+1 ідея організації уроку критичного мислення».   Проведення тижня початкової освіти.	Жовтень 2025	Керівник ШМО       Класоводи 3-4кл.     Члени   ШМО   Заступник директора з НВР, члени ШМО   Члени ШМО

 

 

 

 

Завдання   членам  методоб’єднання:

 

•          організувати активну участь молодших школярів у Всеукраїнських конкурсах  , конкурсі знавців української мови імені Петра Яцика;
•          підготувати проведення тижня початкової освіти
•          взаємовідвідувати уроки колег з метою обміну досвідом;
•          вивчати досвід роботи вчителів школи з теми «Формування критичного мислення в учнів як необхідна вимога сьогодення».

 

 

 

 

 

 

 

                                                        Засідання 3

січень

Тема. Освітнє середовище як  головний чинник  розвитку творчої              особистості учня

 

Форма проведення. Воркшоп

 

Мета. Розширити  знання  педагогів   щодо  запровадження  НУШ(освітнє  середовище, інтегроване  навчання, осередки, LEGO);підвищити  професійну компетентність учителів; сприяти розвитку творчої активності педагогів,

виховувати інтерес  до  самовдосконалення.

 

№ з/п	Зміст  роботи	Термін	Відповідальні
1.          2.        3.   4.           5.     6.	Ділова гра «Створення умов для розвитку й самореалізації креативної особистості в умовах використання нових педагогічних технологій»   Методична скринька «Калейдоскоп цифрових інструментів сучасного вчителя»   Застосування вчителями мобільного застосунку «Вивчаю- не чекаю» Методичні перегуки: «Обговорення  матеріалів періодичної преси, новини   з  тематики курсів, вебінарів»   З досвіду роботи «Онлайн платформи  в освітньому просторі»   Аналіз участі здобувачів освіти у творчих конкурсах впродовж І семестру 2025-2026 н.р.	Грудень 2025 р.	Керівник ШМО .     Члени ШМО   Класовод 2 класу         Керівник ШМО     Керівник ШМО     Керівник ШМО.

 

Завдання   членам  методоб’єднання:

 

•          переглянути вебінари за темою «Освітнє середовище як  головний чинник  розвитку  креативної особистості учня»
•          підготувати педагогічний діалог «Радимо прочитати»

                                                   

                                                     Засідання 4

березень

Тема. . Діяльнісний підхід до навчання – запорука успіху НУШ.

 

Форма проведення. Методичний  аукціон

 

Мета. . Обмінятися досвідом роботи з впровадження в освітній  процес інноваційних  форм організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках української мови,розвивати критичне мислення молодших школярів на уроках української мови. Сприяти розвитку творчої активності педагогів, підвищувати їх теоретичну, методичну, практичну компетентність; удосконалювати  освітній  процес  у  початковій  школі; виховувати інтерес  до  самовдосконалення, пізнання  нового.

№ з/п	Зміст  роботи	Термін	Відповідальні
1.      2.       . 3.     4.   5.	«Ігрова діяльність учнів в НУШ як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності» З досвіду роботи «Педагогіка партнерства як продуктивна форма взаємодії вчителя та учнів. Розвиток критичного і креативного мислення молодших школярів в НУШ   Інформаційний лекторій «Гра по-новому – навчання по-іншому з LEGO»   Творчі звіти вчителів, які атестується»                                                      Аукціон методичних ідей.                                    -Інтерактивні форми організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках математики:                                                            -кейс-технологія;  “перевернуте навчання”;   -критичне мислення молодших школярів на уроках математики;                                                  -    математичні поняття і закономірності в проектній діяльності	березень  2026 р.	Керівник ШМО       Вчитель 4 класу   Вчитель 3класу   Вчитель 3 класу Члени ШМО.   Вчитель, що атестується   КерівникШМО.                    Члени ШМО.

 

                             Завдання   членам  методоб’єднання:

 

-  взяти до уваги лекцію «Гра по-новому – навчання по-іншому з LEGO» та впроваджувати у практичній діяльності;                                                                                       -   опрацювати методичну літературу на тему «Диференціація на сучасному уроці».                  - підготувати звіт «Досягнення та результати здобувачів освіти 1- 4 класів »;                         -підготувати ідеї до перспективного плану роботи мо на наступний рік.

 

 

                                           

                                            Засідання 5

                                                 травень

Тема. Підсумок роботи методичного об’єднання за рік

Форма проведення. Методичний  марафон

Мета.  Підвести підсумки роботи методичного об’єднання вчителі початкових  класів за 2025-2026  навчальний рік, заслухати звіти вчителів про самоосвіту, творчі освітянські знахідки, скласти перспективний план

роботи ШМО на наступний навчальний рік.

	Зміст роботи	Термін	Відповідальні
1.	Підведення  підсумків роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів за 2025-2026 навчальний рік	Травень 2026 р.	Керівник ШМО
2.	Звіт учителів «Досягнення та результати здобувачів освіти»		Члени ШМО
3.	Панорама ідей. Складання перспективного плану роботи  методичного об’єднання вчителів початкових класів                на 2026-2027 навчальний рік		Члени ШМО
4.	Про порядок закінчення навчального року.		Заступник директора з НВР
5	Аналіз результатів анкетування учнів 4 класу щодо готовності  до навчання у середній  ланці		Вчитель 4 класу
6.	Аналіз результатів та участі здобувачів освіти  у шкільних, Всеукраїнських та  Міжнародних конкурсах та інтернет-олімпіадах.		Керівник ШМО

 

Завдання   членам  методоб’єднання:

•          систематично працювати над вдосконаленням методичної роботи з питань

підвищення   професійної  майстерності;

•          продумати оформлення освітнього середовища на новий навчальний рік;
•          слідкувати за новинками методичної літератури;
•          займатися самоосвітою.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІ.3. Підвищення фахової майстерності вчителів

 

у 2025-2026н.р.

 

№	ПІБ вчителя	Який предмет викладає	Рік останньої атестації	Категорія	Звання	На яку категорію атестується
1		2 клас		Вища
2		3 клас		Вища	Ст.вчитель	-
3		4 клас	-	Вища	Ст.вчитель	-
4		1 клас	-	І кат.		-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ІІ.7.   ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ  ПРЕДМЕТНОГО  ТИЖНЯ 

              ___________________________________

 

Термін проведення:     

День тижня	Захід / урок	Клас	Відповідальний
Понеділ.
Вівторок
Середа
Четвер
П’ятниця

 

 

 

 

Тиждень початкової школи: «Кольоровий  дивосвіт»

 

Девіз тижня: Сім кольорів краси й надії, в них наші       задуми та мрії!

 

Число, день	Назва дня	Заходи
Понеділок День творчості	Тема: «Творчість – джерело радості».	Відкриття тижня початкової школи. Святкова лінійка.
		«На гостину до книжки» (виготовлення міні книжок, складання казок).
		3.Флешмоб до дня української хустки
		Конкурс малюнків «Розмалюй хустину».
		Пісенний конкурс»Клас має таланти»
		Виставка творчих робіт «Світ захоплень моєї родини».
Вівторок День миру	Тема: «Вівторок – день жовто- синій  мир і спокій Україні. У вівторок вдягаємо жовто-блакитне – Небесне, чисте і привітне.» Колір дня: синьо-жовтий	Тегі: «Білий голуб миру, не забудь про Україну».
		Акція «З теплом у серці» (Виготовлення листівок для воїнів ЗСУ).
		Парад зачісок «Чарівна стрічка» (заплетені коси у дівчаток з вплетеними голубими і синіми стрічками).
		Небо мрій (хмаринки, на яких діти записують свої найзаповітніші мрії).
Середа День природи	Тема: «Зелений колір – це життя, це віра в краще майбуття!» Колір дня: зелений	Екологічний квест «Природа – будинок, у якому ми живемо».
		Конкурс малюнків  «Дім для хвостика». Весела перерва звірят.
		2.Природоохоронна акція «Зимова турбота».
		3.Екологічна акція «Паперу друге життя».
		4. Руханка для дітей «Веселі звірята»
Четвер День Доброти	Тема:                      «Від серця до серця». Колір дня: червоний	Блокнот компліментів. (Всі бажаючі записують друзям в блокнот компліменти).
		Захід «Подорож у країну ввічливості».
		Дерево дружби. (Кожен клас виготовляє серце на дерево. Формат А5).
		4. Створення паркану побажань і галявини «Добрих справ».
П’ятниця День радості	Тема: «Посміхнись тому, хто зліва, Посміхнись тому, хто справа, Ми – одна сім’я.» Колір дня: фіолетово-бузковий	Сонечка радості (кожні двері класу учні прикрашають виготовленими сонечками).
		Фотосесія(створення фотозони з використанням бузкового фатину.неонових фіолетових ламп та сухоцвіту лаванди.
		Фіолетове чаювання(лавандовий лимонад,чорничне смузі,ожиновий коктейль)                                            4.  Лінійка присвячена закриттю тижня. Підсумки. Нагородження.