Позакласне заняття "Наші права і обов’язки"

Тема: Наші права і обов’язки

Мета: продовжити знайомство учнів з Конституцією України; формувати елементарні поняття про Державу, Конвенцію; вчити визначати і розрізняти права і обов’язки людини; виховувати любов до Батьківщини, повагу до інших людей і до самого себе.

Обладнання: Конституція України для школярів, Конвенція про права дитини, скринька, мультимедійне забезпечення.

Хід заняття

І. Організаційна частина

ІІ. Основна частина

1.                   Повідомлення теми і завдань заняття

• Сьогодні ми пригадаємо, що таке Конституція, Конвенція, навчимося розрізняти права і обов’язки людини і трішки пограємося.

2.                   Вступна бесіда

• Як називається наша держава? Столицею є місто…?
• Послухайте декілька віршів про Україну (розповідають учні).
• Наша країна, як  інша будь-яка держава – це територія, яка чітко відокремлена кордонами (вчитель показує на карті).
• Наша держава незалежна і суверенна – має право самостійно без втручання інших держав вирішувати свої справи. Демократична – влада належить народу. Наша держава має єдину владу, тобто певна кількість людей керує нею, також має обов’язкові правила поведінки громадян, які встановлює і охороняє держава.

Ось ці правила і записані в Конституції, яку прийняли в 1996 році.

3.                   Обговорення прав та обов’язків людини згідно Конституції

• Про що поговоримо далі, ви дізнаєтеся, коли розгадаєте ребус.

ПРА

• Поговоримо про права і обов’язки людини, які записані в основному законі держави Конституції. (Діти працюють з Конституцією, визначають права і обов’язки  людини).
• Основний обов’язок: дотримуватися законів України, не заподіювати шкоду природі та іншим людям.

4.                   Перегляд мультфільмів

(Діти переглядають деякі сюжети і аналізують, які права порушили герої мультфільмів, яких обов’язків не дотримались.)

5.                   Конвенція про права дитини в малюнках. Перегляд презентації

Конвенція – угода, договір різних країн з певних питань. (Діти пояснюють, які основні права зображені в малюнках).

6.                   Гра «Цікава скринька»

• Про одне з положень цієї Конвенції ми дізнаємося за допомогою скриньки. Ви будете дивитися у скриньку і побачите найважливішу людину на Землі, а потім скажете хто ж це. (У скриньці лежить люстерко)

7.                   Робота в групах «Право чи обов’язок»

(Кожна група дітей отримує картки з написами і  розподіляє їх на дві групи «Право», «Обов’язок»)

ІІІ. Підсумок заняття 

Розгадування кросворду.

1.                   Основний закон держави.
2.                   Дотримання Конституції України – це наш основний….
3.                   Державний символ, на якому зображено тризуб.
4.                   Стяг з двох смужок синього і жовтого кольорів, державний символ.
5.                   Міжнародна угода, в якій йдеться про права дитини.

(Ключове слово – Україна)