План уроку Тема. ТЕМАТИЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА № КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ

Тема. ТЕМАТИЧНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА №

 КОНТРОЛЬНИЙ ТЕСТ

Мета : 

предметні: перевірити знання учнів з теми «Морфологічна норма», оцінити рівень навчальних досягнень десятикласників з теми, удосконалювати вміння школярів виконувати тестові завдання, працювати самостійно; 

ключові: уміння вчитися: вміння організовувати, планувати, аналізувати, оцінювати власну навчально-пізнавальну діяльність; 

інформаційні: навички роботи із джерелами інформації; 

загальнокультурні: прагнення досягти високого результату.

Тип уроку: урок перевірки знань та навичок учнів.

ПЕРЕБІГ УРОКУ

І. Організаційний момент

II. Повідомлення теми, мети і завдань уроку

Ознайомлення з критеріями оцінювання тестових завдань (за правильне виконання завдань № 1-4 (з вибором однієї правильної відповіді) учні отримують по 1 балу; за правильне виконання завдань № 5-6 (на встановлення відповідності) — по 2 бали, за правильне виконання завдань № 7-8 (завдання відкритої форми) учні отримують по 2 бали).

Проведення інструктажу щодо виконання тестових завдань.

III. Виконання тестових завдань

IV. Підсумок уроку

Збирання зошитів

Рефлексія

· Які завдання були складними? Чому?

· З якими завданнями впоралися легко?

· Які іменники мають паралельні відмінкові форми?

· Що спільного й відмінного між іменниками подвійного та спільного роду?

· Побудуйте діаграму Ейлера-Венна (робота в групах).

V. Домашнє завдання (на вибір)

 Індивідуальне завдання з повторення вивченого.

Підготуйте тестові завдання з теми для своїх однокласників.

Складіть пам’ятку «Складні випадки відмінювання іменників».