Літературний калейдоскоп
(позакласний захід з предмета «Зарубіжна література»
для учнів 6 класу НУШ)
Мета: зацікавити школярів предметом «Зарубіжна література»; розширити та поглибити знання, які учні отримують на уроках; розвивати творчі здібності учнів, логічне мислення, увагу, пам’ять, спостережливість; виховувати наполегливість і працьовитість.
Ведучий 1: Добрий день, шановні учителі, учні та гості! Сьогодні у нас незвичне свято – «Літературний калейдоскоп».
Ведучий 2: Метою свята є розширити та поглибити знання, отримані на уроках «Зарубіжної літератури».
Ведучий 1: Представляю вам склад журі: …
Ведучий 2: Максимальний бал за кожен конкурс – 3 бали.
Ведучий 1: Свято проходитиме у вигляді змагання команд.
Ведучий 2: Конкурсів буде п’ять.
Ведучий 1: Перший конкурс – конкурс капітанів «Вектор» (співвіднести за допомогою «вектора» назву твору та його автора).
Другий конкурс – «Стежками біографій письменників» (скласти із поданих речень біографію письменника).
Третій конкурс – «Вернісаж героїв» (по тексту відгадати героя, автора і назву твору).
Четвертий конкурс – «Ланцюжок подій» (встановити послідовність подій у творі).
П’ятий конкурс – «Бліц-турнір» (короткі відповіді на запитання) .
Ведучий 2: Отже, переходимо до змагань.
Ведучий 1: Перший конкурс – конкурс капітанів команд «Вектор».
Ведучий 2: Завдання: Співвіднести за допомогою «вектора» назву твору та його автора.
КАРТКА 1: (підготовлено заздалегідь)
|
№ з/п |
Назва твору |
Буква |
Автор |
|
1 |
«Різдвяна пісня в прозі» |
А |
Анна Ґавальда |
|
2 |
«Ніч перед Різдвом» |
Б |
Чарльз Дікенс |
|
3 |
«П’ятнадцятирічний капітан» |
В |
Микола Гоголь |
|
4 |
«Чи вмієш ти свистати, Юганно?» |
Г |
Джек Лондон |
|
5 |
«Жага до життя» |
Д |
Жуль Верн |
|
6 |
«35 кіло надії» |
Е |
Ульф Старк |
Відповідь:
|
|
Б |
|
2 |
В |
|
3 |
Д |
|
4 |
Е |
|
5 |
Г |
|
6 |
А |
(Журі підбиває підсумки змагання капітанів команд, зачитує правильні відповіді).
Ведучий 1: Другий конкурс – «Стежками біографії письменниці».
Ведучий 2: Скласти із поданих речень біографію письменниці.
КАРТКА 2: (підготовлено заздалегідь)
|
1 |
У вільний час вона вигадувала різні історії, а потім почала записувати їх. |
|
2 |
Випускні іспити в Сорбонні Анна здати не змогла, а тому замість роботи журналіста зайнялася іншою справою — викладанням французької мови першокласникам в одному з коледжів. |
|
3 |
Анна Гавальда в даний час живе в Мелень, займається вихованням дітей і пише оповідання і статті в журнал "Elle". |
|
4 |
Освіту Анна Гавальда отримувала в Сорбонні і в студентські роки чимало попрацювала — офіціанткою, касиркою і журналісткою. |
|
5 |
9 грудня 1970 року в французькому місті Булонь-Беланкур народилася Анна Гавальда — сучасна французька письменниця. |
|
6 |
У 1998 році вона перемогла відразу в трьох літературних конкурсах і отримала досить престижну літературну премію Франції "Кров в чорнильниці" — за свою новелу "Aristote" . |
Відповідь:
|
5 |
9 грудня 1970 року в французькому місті Булонь-Беланкур народилася Анна Гавальда — сучасна французька письменниця. |
|
4 |
Освіту Анна Гавальда отримувала в Сорбонні і в студентські роки чимало попрацювала — офіціанткою, касиркою і журналісткою. |
|
2 |
Випускні іспити в Сорбонні Анна здати не змогла, а тому замість роботи журналіста зайнялася іншою справою — викладанням французької мови першокласникам в одному з коледжів. |
|
1 |
У вільний час вона вигадувала різні історії, а потім почала записувати їх. |
|
6 |
У 1998 році вона перемогла відразу в трьох літературних конкурсах і отримала досить престижну літературну премію Франції "Кров в чорнильниці" — за свою новелу "Aristote" . |
|
3 |
Анна Гавальда в даний час живе в Мелень, займається вихованням дітей і пише оповідання і статті в журнал "Elle". |
Ведучий 1: Третій конкурс – «Вернісаж героїв»
Ведучий 2: По тексту відгадати героя, автора і назву твору.
КАРТКА 3: (підготовлено заздалегідь)
|
№ з/п |
Текст |
Ім’я героя Автор Назва твору |
|
1 |
«Він був напрочуд розумний і знав, що так уже влаштований світ, - завжди знайдуться люди, готові осміяти добру справу. Він розумів, що ті, хто сміється, - сліпі, й думав: нехай собі сміються, аби не плакали! На серці в нього було весело й легко, і йому цього було цілком досить». |
|
|
2 |
«Він не сходить з місця і не зважає на те, що я сіпаю його за рукав.
|
|
|
3 |
«Дідусю, ось він я, дивись! Я посилаю тобі мою силу. Я посилаю тобі мою волю. Візьми їх. Візьми! Вони тобі потрібні… Візьми все…Будь ласка! Живи!» |
|
Відповідь:
|
№ з/п |
Текст |
Ім’я героя Автор Назва твору |
|
1 |
«Він був напрочуд розумний і знав, що так уже влаштований світ, - завжди знайдуться люди, готові осміяти добру справу. Він розумів, що ті, хто сміється, - сліпі, й думав: нехай собі сміються, аби не плакали! На серці в нього було весело й легко, і йому цього було цілком досить». |
Скрудж Чарльз Дікенс «Різдвяна пісня в прозі» |
|
2 |
«Він не сходить з місця і не зважає на те, що я сіпаю його за рукав.
|
Берра Ульф Старк «Чи вмієш ти свистати, Юганно?» |
|
3 |
«Дідусю, ось він я, дивись! Я посилаю тобі мою силу. Я посилаю тобі мою волю. Візьми їх. Візьми! Вони тобі потрібні… Візьми все…Будь ласка! Живи!» |
Грегуар Анна Ґавальда «35 кіло надії» |
Ведучий 1: Четвертий конкурс – «Ланцюжок подій».
Ведучий 2: Встановити послідовність подій у творі Джека Лондона «Жага до життя»
КАРТКА 4: (підготовлено заздалегідь)
|
№ з/п |
Послідовність подій |
|
1 |
Біля калюжі з рибкою. |
|
2 |
Муки галюцинацій. |
|
3 |
Один з підвернутою ногою. |
|
4 |
Кістки Біла. |
|
5 |
Боротьба з голодом. |
|
6 |
Зустріч з ведмедем. |
|
7 |
На китобійному судні «Бедфорд». |
|
8 |
Поєдинок з хворим вовком. |
Відповідь:
|
№ з/п |
Послідовність подій |
|
3 |
Один з підвернутою ногою. |
|
5 |
Боротьба з голодом. |
|
1 |
Біля калюжі з рибкою. |
|
2 |
Муки галюцинацій. |
|
6 |
Зустріч з ведмедем. |
|
4 |
Кістки Біла. |
|
8 |
Поєдинок з хворим вовком. |
|
7 |
На китобійному судні «Бедфорд». |
Ведучий 1: П’ятий конкурс – «Бліц-турнір»
Ведучий 2: Треба дати короткі відповіді на запитання.
КАРТКА 5:
|
№ з/п |
Запитання |
Відповідь |
|
1 |
Ім’я героя, який приніс вогонь людям. |
|
|
2 |
Ім’я героя, який здійснив 12 подвигів. |
|
|
3 |
Назва шхуни, капітаном якої став 15-річний юнак. |
|
|
4 |
Як звали привида, котрий попередив Скруджа про прихід трьох привидів? |
|
|
5 |
Напередодні якого свята Чорт викрав Місяць з неба? |
|
|
6 |
Ім’я героїні, яка хотіла мати такі черевички, як у царівни. |
|
|
7 |
Як звали знахаря із твору М.Гоголя «Ніч перед Різдвом»? |
|
|
8 |
Які ягоди любив красти в дитинстві дідусь із твору «Чи вмієш ти свистати, Юганно?» |
|
|
9 |
Яку квітку поклав Берра на домовину дідуся Нільса? |
|
|
10 |
Ім’я чоловіка, який залишив хворого товариша, героя оповідання Джека Лондона «Жага до життя». |
|
|
11 |
Що потрібно було написати Ґрегуару для вступу в технічний коледж? |
|
|
12 |
Якого висновку дійшов Ґрегуар у кінці повісті «35 кіло надії»? |
|
Правильні відповіді:
|
№ з/п |
Відповідь |
|
1 |
Прометей |
|
2 |
Геркулес |
|
3 |
«Пілігрим» |
|
4 |
Марлі |
|
5 |
Напередодні Різдва |
|
6 |
Оксана |
|
7 |
Пацюк |
|
8 |
Вишні |
|
9 |
Троянду |
|
10 |
Біл |
|
11 |
Мотиваційний лист |
|
12 |
Щастя бути разом |
(Журі підбиває підсумки змагання команд, зачитує правильні відповіді. Нагороджує переможця змагань).