Позакласний захід до дня народження Лесі Українки

Про матеріал

Позакласний захід до дня народження Лесі Українки. Розрахований на учнів 7 - 9 класів.

Перегляд файлу

Позакласний захід до дня народження Лесі Українки

Мета: Поглибити знання здобувачів освіти про видатну письменницю Лесю Українку; розвивати нестандартне мислення, уміння швидко приймати рішення; формувати здатність працювати в команді; виховувати товариськість, почуття взаємодопомоги й взаємоповаги; прищеплювати учням любов до української літератури.

Обладнання: презентація, картки, фото Леси Українки, відео, карта України, герби міст.

Хід заходу

Організаційний момент
Мотивація навчальної діяльності

На рідній Волині зросла
І пісня, і мужності сила.
По всій Україні пішла-

Досвітні вогні засвітила.

Русалкою вийшла з лугів,
А лицарем стала у зброї
І нищила всіх ворогів
Словами епохи нової.
Відважно крізь терни ішла,

Народ підіймала до бою
І зірка провідна вела

Знедолених всіх за собою.
Лишила нам скарби свої
І світочем стала Вкраїна

І пісня не змовкне її,
І слава повік не загине.

Ви прослухали вірш про українську поетесу. Чи здогадались ви про кого йдеться мова?

Так, це Леся Українка.

Оголошення теми і мети уроку

Запрошую вас на наш виховний захід «Чаювання з Лесею». У 2021 році ми святкуємо 150 років від народження Лесі Українки. 25 лютого народилася наша славна землячка. Це була людина всебічно обдарована. Її талант виявився у багатьох різних галузях – музиці, літературі (поезії, драматургії, прозі, літературній критиці, перекладацькій роботі), вона мала художній хист, була поліглотом (13 мов: українська, російська, болгарська, польська, англійська, німецька, французька, італійська, давньогрецька, латинь, вивчала також – грузинську, шведську, іспанську). Сьогодні ми ще раз повторимо знання про цю велику людину, а також дізнаємось нові факти.

Робота над темою уроку

Ми з вами відправляємось у чарівну країну Леси Українки

І зупинка «Музична»

Леся Українка мала хист до музики. Вона дуже гарно грала на фортепіано. У листі до Драгоманова писала так:«Мені часто здається, що з мене вийшов би далеко кращий музика, ніж поет». Вплив музики відчувається і на літературній творчості Лесі Українки, згадати хоча б назви поезій: «Мелодії», «Ритми», «Сім струн», «Романс».

На презентації ви бачите назви нот, під кожною з яких заховане питання. Ви обираєте одну ноту і даєте відповідь.

До – Де і коли народилася Леся Українка?

Ре – Назвіть батьків Лесі Українки і ким вони були.

Ми – Яке справжнє ім’я Лесі Українки? Звідки взявся псевдонім?

Фа – Назвіть перший вірш поетеси, у скільки років вона його написала і де.

Соль – Скільки мов знала Леся Українка? Які?

Ля – На якому музичному інструменті грала Леся Українка?

Си – У яких країнах жила Леся Українка? З чим це пов’язано?

До – У якому ще виді мистецтва мала хист поетеса?

ІІ зупинка «Художня»

Мало хто знає, що Леся Українка мала хист до малювання і робила це дуже добре. Її мати, Олена Пчілка, у своєму листі до І. Франка писала: "...Леся почала учитися у одного художника і намалювала олійними фарбами дуже гарні картини..." . Відомо, що Леся Українка відвідувала Київську малювальну школу, засновником якої був художник і педагог М.І. Мурашко.

Скласти пазл онлайн. Як ця картина пов’язана з ім’ям Лесі Українки?

$C:\Users\Tanya\Desktop\Леся Українка\qr-code (2).png$

$C:\Users\Tanya\Desktop\Леся Українка\1979LU079-3.jpg$

Повідомлення про картину

Написала цю карину Леся Українка, коли брала уроки малярства (так тоді це називалося), у київській приватній школі Миколи Мурашка. Нині оригінал картини зберігається в Київському літературно-меморіальному музеї Лесі Українки

ІІІ зупинка «Мовна»

Лексичний склад української мови станове 256000 слів. Наша мова постійно збагачується новими словами. До збагачення мовного запасу нашої мови великих зусиль приклали і письменники, вони створювали авторські неологізми. Ці слова вже так увійшли у нашу мову, що ми навіть і не маємо гадки, звідки вони з’явилися. Наприклад, сово «мрія». Таке звичайне для нас у сучасному, а створене Михайлом Старицьким у 19 столітті.

Коли письменник втомлюється від звичних і пересічних слів, він народжує (безсумнівно, не без допомоги чарівної музи Неології) слова нові. Так з’являються авторські неологізми. Леся Українка теж зробила внесок у збагачення нашої мови і створювала свої авторські неологізми.

Знайти авторські неологізми Лесі Українки у табличці, пояснити їх значення.

ІV зупинка «Літературна»

Поєднати рядки із творів Лесі Українки та їх назвами. Які ще твори ви можете назвати.

*Ні долі, ні волі у мене нема,* *Зосталася тільки надія одна:*	*Надія*
*Росла в гаю конвалія* *Під дубом високим,* *Захищалась від негоди* *Під віттям широким.*	*Конвалія*
*Над хвилями моря, на скелі,* *Хороша дівчина сидить,* *В лавровім вінку вона сяє,* *Співецькую ліру держить.*	*Сафо*
*Літо краснеє минуло,* *Сніг лежить на полі;* *Діти з хати виглядають* *В вікна… шкода волі!*	*Літо краснеє минуло…*
*Уже скотилось із неба сонце,* *Заглянув місяць в моє віконце.*	*Вечірня година (коханій мамі)*
*Мій занапащений, нещасний краю,* *Як я тебе згадаю,* *У грудях серце з туги, з жалю гине.*	*І все-таки до тебе думка лине,*
*Кохання – як вода – плавке та бистре,* *рве, грає, пестить, затягає й топить.* *де пал – воно кипить, а стріне холод –* *стає, мов камінь. От моє кохання!*	*Лісова пісня (уривок)*
*Мій давній друже! мушу я з тобою* *Розстатися надовго… Жаль мені!* *З тобою звикла я ділитися журбою,* *Вповідувать думки веселі і сумні.*	*До мого фортепіано*

Відновити вірш, розставивши рядки у послідовності.

Як дитиною, бувало,

Упаду собі на лихо,

То хоч в серце біль доходив,

Я собі вставала тихо.

«Що, болить?» – мене питали,

Але я не признавалась –

Я була малою горда, –

Щоб не плакать, я сміялась.

А тепер, коли для мене

Жартом злим кінчиться драма

І от-от зірватись має

Гостра, злобна епіграма, –

Безпощадній зброї сміху

Я боюся піддаватись,

І, забувши давню гордість,

Плачу я, щоб не сміятись.

V зупинка «Україна»

Леся Українка дуже багато подорожувала і відвідала багато міст України

На мапі України відмітити міста, які пов’язані із життям Лесі Українки.

(Новоград – Волинський, Луцьк, Колодяжне, Жабориці (частина містечка Баранівка), Київ, Полтава, Одеса, )

Поясніть, як ці міста пов’язані із життям та творчістю Лесі Українки

Повідомлення.

Літературно-меморіальний музей Лесі Українки (Новоград-Волинський)

Лесина сестра Ольга Косач-Кривинюк згадувала:

«1928 року літом я з матір'ю була в Звягелі. Ми знайшли дім Окружка, і в ньому мати моя показала ту кімнату, де народилася Леся. Мій син Михайло Кривинюк, що теж був з нами, сфотографував (з доручення Музею діячів українського мистецтва і науки) той дім з різних боків і деякі звягельські краєвиди. Малярка Віра Волянська (онука Михайла Федоровича Комарова) їздила з нами до Звягелю і намалювала олійними фарбами дім Окружка і тушем стародавню українську дерев'яну церковцю з „опасанням“ (ґанок навколо церкви), яку добре пам'ятала Леся. Лесина племінниця, дочка її сестри Ізидори, Ольга Борисова 1928 року намалювала олійними фарбами ту кімнату, в якій народилася Леся. Казали нам пізніше звягельчани, що на домі Окружка після тих одвідин і за вказівкою матері нашої прибито меморіальну дошку про те, що там народилася Леся Українка». (відео)

Луцьк (відео)

Уривок поезії «Віче», 1901 (про луцький замок)

Зубчата тінь від замкового муру
все довшала, а далі й двір покрила.
В бойниці небо стало темно-синім,
не стало вже червоного віночка
на голові малої Жанни д'Арк,
а ми співали...

Колодяжне

Косачі дуже любили Колодяжне і не раз у листах до друзів висловлювали свої почуття: «Колодяжне — це, власне, вдома, а решта, то це все так собі — між іншим. Для цілої нашої родини ця квартира (м. Київ, вул. Саксаганського, 97) не була нашим «вдома», вона була раніше в Колодяжному, поки ще цілою родиною ми там жили, а потім то все було тимчасове, випадкове і не своє».

Жабориці

Жабориця – село на р. Случ за 33 км на південь від Новограда-Волинського (нині це село – частина містечка Баранівка). Родина П. А. Косача, в тому числі мала Леся, перебувала у Жабориці на відпочинку влітку 1876 р. Тут Леся Українка почула від матері оповідання про мавку: « А то ще я й здавна тую мавку «в умі держала», ще аж із того часу, як ти в Жабориці мені щось про мавок розказувала, як ми йшли якимсь лісом з маленькими, але дуже рясними деревами.»

Київ Життя поетеси було досить тісно пов’язане з Києвом. Про це говорить, як мінімум, той факт, що на вулиці Саксаганського знаходиться меморіальний музей в будинку, де Українка мешкала.
Источник: https://life.informator.press/lesia-ukrainka-ta-kyiv/

VI зупинка «Європа»

Леся Українка неодноразово перебувала закордоном – Франція, Австро-Угорщина, Італія, Єгипет. Європейські країни завжди диктували розвиток моди. Леся Українка добре зналася на тогочасній моді. Наприкінці 19 — на початку 20 століття жінки все ще носили корсети, але надавали перевагу довгим спідницям та сорочкам замість суконь, щоб мати змогу бути активнішими у суспільстві. Леся ніколи не наслідувала модні тренди, а створювала власні, феміністичні, щоб популяризувати нову культуру ставлення до жінок (відео «Леся Українка — лицарівна belle époque»).

Роздивитись фото і описати який одяг носила поетеса. Зробіть висновок, чи наслідувала вона моду того часу? Що характерно для її стилю? (Блуза і спідниця чи плаття, корсет, який рукав, капелюх, прикраси) (фото).

$C:\Users\Tanya\Desktop\Леся Українка\images.jpg$

VII зупинка «Кавказ»

Будинок, у якому жила Леся Українка (Сурамі)

Як пригадував видатний сходознавець академік Агатангел Кримський (1971-1942):

- Лесі потрібно було лікуватися на Кавказі, й ми поїхали туди разом. Вона дуже полюбила грузин, переконувала, що грузинська нація близька нам, українцям. Леся говорила тоді, що колись виникне федерація народів, в якій ми – українці – будемо особливо тісно пов’язані дружбою з грузинами. Ці слова особливо хвилюють тепер, коли так розквітла дружба між українським і грузинським народами.

Завдання: на долоньках написати «Що я візьму від Леси у життєву дорогу» та прикріпити на дошку навколо карти України.

Разноцветные следы (ладошки) EDX Education: цена в Одессе с доставкой по Украине от "Zullu - интернет-магазин развивающих игрушек"