План заходів щодо запобігання та протидії булінгу

     Україна - в першій десятці країн Європи за поширеністю булінгу з-поміж 11-15-річних школярів.

     Насильство у школі – буденна реальність для багатьох людей в усьому світі. Переслідування, знущання, погрози онлайн, образи – все це негативно впливає на школяра та його успіхи в навчанні. Що стоїть за насильством у школах і що можна зробити, аби зупинити його, учні можуть дізнатися на тренінгах, які проводять на уроках основ здоров’я або у старшій школі на виховних годинах.

     За статистикою, 80% українських дітей піддаються цькуванням, навіть не усвідомлюючи цього. 40% дітей ні з ким, зокрема і з батьками, не діляться своїми проблемами. 

     Завдання вчителів - відслідковувати ситуацію в класі. Спеціалісти-конфліктологи пропонують дуже корисне завдання, яке допомагає визначити, чи є в колективі діти, які перебувають в ситуації жертви. 

     Перед початком уроків попросіть кожну дитину на аркуші паперу написати прізвища чотирьох дітей, з якими вона хоче сидіти поруч за партою. А також прізвище того, кого вона вважає своїм найкращим другом. Коли вчитель проаналізує результати, то легко помітить, кого з дітей «забули», не згадали зовсім.

     Цей метод має назву «розстановка сил». Завдяки йому можна дослідити комунікацію в колективі й дізнатися, хто в класі жертва, хто агресор, хто є неформальним лідером, а від кого відвернулися однолітки.

Штрафи й громадські роботи

    Депутати доповнили Кодекс про адміністративні правопорушення новою статтею, яка встановлює відповідальність за булінг, а також його приховування працівниками навчальних закладів.

    Штрафи за булінг становитимуть - від 50 до 100 неоподатковуваних мінімумів, тобто від 850 до 1700 гривень або від 20 до 40 годин громадських робіт.

    Якщо цькування сталося повторно або групою осіб, штраф буде більшим - від 100 до 200 мінімумів (1700 - 3400 гривень).

Покарання за булінг

• 850-1700 гривень штраф за перше порушення, або 20-40 годин громадських робіт;
• 1700-3400 гривень якщо повторно чи групою осіб.

    За доведені випадки булінгу штрафуватимуть батьків дітей, які це роблять, і вчителів, якщо вони про такі випадки не повідомили поліцію. Рішення про штрафи має ухвалювати суд.

    Вони повинні затвердити та оприлюднити план заходів для боротьби з цим явищем і розглядати заяви від учнів та їхніх батьків про випадки булінгу. Розробити план заходів щодо протидії булінгу мають також і в МОН.

Заходи які проведені в нашій школі на період 2018-2019 навчального року:

1. Виданий посібник «Булінг у шкільному середовищі» (пам’ятка, анкета, угода для учнів, поради для батьків і класних керівників).
2. Методичний кейс для класних керівників «Булінг в школі» (де змістовно розповідається про явище булінгу та робота з батьками, робота школи з агресією та знущаннями серед учнів, корекція агресивної поведінки, ігри та вправи з профілактики та подолання дитячої агресії)
3. Розробка тренінгів.
4. Розроблений буклет пам’ятка для батьків «STOP  Булінг».
5. Інформаційний буклет-пам’ятка  «STOP  Булінг».
6. «Булінг в школі» - пам’ятка від 6 класу.
7. Розроблений відеоролик: «STOP  Булінг». (розміщений на ютуб каналі)
8. Проведено анкетування між учнями 4-9 класів.
9. Інформаційне опитування «Що таке Булінг?», «Чи ставали ви жертвою насилля?», «Запропонуйте один із варіантів вирішення булінгу…»
10.                    У 6 класі пройшов тренінг з укладанням договорів «Подолаймо булінг разом»
11.                    Розроблений відеоролик акція «Стоп насильству!»
12.                    Акція «Рука допомоги» та «Серця доброти»

План заходів

 щодо запобігання та протидії булінгу

Рішення педради:

1. Педагогічному колективу керуватися в своїй діяльності розробленими правилами професійної діяльності педагога, що працює в школі без агресії.

2. Адміністрації та педагогам школи взяти за основу роботу за типом співпраці і діалогу.

3. Класним керівникам провести батьківські збори для з'ясування думок батьків про причини проявів насильства в учнів, шляхи та способи їх подолання.

4. Продовжити роботу з даної теми. Обговорити на засіданях  ШМО шляхи виходу з конкретних конфліктних ситуацій.

5. На сайті школи оновити правила поведінки учнів у школі.