Позакласний захід до річниці від Дня Народження Т. Г. Шевченка. Перегляд документального фільму «Тарас Шевченко. Заповіт»

Позакласний захід до річниці від Дня Народження Т. Г. Шевченка

Перегляд документального фільму «Тарас Шевченко. Заповіт»

Клас: 7-8

Мета: поглибити знання учнів новими фактами з біографії Т. Шевченка; розвивати мислення, пам'ять, увагу, мовлення дітей, вміння аналізувати твори мистецтва (кінофільм), виробляти естетичні смаки, прищеплювати любов до літератури, кінематографу, поповнювати та активізувати словниковий запас учнів; виховувати пошану до життя та творчості Т. Шевченка, любов до рідної мови, рідної землі, традицій нашого народу.

Обладнання: презентація, документальний фільм «Тарас Шевченко. Заповіт», аркуші «Відоме», «Невідоме», портрети Т. Г. Шевченка, репродукції його картин, ілюстрації до творів Т. Г. Шевченка, вислови про нього.

Хід заходу

І. Вступне слово. Мотивація діяльності. Оголошення мети, завдань.

В історії назавжди залишаються імена, які з гордістю вимовляє, пам'ятає і шанує людство. У перші березневі дні ми знову згадуємо великого сина нашого народу - Тараса Шевченка. _____ років минуло з дня народження поета, проте і нині живе під сонцем України Кобзареве слово, слово великої, непогасної любові до свого народу, своєї землі.

Поет живе. Ми слухаєм його:

Ми чуєм заповіт його священний –

Учитися, кохати край стражденний,

І не цуратись рідного, свого:

І всі ми, скільки є, в душі своїй

Клялись тих дум не зраджувати зроду.

І справдимо ми заповіт святий, -

Поет живе в серцях свого народу!..

Уже для багатьох поколінь українців і не тільки українців – Шевченко означає так багато, що сама собою створюється ілюзія, ніби ми все про нього знаємо, все в ньому розуміємо, і він завжди з нами, в нас. Та це лише ілюзія. Шевченко як явище велике і вічне – невичерпний і нескінченний.

І сьогодні ми зібрались з вами для того, щоб вшанувати пам'ять великого поета і знову відкрити його для себе. До вашої уваги перегляд першої серії документального 12-ти серійного кінофільму «Тарас Шевченко. Заповіт». Перша серія «Давно те діялось колись» присвячена дитинству Т. Шевченка.

 Вам уже відомо багато фактів з біографії великого поета, але перегляд фільму вам допоможе розширити ваші знання.

Завдання під час  перегляду кінокартини: записати на одному аркуші «відоме» про Т. Шевченка, на іншому – «невідоме». І після завершення ми подивимось, що нового ви дізнались про Т. Шевченка. А вашу уважність ми перевіримо за допомогою вікторини.

Тож, приємного перегляду!

ІІ. Сприйняття та засвоєння матеріалу

Перегляд кінофільму «Тарас Шевченко. Заповіт».

ІІІ. Закріплення знань, умінь та навичок

Вікторина «Найуважніший глядач кінофільму про Т. Шевченка»

1. Як звали батьків Т. Г. Шевченка? (Григорій Іванович Шевченко та Катерина Якимівна Бойко)
2. Хто був присутній під час хрещення Т. Шевченка? (Хрещені батьки Григорій та Марія Дяденки, діди Іван та Яким, старша сестра Катерина)
3. «Він був сином мужика і став володарем у царстві духа. Він був кріпаком і став велетнем у царстві людської культури…» Слова якого відомого українського письменника звучать у фільмі? (І. Франко)
4. Що ми дізналися про Тарасового діда Івана? (Був свідком Коліївщини)
5. Звідки родом походив дід Яким, батько матері Тараса? (Прикарпаття, нащадок Олекси Довбуша)
6. Скільки дітей було в родині Шевченків? (6) Тарас був третім.
7. У якому віці померла мати Тараса та від чого? (39 р. від хвороби,  «в могилу нужда та праця поклали»)
8. Чому родина Шевченків змушена була переїхати з Моринців до Кирилівки? (Повернувся Копій – власник будинку, де жила родина. Копій забирав у родини дуже багато їжі тощо)
9. Що у фільмі названо «першою Тарасовою наукою» (Розповіді діда Івана про Гайдамаччину та недавню козацьку волю)
10. «Друга Тарасова наука» - це…(народна пісня, особливо думи кобзарів)
11. Чому Т. Шевченко назвав свою збірку «Кобзар»? (Кобзарі були символом української волі, історії, вони супроводжували козаків під час походів надихали їх)
12. Який козак-кобзар був зображений на картині, що знаходилась в кожній українській хаті, в тому числі і в хаті Шевченків? (Козак Мамай)
13. Якому подарунку найбільше зрадів малий Тарас, коли батьки прийшли з базару? (Чоботи)
14. Улюблене заняття Тарасового батька в неділю? (Читання Святого Письма)
15. «Третя Тарасова наука»? (Біблія)
16. Хто після смерті матері став найкращим товаришем Тараса? (Сестра Катерина)
17. У якому творі Шевченко найяскравіше змалював образ матері? («Наймичка)
18. Що стало для Шевченка «четвертою наукою» у житті? (Сама українська земля)
19.  Як звали подругу дитинства Тараса? (Оксана)
20. Чим  займався Шевченко із батьком? (Чумакував).

ІV. Підсумки. Рефлексія. 

1. А зараз ми просимо вас озвучити, які ж невідомі сторінки ви відкрили для себе під час перегляду кінофільму. (Учні озвучують на приліплюють аркуші з написаним на дошку).

2. Заключне слово

Т. Шевченко все своє життя, весь свій могутній талант присвятив українському народові: своїм сучасникам і нам, нащадкам. Будьмо вдячні йому і за «Заповіт», і за «Гайдамаків», і за «Катерину». Читаймо Шевченкові твори, вивчаймо їх, шануймо те, що залишив нам у спадок Великий Кобзар.

І завжди пам’ятаймо його слова:

І мене в сім'ї великій,

В сім’ї вольній, новій

Не забудьте пом’янути

Незлим, тихим, словом.

Сьогодні нам це вдалося зробити!

V. Домашнє завдання

Написати відгук про перегляд фільму або зняти відеовідгук.

Додатково: оформити відгук на аркуші паперу формату А4 + ілюстрації, фото.