Позакласне заняття "Лісові тварини"

Тема. Лісові тварини.

Мета. Збагатити уявлення дітей про лісових тварин; виховувати інтерес до живої природи; розвивати творчу уяву дітей, мислення, мовлення та спостереження.

Хід заняття

1. Вступна частина

1.1 Організаційний момент

1.2 Повідомлення теми і мети

Діти, послухайте віршик і подумайте, про що ми будемо з вами сьогодні говорити.

У лисиці в лісі глухому

Є нора – надійний будинок.

Не страшні взимку хуртовини

Білочці в дуплі у ялині.

Під кущами їжак колючий

Нагортає листя в купу.

Спить в барлозі клишоногий.

До весни він лапу смокче.

Є у кожного свій будинок,

Всім тепло і затишно в ньому.

Тож діти, як ви думаєте, про що ми з вами сьогодні поговоримо?

Правильно, про лісових тварин.

2. Основна частина

2.1 Бесіда про тварин

 Подивіться будь ласка на ці картинки і скажіть, хто тут зайвий? Чому? (Тому що сова – це птах, а всі інші – звірі, або краще сказати – тварини).
мама і тато читали вам казки. За допомогою книг ви вперше почали пізнавати світ

Тварини – значить живі. У всіх тварин чотири лапи, хвіст, морда, тіло вкрите шерстю. А якщо замість шерсті тіло вкрите пір’ям, то це тварина чи ні? А хто? (Птах)

2.2 Гра «Визнач тварину»

Давайте пограємо з вами в таку гру. Я буду називати, а ви відповідати: тварина чи ні і чому?

• Ведмідь;
• Білка;
• Жаба;
• Заєць;
• Горобець;
• Змія;
• Лисиця;
• Вовк.

А тепер назвіть мені цих тварин. (Прибираю картинку сови, діти називають тварин, зображених на картинках).

2.3 Бесіда про лісових тварин

Діти, відгадайте, опис якої тварини я зараз говоритиму.

1. Це – великий звір. Його тулуб критий бурою коричневою шерстю. При ходьбі ставить ступні п’ятками назовні, а пальцями всередину. Через таку ходу його ще називають клишоногим.
   Хто це? (Ведмідь) (Показую зображення ведмедя).

      А що ви знаєте про ведмедя? (Він хоч і хижак, проте є всеїдною твариною: їсть комах, жаб, рибу, великих і малих звірів, а також ягоди, горіхи.

Їжа взимку малодоступна, тому він запасає до 80-100 кг жиру і залягає в сплячку, будуючи барліг в гущавині лісу. Ведмеді живуть до 50 років.

      А хтось знає, чому говорять. Що ведмідь смокче лапу? (Тому що всередині зими у ведмедя на лапах змінюється шкіра, а молода, ніжна шкіра мерзне і свербить, от він і облизує її гарячим язиком)

2. Наступний звір. Хто це? – Він схожий на великого собаку з широкими грудьми і запалими боками. Шерсть сірого кольору, на довгій морді вологий ніс. Хто ж це? (Так, це вовк) (Показую зображення вовка)
        А що ви знаєте про вовка? (Своє житло, яке називається лігво, вовки будують серед коренів дереву густих непрохідних хащах, недалеко від води. Вовчиця у березні-квітні народжує 4-6 вовченят. Кілька тижнів вони годуються молоком, а уже через місяць їдять м’ясо.
        Як ви розумієте вислів «Голодний як вовк»? – Коли вовк зголодніє. То може з’їсти відразу до 10 кг м’яса, але, як правило, з’їдає до 2 кг.
   В пошуках їжі вовк долає відстань до 100 км. Живуть вовки до 15 років.
3. А що ви знаєте про білку? (Показую зображення білки)
   Білка – невелика тварина, довжина тіла 20-30 см, хутро рудого кольору. Живе у дуплі, якщо ж немає порожнього дупла, то вона будує у верховітті дерев з гілочок кулясте гніздо, яке називають гайно.
4. А що вам відомо про зайця? (Показую зображення зайця)
   Всі ви дивились мультфільм «Ну постривай!»? А ви, напевно, ніколи не задумувались, чому вовк не може спіймати зайця. Виявляється, що у цієї казки є цілком наукове обґрунтування, адже заєць – найшвидша тварина лісів України. Його швидкість сягає 70 км/год, а вовк може розвинути 65 км/ год.

Діти, а чи всі ці тварини живуть в місті, поряд з нами? А де? Правильно, в лісі, тому їх так і називають – лісові тварини.

Є ще і інші мешканці лісу. А кого ви ще знаєте з лісових тварин?

2.4 Перегляд відеозапису

Давайте переглянемо з вами відео про інших лісових тварин. (Переглядаємо відеозапис)

2.5 Гра «Ігрове узлісся»

А зараз ми з вами пограємо у гру «Ігрове узлісся» Вам потрібно правильно помістити жильців у свої будиночки. (Запускаю презентацію із грою)

Ведмідь – барліг; білка – дупло; вовк – лігво; заєць – під кущем.

Молодці діти!

2.6 Гра «Хто який»

А ви знаєте, що у кожної тварини свій характер? Давайте зараз пограємо у гру «Хто який». Ви повинні вставити пропущені слова.

• Злий, як … (вовк);
• Боягузливий, як … (заєць);
• Хитра, як  … (лисиця);
• Клишоногий, як … (ведмідь);
• Зубастий, як … (вовк);
• Пухнастий, як … (заєць);
• Незграбний, як … (ведмідь);
• Стрибуча, як … (білочка).

Молодці, діти!

3. Заключна частина

3.1. Запитання до дітей

Тож, діти, сьогодні ми з вами говорили про лісових тварин. Що вам найбільше запам’яталось?

Тож тварини – це частина живої природи. Їх потрібно оберігати. Адже вони схожі на нас, тільки говорять іншою мовою. Тварини оберігають ліс. Вони перші показали як оберігати природу. Бережіть і цінуйте тварин. Не шкодьте їм!

Молодці! Ви були сьогодні дуже уважними та активними. Дякую за роботу.

До побачення, діти! Всього хорошого!