Позакласний захід. Конкурсна гра-шоу "Хвилина слави"

Конкурсна гра-шоу «Хвилина слави»

 Шановні глядачі! В ефірі програма «Хвилина слави» і я, її ведуча. Ми одержали листа від учнів 5 класу, які вирішили краще пізнати життя, себе показати та інших навчити і взяти участь у грі «Хвилина слави». Зустрічайте, на нашу «Хвилину слави» прибу­ло 2 команди: команда «Котигорошки», девіз: «Малий та вдалий» та команда «Дюймовочки», девіз: «Краса врятує світ». Судити нашу гру будуть справжні Магістри Чарівних Наук - це журі.

Правила гри дуже прості: почувши запитання, учасники піднімають руку, щоб дати відповідь.

Розпочинаємо!

1-й конкурс.

«Хто прислав телеграму»

Коли я збиралася до вас на гру, листоноша при­ніс мені 6 телеграм. Потрібна ваша допомога. Якщо назвете того, хто прислав теле­граму, отримаєте бал.

1.     Приїхати не можу, ховаюся від злих собак у бочці з синьою фарбою. (Чандарава)

2.  Починайте без мене. Загубила черевичок на балу. (Попелюшка)

3.  Надсилаю телеграму і усіх вас благаю: допоможіть знайти царівну. (Королевич Єлисей)

4.  Вибачте, на мене чекає Шахріяр. (Шахразада)

5.   Вирушаю підкоряти Острів Чудовиськ . (Момотаро)

6.   На святі не буду. Малюю бідним селянам усякий реманент. (Маляна)   

2-й конкурс.

«Інтелектуал»

Чий це портрет?

1. «Очі її сяяли як зірки, але в них не було ні тепла, ні миру» (Снігова Королева – «Снігова Королева» - Г.Х. Андерсен)
2. «..блідий, нерухомий, наче неживий» (Кай – «Снігова королева» - Г.Х.Андерсен)
3. «І тут од великої радості з його очей полилися сльози, він схопився і голосно завив у відповідь» (Чандарава – індійська народна казка «Фарбований шакал»)
4. «Коли страва була спечена, він повечеряв з великою охотою, потім розлігся на підлозі й незабаром заснув» (велетень-людоїд - арабська народна казка Синдбад-мореплавець»)
5. «Його губи були, як червона квітка, а очі – як фіалки біля річечки з чистою водою…» (Хлопчик-Зірка – Оскар Уайльд «Хлопчик-Зірка»)
6. «У неї стирчали такі великі зуби, що дівчина хотіла тікати» (пані Метелиця – німецька народна казка «Пані Метелиця»)

3-й конкурс.

«Слідопит»

Назвіть, кому з героїв належать ці предмети:

1)     Кришталевий черевичок. (Попелюшці - Ш. Перро «Попелюшка»

2)     Починок (Пасербиці з казки «Метелиця» )

3)  Муфта і рукавички. (Герді з казки  «Снігова королева»)

   4)     Троянди. (Герді з казки «Снігова королева»)

5)   Чарівний пензлик. (Маляну з казки «Пензлик Маляна»)

6)  Дзеркало. (Мачусі з казки «Казка мертву царівну...» )

Гра для вболівальників

В якій казці живуть ці герої?

-    Падчерка і дочка вдови («Пані Метелиця»

-    Малян («Пензлик Маляна»)

-   Кай та Герда («Снігова королева» Андерсена) 

-  Сім богатирів («Казка про мертву царівну та сімох богатирів» О.Пушкіна)

-  Шахразада («Тисяча і одна ніч»)

- Хлопчик-персик («Момотаро»)

4-й конкурс

«Географічний»

З’єднай країну та казку.

«Момотаро»  - Японія

«Снігова королева» - Данія

«Пензлик Маляна» - Китай

«Казка про мертву царівну та сімох богатирів» - Росія

«Фарбований шакал» - Індія

«Пані Метелиця» - Німеччина

5-й конкурс.

«Літературний диктант»

Сьогодні Колобок, який гостює у нас, розкаже зал казку про свої пригоди, які сталися з ним час однієї подорожі. Але це не просто казка, а казка-загадка. Ви повинні будете написати 12 відгадок. Скільки правильних відгадок - стільки - балів.

Жили собі дід та баба. Бабуся одного разу назгрібала борошенця, знайшла «в одній бочечці два півня » (Яйця),замісила ними борошно і спекла мене. Потім положила на вікні, щоб простиг. А я з вікна - на призьбу, а з призьби - та на землю. По двору бігав той, хто «гавкає, кусає, а в дім не пускає» (Собака).

І раптом я побачив ту, що «хвостиком рудим змахнула і курей сполохнула» (Лисиця). Вона вхопила того, що «у школі  не вчився, а годин­ник знає» (Півень), вкинула в того, що «без рук, без ніг, а на горище збіг» (Мішок).

Я кинувся за ними рятувати дідове та бабине майно та й побіг тією, що «лежить простяглася, а як устане, той до неба дістане» (Дорога).

Аж раптом із кущів вискочив прудконогий зві­рок — «довгі вуха, куций хвіст, невеликий сам на зріст» (Заєць). Потім я побачив, як «чалапа й тихо пхинька із голок скринька, обтикана грибочками і жовтими листочками» (їжак).

Ніде я лисиці не міг знайти.

Тоді побіг на луг і побачив ту, що «голодна - му­кає, сита - жує, всім дітям молоко дає» (Корова). її пасла дівчинка. Вона була доброю помічницею стареньким. Рядом ходили «крилаті, горласті, а на ногах ласти» (Гуси).

Аж тут дивлюся - «стоїть півень над водою з червоною бородою, - хто не йде, за борідку щип­не» (Калина). А під цим деревом сидить клята крадійка. Вихопив я у неї того, що «стоїть на во­ротях у червоних чоботях» (Півень), та й гайда додому. Які ж раді були дід та баба! Разом із ними радів і я.

6-й конкурс.

Вгадай казку

Завдання команд подібне до задачі одного каз­кового героя. У кожному з конвертів знаходяться окремі букви, з яких ви повинні скласти назву казки.

(Ведучий віддає конверти командам).

Ведучий. Для оголошення результатів гри слово надається голові журі.

(нагородження учасників)

Наша передача підійшла до кінця. До нових зустрічей!