Порівняльний аналіз індійської казки "Фарбований шакал та української казки І.Я.франка "Фарбований лис"
Про матеріал
Презентація до теми Індійська народна казка "Фарбований шакал" Презентація до уроку зарубіжної літератури: «Індійська казка "Фарбований шакал" та "Фарбований Лис" І. Франка: спільне та відмінне». Ця розробка призначена для проведення сучасного інтерактивного уроку. Головний акцент зроблено на компаративному аналізі індійського фольклорного твору та авторської казки Івана Франка. Матеріал підходить для уроків НУШ, спрямований на розвиток критичного мислення та вміння знаходити зв'язки між різними культурами. Презентація містить ілюстрації до обох творів, що сприяють розвитку естетичного смаку учнів та підводить.підсумок про загальнолюдські цінності, які засуджують хитрість та обман, незалежно від країни походження казки.Фарбований CBiT:
двох
казки «Фарбований шакал» та украТнськоТ казки [вана Франка «Фарбований Лис»

Я NotebookW

просто вигадка
казковий CBiT
неповторний, але його мета — не лише розвага. Казки допомагають розвивати: • Творчу
уяву.
• критичне мислення.
•
людськоТ природи через
«кожен е ковалем свое?
—
два
одше1 исторй
![]()
народна казка
«Фарбований шакал»
• ABTopi3 багато (колективна
• Передавалася з вуст в уста
• Частина давнього епосу «Панчатантра»

казка :вана Франка
«фарбований Лис»
• Конкретний автор: 1ван Франко
• Писемна форма ф7ксацЈТ
• Авторська обробка сюжету та xapakTepiB
Ключова думка: казка бере початок у але набувае нових, авторських рис.Я NotebookW

|
Чандарава |
Микита |
|
Жив у зголоднјв. |
Похвалився, що вкраде курку вдень. |
|
Драйвер: |
Драйвер: |
Втеча у синю безодню
Сутичка
Обидва героТ стикаються з агрескю собак у MicTi.
Порятунок
Рятуючись вЈд смерт1, обидва стрибають у кадЈб.
![]()
BMicT0M посудини виявилася синя фарба.
Божественна брехня

Новий порядок: Як вони правили
• ![]()

Встановив сувору
• Вдавав i3 себе «доброго царя».
• Страх викриття: Наказав вигнати геть• Жив у за чужий рахунок.
ycix шакалђв.• «Лис став монахом не на те, аби грјхи спокутувати, але щоб H03i зробити».
Поклик природи
Тригер 

![]()
![]()
![]()
]нстинкт![]()
Чандарава почув виття
'нстинкт перемћг розум.
Микита почувсвоТм
Обидва
скавучання лисичок.
природним голосом.
Я
Розплата за ошуканство

3Bipi МИТТЕВО
Обидва героТ були
на шматки.
Брехня не може тривати
як на![]()
|
|
Люди в масках 3BipiB
Тварини: Говорять, думають i
як люди.
Хижаки: Уособлюють
kepiBHb4kiB та брехливих![]()
3Bipi: Уособлюють
натовп, який легко ошукати.
Я
матриця
Шакал Чандарава
Причина Голод
Стрибок у казан i3 синьою
Порятунок
фарбою
Легенда Брахмана
|
Стиль |
Вигнання |
(Страх) |
|
Фатальна помилка |
Завив у |
зграТ |
Роздертий
Лис Микита
Стрибок у казан i3 синьою фарбою
Глина Св. Миколая
«Справедливий» цар
Завив у зграТ
Роздертий
![]() |
|||
Народна
He3MiHHicTb хижоТ натури.
портрет: Сенкан

Чого вчать нас icTopii?

|
|
|
![]()
![]()
![]()

не обманюйте, Не будьте Будьте самими 60 правда завжди гордими не обћцяйтесобою. з'ясовуеться. неможливого.
Лист у казку

Якби ви могли написати листа
або
до того, як сталася
що б ви Тм порадили?
«Бути чесним — це ЕДИНИЙ cnoci6 втримати повагу
а не через страх чи обман».
