Позакласний захід на тему: Дивовижна хімія

Позакласний захід на тему:

Дивовижна хімія

Мета заходу: Перевірити засвоєння основних понять хімії; навчити учнів критично оцінювати свої навички; повторити відомості про діяльність видатних вчених та їх внесок у становлення та розвиток науки. Розвивати вміння працювати з літературними джерелами; проводити шкільний експеримент. Виховувати бажання здобувати нові знання, пізнавати навколишній світ, дати поштовх зацікавленому ставленню до вивчення хімії. Обладнання: набір хімічного посуду, 2 прилади для добування кисню, магніт, ділильна лійка, 2 конічні колби, лабораторний штатив, суміші (сірки та залізних ошурок; води та тирси).

Ми живемо у Всесвіті, в якому панують Закон і Порядок, а не мінливість і непередбачуваність.  Кертлі Мазер, професор геології Гарвардського університету.

Хід заходу

І. Організаційна частина

Ведучий. Світ хімії величезний і неосяжний. Ви почали вивчати її основи і вже маєте певні знання. Ви – ще не майстри цієї справи, а лише початківці. Сьогодні ми разом із вами спробуємо відкрити для вас двері у світ хімічних чудес – цікавих явищ та завдань.

У сьогоднішньому конкурсі беруть участь дві команди – 7 та 8 класу. Тож побажаймо їм удачі!

ІІ. Конкурсна частина

1.     Конкурс “Хто більше”.

Завдання. Складіть із фрази відомого фізика та хіміка У. Рамзая : “Періодичний закон – компас для дослідників!” якнайбільше назв хімічних елементів. Кожна літера, взята із фрази, може використовуватися лише раз. (Назва кожного елемента оцінюється в 1 бал.).

2.  Конкурс “Хто швидше”.

Ведучий  зачитує запитання всім учасникам, а право відповіді надає тому, хто першим підняв руку.

(За правильну відповідь команда отримує 3 бали.)  Запитання:

1.Скільки періодів у Періодичній системі?

2.Скільки груп вона містить?

3.Яке місце Фосфору в Періодичній системі?

4.З яких елементарних частинок складається атом?

5.Який сенс порядкового номеру елемента?

6. Назвіть елементи головної підгрупи І групи

7   Який неметалічний елемент є найпоширенішим на Землі? (Оксиген.)

8  Назва якого елементу пов’язана з ім’ям богині місяця в грецькій міфології? (Селену.)

9.  Назва якого неметалічного елемента у перекладі з грецької означає “той, хто народжує кислоти”? (Оксигену.)

10.  Який елемент є найпоширенішим у Всесвіті. (Гідроген.)

11.  Якого елемента в земній атмосфері найбільше? (Нітрогену.)

12.  Назва якого елементу означає “жовто-зелений”? (Хлору; з грец. Chloros – "жовто-зелений".)

4.     Конкурс “Хімічний посуд”.

Завдання. Учні з різних команд по черзі називають посуд, що знаходиться на лабораторному столі. Названий предмет відкладається в сторону. (За кожну правильну назву – 1 бал.)

5. Що? Де? Чому?

 Завдання конкурсу правильно заповнити табличку.

(5 балів отримає та команда, яка швидше заповнить табличку)

6.     Конкурс “Хімічний кросворд”.

Ведучий. 5 балів отримає та команда, яка швидше розв’яже кросворд.

Завдання.   Дайте відповіді на питання і визначте ключове слово

Відповідь: елемент

7.     Гра для вболівальників.

Поки учасники заповнюють табличку і розгадують кросворд

1.     Сам не горить, а горіння підтримує. (Кисень.)

2.  Він хитро на сполуки діє:

З лугами — синіє.

З кислотами він червоніє.   (Лакмус.)

3. Від назви якого хімічного елемента, викинувши три останні літери, можна утворити крик пташки? (Карбон — Кар!)

4. У вогні не горить, у воді не тоне (Лід.)

5. Від назви якого хімічного елемента відкинувши першу літеру, можна утворити назву спиртного напою? (Хром — ром)

6. В яких харчових продуктах міститься багато Феруму? (Гречка, соя, какао)

7. Назвіть хімічний «хамелеон». (Лакмус)

8. Як називається «вінегрет» з металів? (Сплав)

8.     Конкурс “Розділи суміш”.

 Завдання. Розділіть суміш:

Команда 1: сірки та залізних ошурок.

Команда 2: води та тирси.

ІІІ. Підбиття підсумків  заходу

Журі оголошує результати конкурсу.