Планування з української мови за підручником К.І. Пономарьової та Л.А. Гайової 2 семестр

№ уроку

Дата

уроку

Тема уроку

Примітка

53.

06.01 

Досліджую прикметники з суфіксами -ськ-, -зьк-, -цьк-

(с.74-75)

54

07.01

Визначаю рід, число і відмінок прикметників (с.76-77)

55

08.01

Розбираю прикметник як частину мови (с.78-79)

         Пригадую числівники

56

 13.01

Розпізнаю числівники в реченні і тексті (с.80-82)

57

14.01

Досліджую форми родового відмінка числівників 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 (с.82-84)

58

15.01

Правильно вживаю форми числівників на позначення часу протягом доби (с.84-85)

59

17.01

Розвиток зв’язного мовлення. Написання розповіді про своє ставлення до персонажів тексту. Тема для спілкування: «Стосунки між однолітками» (с. 28-31 зошит «Малюю словом»)

             Досліджую займенник

60

20.01

Розпізнаю займенники (с.86-87)

61

21.01

Досліджую особові займенники (с.88-89)

62

22.01

Спостерігаю за відмінюванням займенників 1-ої і 2-ої особи (с.90-92)

63

27.01

Досліджую відмінювання займенників 3-ої особи (с.92-94)

64

28.01

Розбираю займенники як частину мови (с.94-96)

65

29.01

Закріплення і застосування знань про займенники

66

31.01

Розвиток зв’язного мовлення. Написання переказу тексту за самостійно складеним планом. Тема для спілкування: «Справжня дружба» (с. 32-34 зошит «Малюю словом»)

67

03.02

Діагностувальна робота з тем «Числівник» і «Займенник»

Дізнаюсь більше про дієслово

68

 04.02

Аналіз діагностувальної роботи. Розпізнаю дієслова (с.97-99)

69

 05.02

Розпізнаю неозначену форму дієслова (с.99-101)

70

 10.02

Змінюю дієслова за числами (с.101-103)

71

 11.02

Визначаю часи дієслів (с.103-105)

72

 12.02

Перевіряю написання закінчень дієслів теперішнього часу (с.106-107)

73

 14.02

Розвиток зв’язного мовлення. Складання розповіді про власні інтереси. Тема для спілкування: «Моє хобі» (с. 35-37 зошит «Малюю словом»)

74

 17.02

Утворюю різні форми дієслів майбутнього часу (с.108-109)

75

18.02

Правильно записую закінчення дієслів майбутнього часу (с.110-111)

76

19.02

Утворюю дієслова минулого часу (с.112-113)

77

24.02

Досліджую дієслова на -ся (с.114-115)

78

25.02

Розбираю дієслово як частину мови (с.116-117)

79

26.02

Діагностувальна робота з теми «Дієслово»

80

28.02

Розвиток зв’язного мовлення. Написання переказу тексту за самостійно складеним планом. Тема для спілкування: «Бурулька» (с. 38-40 зошит «Малюю словом»)

81

03.03

Аналіз діагностувальної роботи. Закріплення і застосування знань про дієслово.

Досліджую прислівник

82

04.03

Спостерігаю за прислівниками (с.118-119)

83

05.03

Розрізняю прислівники і прикметники (с.120-122)

84

10.03

Правильно записую прислівники (с.123-124)

85

11.03

Утворюю прислівники  (с.124-125)

86

12.03

Діагностувальна робота: Диктант

87

14.03

Розвиток зв’язного мовлення. Написання розмірковування на задану тему. Тема для спілкування: «Мій рідний край»      (с. 41-43 зошит «Малюю словом»)

88

17.03

Аналіз діагностувальної роботи. Закріплення і застосування знань про прислівник.

                                                             Будую речення

89

18.03

Пригадую знання про речення. (с.126-127)

90

19.03

Розпізнаю і будую речення різних видів (с.128-129)

91

31.03

Визначаю головні і другорядні члени речення (с.130-131)

92

01.04

Встановлюю зв’язок слів у реченні (с.132-133)

93

02.04

Спостерігаю за однорідними членами речення (с.134-135)

94

04.04

Розвиток зв’язного мовлення. Написання вибіркового переказу тексту. Тема для спілкування: «Кмітливий грак»       (с. 44-46 зошит «Малюю словом»)

95

07.04

Складаю речення з однорідними членами (с.136-138)

96

08.04

Застосовую знання про речення (с.138-139)

97

09.04

Повторення і закріплення знань про речення

 Застосовую знання про текст

98

14.04

Пригадую будову тексту (с.140-141)

99

15.04

Визначаю тему і мету тексту (с.142-143)

100

16.04

Складаю план тексту (с.145-146)

101

18.04

Розвиток зв’язного мовлення. Написання чарівної казки. Тема для спілкування: «Якби я був чарівником (була чарівницею)» (с. 47-48 зошит «Малюю словом»)

102

21.04

Розрізняю різновиди текстів (с.146-148)

103

22.04

Будую текст-опис (с.149-150)

104

23.04

Діагностувальна робота: Письмовий твір

105

28.04

Аналіз діагностувальної роботи. Будую текст-міркування (с.150-152)

106

29.04

Складаю есе (с.152-154)

107

30.04

Розрізняю стилі текстів (с.154-155)

108

02.05

Розвиток зв’язного мовлення. Написання переказу тексту за самостійно складеним планом. Тема для спілкування: «Миколка, Вітя і цуцик» (с. 49-51 зошит «Малюю словом»)             

109

05.05

Діагностувальна робота: Письмовий переказ

110

06.05

Аналіз діагностувальної роботи. Повторення і закріплення знань про текст

          Повторюю і застосовую вивчене

111

07.05

Пригадую вивчене (с.156-157)

112

12.05

Діагностувальна робота: Диктант

113

13.05

Аналіз діагностувальної роботи.

114

14.05

Застосовую знання з мови (с.158-159)

115

16.05

Розвиток зв’язного мовлення. Написання розповіді про свою мрію. Тема для спілкування: «Моя заповітна мрія» (с. 52-55 зошит «Малюю словом»)

116

19.05

Діагностувальна робота: Списування

117

  20.05

Аналіз діагностувальної роботи.

118

  21.05

Вправи на повторення вивченого

119

  26.05

Повторення і закріплення вивченого.

120

  27.05

Повторення і закріплення вивченого.

121

  28.05

Повторення і закріплення вивченого.

122

  30.05 

Узагальнення вивченого. Підсумковий урок за 2 семестр.