Повітря. Властивості повітря. Експериментальна частина

ЩО ПОТРІБНО ЛЮДИНІ ДЛЯ ІСНУВАННЯ?

Кросворд Розгадайте кросворд і ви дізнаєтесь тему уроку. За горизонталлю: 1. Весна, літо, осінь, зима. 2. Зменшена модель земної кулі. 3. Речовина, що буває у трьох агрегатних станах. 4. Супутник Землі. 5. Точка перетину вертикальної лінії, що проходить через спостерігача, з небесною сферою.6. Верхній родючій шар Землі. 7. Третя планета від Сонця

Повітря – це суміш газів, основні з яких — азот і кисень та в незначній кількості тверді домішки (пил, попіл, сажа).

Складіть «Асоціативний кущ»Повітря

СКЛАД ПОВІТРЯ ПИЛПОПІЛ ВІД ЛІСОВИХ ПОЖЕЖСАЖАКРИСТАЛИКИ ЛЬОДУМОРСЬКА СІЛЬ

РОЛЬ АТМОСФЕРИ НА НАШІЙ ПЛАНЕТІ

АМОСФЕРА ДЛЯ НАШОЇ ПЛАНЕТИ ЯК: Ковдра (збереження тепла)Бронежелет (захищає від космічних тіл та сонячної радіації)Блакитна сорочка (колір неба)

Властивості повітря

«Чому небо блакитне?»Синій спектр світла, має найкоротші хвиліБілий колір Сонця складається з багатьох хвиль. Червоний, має найдовші хвиліТому повітря в небі здається нам блакитним

Експериментальна частина. Досліди з повітр’ямв домашніх умовах

Повітря легше води ?Матеріали : стакан з водою, трубочка. Хід роботи: налити в стакан воду та опустити трубочку в стакан, подути. Висновок:

Повітря безбарвне?Матеріали : кульок прозорий/ кулька прозора. Хід роботи: надути кульку/набрати повітря в кульок. Висновок:

Чи має запах повітря?Матеріали : апельсин, парфуми, чашка з кавою. Хід роботи: почистити апельсин, бризнути духами, заварити каву в чашціВисновок: Питання: який запах буде триматися найдовше в повітрі?

Як спіймати повітря?Матеріали : кульок прозорий, зубочистка. Хід роботи: набрати в кульок повітря та зав’язати кульок. проколоти. Висновок: Матеріали : картоплина, трубочки для коктейлю 2шт. Хід роботи: простромити одну трубочку в картоплину, а іншу паличку зажати великим пальцем один кінець трубочки та проштовхнути в картоплину Висновок: 1.2.

Чи має повітря вагу?Матеріали : нитка, олівець, дві кульки. Хід роботи: одну кульку надути, і прив'язати до одного кінця олівця, іншу ненадуту прив'язати до іншого кінця. Потім надути дві кульки приблизно однакового об’єму та прив'язати по різним кінцям олівця та підвішати на нитці. Висновок: Запитання: Чому очищений мандарин упав на дно, а мандарин зі шкіркою плаває на поверхні?

Як рухається повітря?Матеріали : свічка, сірники. Хід роботи: Взяти запалену свічку піднести до верхнього кутка дверей, та стежити за напрямком повітря. Взяти запалену свічку та тримайте її внизу, біля порогу привідкритих дверей. Висновок:

Творче завдання: Вчимось малювати повітрям. Техніка «кляксографії»