Площинна аплікація. Брилок "Сова"

Про матеріал
Розробка гурткового заняття для школярів молодшої та середньої вікової категорії; включає ознайомлення з птахом, послідовність виготовлення виробу з фоамірану.
Перегляд файлу

Площинна аплікація. Брилок «Сова».

 

Мета: розширити знання дітей про сову як представника місцевої орнітофауни,  формувати навички виготовлення площинної аплікації; збагачувати художнє уявлення дітей,  розвивати окомір, дрібну моторику рук; виховувати естетичне сприйняття навколишнього світу, любов до природи.

Матеріали та обладнання: зразок готового виробу, кольоровий фоаміран (на вибір), простий олівець, термоклей, ножиці, шаблони деталей поробки (за бажанням), стрічка або декоративний шнурок.

 

Хід заняття

I. Організаційний момент

Привітання, перевірка готовності дітей до заняття.

ІІ. Актуалізація опорних знань:

- До якого виду мистецтва відноситься аплікація?

/ До декоративно-прикладного.

- Якими матеріалами користуються для створення аплікацій?

Папір, картон, тканина, шкіра тварин, фоаміран…

ІІІ. Мотивація навчальної діяльності:

Сьогодні ми праціватимемо над площинною аплікацією.  Це вид декоративно-ужиткового мистецтва, де зображення створюються шляхом наклеювання або нашивання деталей  на плоску основу. На відміну від об'ємної, де частини виступають над фоном, у площинній аплікації всі елементи прилягають до поверхні, формуючи двовимірне зображення.

А тепер відгадайте загадку, вона нас зорієнтує на тему сьогоднішнього заняття: «Уночі літає, вдень спочиває. Має круглі очі, бачить серед ночі.»                    

/ Сова

  •          А що ви знаєте про сов?

/Це птахи, які ведуть сутінковий або нічний спосіб життя.

 

( З демонстрацією зображень ) А ви знаєте, що довжина тіла у різних видів сов може бути від 13 до 70 см. Пір’я у них з довгою пуховою основою, м’яке, рихле, не яскраве бурого, рудого і навіть білого відтінків. Сови мають добрий зір як днем, так і в густих сутінках, але не в повній темряві. Вони поширені по всьому світові, крім Антарктиди. А ще це єдині істоти, які можуть повертати голову на 2700.

  •          Як ви думаєте, чому сова є символом мудрості ?

/ Має великі очі, гарно бачить, часто зображають з книжками тощо.

Повідомлення теми: Тож сьогодні ми виготовлятимемо плоску аплікацію із зображенням сови.

IV. Вивчення нового матеріалу.

1. Розгляньте уважно зразок аплікації, яку ми повинні виконати (демонстрація зразка, фото 1).

- З яких частин складається тіло сови?

/ Тулуб,голова, крила та дрібні елементи – очі, дзьоб, лапки.  

Є ще декоративний елемент – сердечко.

 

2. Обираємо основу виробу.

Оскільки цей виріб можна буде використати як брилок, закладку чи сувенір, тож він повинен бути міцним і довговічним, тому сьогодні ми працюватимемо з фоаміраном.

На вибір пропоную дітям  заздалегідь підготовлені комплекти, складені у файлики із наборами шматочків фоамірану зеленого, коричневого або сірого кольорів (12см Х 8см, 10см Х 7см, 8см Х 7см, шаблони дрібних деталей: очей, дзьоба, лап, сердечка ).

 

3. Виготовляємо деталі виробу (можна скористатися заздалегідь виготовленими шаблонами, фото 2).

Діти самостійно виконують роботу під керівництвом педагога.

  •          За основу виробу візьмемо найбільший шматок глітерного фоамірану. Малюємо контур основи тулуба і голови (деталь 1). Зверніть увагу на  два напівкруглі «вушка» або «чубчики» на голові пташки.

  Деталь 2 – малюємо на світлішому шматочку, а також крила (деталь 3). Вирізаємо намальоване по контуру ножицями.

 

Користуючись ножицями, треба суворо дотримуватися техніки безпеки!

 

  •          Намалюємо контури дрібних деталей сови:
  •                 на коричневому глітерному шматочку – дзьоб,
  •                 на чорному глітерному - два кружечки зіниць очей,
  •                 на білому - два овали білків очей,
  •                 на помаранчевому глітерному – пальці лапок,
  •                 на рожевому або червоному глітерному – серденько (для більш декоративного вигляду).

Виріжемо ножицями все намальоване.

 

4. Збираємо аплікацію.

Всі вирізані деталі приклеюємо на відповідні місця так, як ми бачимо на виготовленому раніше зразку (фото 1).

Щоб надати брилку функціонального значення з внутрішнього боку аплікації до голови сови кріпимо стрічку чи декоративний шнурок у формі петельки.

Обережно,  дотримуємося техніки безпеки!

 

В процесі роботи керівник гуртка надає вихованцям індивідуальну допомогу.

V. Підсумок заняття

Аплікація «Сова» готова!

1. Демонстрація робіт гуртківців.

2. Обговорення: що сподобалося найбільше, що було складно, які ідеї реалізували.

 

C:\Users\USER\Desktop\сова.jpg

Фото 1. Площинна аплікація «Сова»

C:\Users\USER\Desktop\деталі.jpg

Фото 2. Шаблони деталей  виробу

C:\Users\USER\Desktop\вирізані.jpg

Фото 3. Деякі деталі виробу.

 

Використані джерела:

  1. Навчальна програма «Юні флористи» (схвалена для використання в ЗПО, лист ІЗМО від 03.03.2020 року №22.1/12-Г-150)
  2. Веселі сови: ідеї та шаблони для творчості з дітьми .- Електронний ресурс: https://idei-dekoru.com/2019/08/13
  3. Цікаві факти про сову . – Електронний ресурс: https://dovidka.biz.ua/tsikavi-fakti-pro-sovu/
docx
Додано
27 жовтня 2025
Переглядів
133
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку