Урок Михайло Коцюбинський. «Дорогою ціною». Кохання Остапа й Соломії як центральний мотив у творі. Його непереможна сила, що рухає вчинками, поведінкою, вибором героїв.

Михайло Коцюбинський. «Дорогою ціною». Кохання Остапа й Соломії як центральний мотив у творі. Його непереможна сила, що рухає вчинками, поведінкою, вибором героїв.

1. Методична допомога.

Конспект уроку:

• Відкритий урок у 8 класі "«Кохання Остапа й Соломії як центральний мотив у повісті Михайла Коцюбинського «Дорогою ціною»
• Конспект уроку з даної теми
• Михайло Коцюбинський. «Дорогою ціною». Кохання Остапа й Соломії як центральний мотив у творі.  Час і вічність у повісті, символічні образи. Романтичність, мужність і сила волі української жінки Соломії
• Михайло Коцюбинський. «Дорогою ціною». Кохання Остапа і Соломії як центральний мотив у творі. Його непереможна сила, що рухає вчинками, поведінкою, вибором героїв

2. Презентації:

• Презентація до уроку "Кохання Остапа й Соломії як центральний мотив у творі "
• презентація для уроку
• про твір

3. Відео:

• Театр ім.Юрія Дрогобича
• Екранізація повісті (1957)
• "Дорогою ціною" скорочено

На допомогу:

• Кохання Остапа і Соломії
• Романтичність і мужність української жінки
• Дидактичні матеріали до уроку
• Тема. Михайло Коцюбинський. «Дорогою ціною». Кохання Остапа й Соломії як центральний мотив у творі.

4. Текст:

• "Дорогою ціною" (скорочено)
• Аудіокнига

5. Практичне застосування:

• матеріали для творчих завдань
• мозковий штурм
• вправа «Шоколад»
• Твір на тему: «Чого нас вчить повість «Дорогою ціною» за повістю Михайла Коцюбинського

Тестування:

• За змістом твору
• "Дорогою ціною"
• Загальне розуміння твору

Система завдань з теми “Михайло Коцюбинський. «Дорогою ціною». Кохання Остапа й Соломії як центральний мотив у творі”:

• система завдань за твором
• Літературний диктант

Інтерактивні вправи:

• Тест на знання змісту твору
•  Дорогою ціною” тести Джерело
• Літературні диктанти та тестові завдання до вивчення оповідання М. Коцюбинського “Дорогою ціною”
• Гра «Мікрофон»: «Що означає бути вільним?»