Позакласний спортивний захід

Розробка позакласного  заходу:

«Тато, мама, я – спортивна сім’я»

( с использованием групповых форм работы)

Сценарій позакласного заходу

«Тато, мама, я – спортивна сім’я»

Мета: формувати у батьків вміння організовувати та проводити вільний час всією родиною, відповідально ставитися до інтересів та почуттів дитини, на власному прикладі показувати вміння працювати у команді.

Місце проведення – спортивна зала школи. Залу прикрашено плакатами; «Тато, мама, я – спортивна сім’я», «Я люблю тата і маму!»,повітряними кульками, малюнками учнів на тему: «Моя родина»

Форма одягу – спортивний костюм.

Обладнання: спортивне знаряддя, папір А4, олівці, костюми казкових героїв, маски тварин

Фанфари.

Ведущий 1 (на фоне музыки):

Когда появилось слово «семья»?

Когда-то о нем не слыхала Земля.

Но Еве сказал перед свадьбой Адам:

• Сейчас я тебе семь вопросов задам –

          Кто деток родит мне, богиня моя?

И Ева тихонько ответила: «Я.»

• Кто их воспитает, царица моя?

И Ева покорно ответила: «Я.»

• Кто пищу сготовит, о, радость моя?

И Ева всё так же ответила: «Я.»

• Кто платье сошьёт, постирает бельё?

Меня приласкает, украсит жильё?

• Я, я, - тихо молвила Ева в ответ,-
• Я, я, - сказала она чудесных семь «Я».

Вот так на Земле появилась семья.

Ведущий 2: Добрый вечер, дорогие наши мамы, папы,дети. Приятно видеть людей с доброй, приветливой улыбкой, счастливым взлядом. А, если это семья, -  приятно вдвойне.

Ведущий 1: Сегодня на нашем вечере присутствуют семьи…

(Идет представление семей)

Ведущий 2: И в канун праздника: Дня защитника Отечества, позвольте мне от имени всех женщин поздравить наших мужчин, юношей, мальчиков – наших защитников с этим праздником. Пожелать им: здоровья, счастья, семейного уюта. И, чтобы ваша семья была за вами, как за каменной стеной.

Выступления детей.

1 ребенок:  В нашей школе – праздник славный.

                    Думаю, что нет его важней.

                    Здесь сегодня – наши мамы, папы.

                    Есть ли кто-нибудь на свете ближе и родней?

2 ребёнок:  Есть мужские дороги – круты и тернисты,

                   Там дела за делами по вечному кругу идут…

                    Но всегда впереди светит окнами тихая пристань,

                    Где и ночью, и днем твоего возвращения ждут.

3 ребенок:  Этот добрый причал называется буднично – домом.

                    Ты вступаешь в него и опять набираешься сил.

                    И на каждом шагу проступает приязно все,

                    Во имя чего по дорогам своим колесил.

4 ребенок:  Здесь - родные глаза, здесь – усталые верные руки.

                    К ним скорее ты душу спешишь преклонить.

                    Здесь доверчиво люнет после долгой разлуки

                    Продолженье твое, без которого незачем жить.

Ведущий 1: Итак, семейный праздник открыт! Прошу пап от каждой семьи подойти ко мне для проведения жеребьёвки.

(Выходят папы и тянут жребий – рисунок с изображением какого-либо спортивного инвентаря, объединяются в команды за одинаковыми рисунками) (Формируются команды, занимают свои места возле флажков с определенным цветом)

 Ведущий 2: Уважаемые болельщики, сегодня на ваших глазах пройдут семейные соревнования самых смелых и решительных, самых веселых и находчивых. А так как у нас – соревнование, то должно быть и жури – строгое и справедливое.

            (Представление членов жури)

В.1: И так, начнем. Уважаемые родители, дети, посмотрите на членов вашей команды, запомните их в лицо. И… первое задание, точнее: три в одном:

1. выберите капитана вашей команды;

2. дайте название команде;

3. придумайте девиз и эмблему. (Задание – 5 мин.)

В.2: Молодцы! С первым заданием вы справились. И, пока жури выставляет вам за него баллы, следующий конкурс – спортивный.

Эстафета с обручем. (Бег)

1. мама несет сумку с мячиками, ставит в середину обруча;
2. ребенок подбегает к обручу, достает из сумки мячи и выкладывает в

центр обруча;

3. папа подбегает к обручу, собирает мячи обратно в сумку, забирает сумку и возвращается к команде, передает естафету следующей семье.

В.1: Слово членам жури.

       Следующий конкурс – конкурс сказок. Инсценировка народных сказок при помощи пантомимы. Сюжет сказки рассказывает один из членов команды, все остальные – выполняют определенные движения без слов.

(«Репка», «Колобок», «Курочка Ряба» и т.п.) (На подготовку дается 5 мин.)

В.2: Следующая естафета - естафета с ложками и мячиками. Кладете мяч на ложку и, придерживая мяч другой рукой, пробегаете естафету до конца зала и назад.

В.1: Жури готово огласить результаты двух конкурсов.(Слово жури).

   Все знают песню «В лесу родилась елочка». Вам будет предложено ее спеть, но только в том музыкальном направлении, на какое укажет жребий. Капитаны команд, тяните жребий!

(Командам предлагается спеть детскую песенку в стиле:

марша, репа, оперное исполнение и как народную песню. Исполнение  - хоровое – всей командой).

В.2:  Соревнование «Кенгуру».

   Каждый участник команды должен пропрыгать до флажка, что в другом конце зала с, зажатым между коленями, мячем. Главное – не выронить мяч – потеряете время.

В.1: Дадим нашим комадам отдохнуть. Для вас – номера художественной самодеятельности. Спортивный танец и песня. (исполняют ученики) (Песня «Папа может…») Затем – соло возьмет жури.

(Выступления детей)

В.2: Так как наши папы могут всё, следующее задание для пап и ребёнка.

Представьте: Раннее утро. Мама семейства уехала на работу, оставив ребенка на попечение папе. Ребенка необходимо собрать в школу: правильно одеть и сложить портфель. Побеждает та команда, папы которой сделают все быстро и правильно.

В.1: Спортивная естафета. Папа и мама, соединив руки в замок, усаживают на них ребенка. Необходимо быстро донести ребенка в конец зала и точно так же вернуться в команду.

( Жури оглашает результаты)

В.1: Сейчас члены каждой команды объединятся за столами, которые здесь стоят, в группы. За первые столы – сядут дети каждой команды, возле второго стола собираются мамы, а возле третьего стола объединятся папы.Задания будете выполнять все одновременно.

• Дети -  отгадывают слова – ребусы:

опле – (поле), рванья – (январь), лауци – (улица), бадусь – (судьба), клероза – (зеркало).

• Мамы – очищают  картофель от кожуры в виде неразрывной ленты. У кого ленточная кожура длинее, та мама – победитель.
• Папы – конкурс «Пеленание младенца» (Вспомните время, когда ваш ребенок был еще крошечным младенцем и вам необходимо было его перепеленать.

В.2:  И последняя естафета – бег с препятствиями: пробежать тоннель, проползти при помощи подтягивания руками по лавке, перепрыгнуть из обруча в обруч, оббежать флажок и вернуться в команду.

Подведение итогов

Жури оглашает результаты соревнований, вручает грамоты, призы.

Ответное слово родителей.