Позакласний захід "Правовий КВК"

Правовий  КВК

Мета: продовжити  роботу по свідомому засвоєнню учнями правових

           знань та виробленню стійких переконань у необхідності

           дотримання своїх прав та обов’язків;

           розвивати в них уміння орієнтуватися в життєвих ситуаціях,

           керуватися набутими знаннями у своїй життєвій практиці.

1 конкурс "Візитна картка" (Команда представляє назву,девіз та

емблему)

1 команда    "Правознавці"

                     Тиждень правознавства в нас

                      Конституцію , указ-

                      Ми сьогодні розглядаєм

                      Гру цікаву починаєм.

                      8 клас –найкращий з всіх,

                       Переможе вас усіх!

2 команда   "Народні депутати"

                     Народними депутатами мріємо стати

                     І у Верховній Раді працювати,

                    Закони важливі для держави приймати,

                     А іноді і на Канарах відпочивати.

2 конкурс "Розминка" (Команди відповідають на питання, хто перший     підніме руку )

1.Що спільного між Робіном Гудом і рекетиром?

                                                                             (обоє забирають у багатих)

2.Мафію, якою країни вважають безсмертною?                   (Італія,Сицилія)

3.Як називається одяг судді?                                                             (Мантія)

4.Що тримає у руках Феміда?                                                  (Терези і меч)

5.Яка різниця між кілером і ділером?

6.Жінка,яка отримала великий прибуток від злочинів?          (Агата Крісті)

7.У якому випадку на Запорозькій Січі могли закопати в одній ямі живого

й мертвого?   

              (Коли один козак убивав іншого, і суд визнавав його винним)

8.Російському царю так набридли хабарники, крадії,злочинці-чиновники,

що він видав указ :"…А злодіїв, у державі нашій вішати наказуємо, тільки-

но оголоситься, що вкрав він…" Скільки ж мав украсти злочинець, щоб

бути засудженим до повішання?      (Якщо вкрадених грошей вистачало на придбання мотузки й оплату роботи ката)

9.У середині XVI ст. венеціанський посол у столиці Туреччини Стамбулі

описав такий випадок: "Із султанської оранжереї зникло три огірки.

Дізнавшись про крадіжку, султан наказав виявити злочинця. Начальник

охорони викликав до себе десятьох працівників оранжереї і виявив злочинця".Як він це зробив?  (Наказав розпорювати їм по черзі животи й оглядав нутрощі. Четвертий виявився винним.)

3 конкурс "Правовий практикум". Визначити, яка дія буде злочином, а

яка проступком.

1.17-річний громадянин Б. розмалював стіни державної будівлі.

2.22-річний громадянин С. вживає наркотичні речовини.

3.Лікар В. не надав необхідної допомоги громадянину, який втратив

 свідомість на вулиці, а громадянин Л. це бачив.

4.15-річний юнак зняв годинник з руки чоловіка, який перебував у

нетверезому стані.

5.Запізнення на роботу

6.Порушення правил пожежної безпеки

7.Втручання у роботу суддів.

8.Поява на роботі в нетверезому стані.

9.Порушення правил користування бібліотечними фондами.

4 конкурс "Правова ситуація". Зробити правовий  аналіз ситуацій, які

описані у байках. Незважаючи на те, що герої байок тварини, вони

уособлюють певні риси людського характеру .А сюжети байок відтворюють реальні ситуації з життя людей. Командам пропонуються байки Є.Гребінки  "Ведмідь-пасічник" та "Вівчар".

5 конкурс "Показуха". 2 учасники з команди показують юридичні поняття

і політичних діячів. Решта команди повинна впізнати.

1 команда.   1.депутат

                     2.конституція

                     3.злочин

                     4.арешт

                     5.влада

                     6.В.Ющенко

                     7.В.Янукович

2 команда.   1.партія

                     2.держава

                     3.президент

                     4.гімн

                     5.демократія

                     6.Ю.Тимошенко

                     7.О.Мороз

6 конкурс "Юридичний буквар "

1…-це організація політичної влади.

2… - це система загальнообов’язкових правил, норм поведінки, які встановлюються державою.

3… - це нормативно-правовий акт, який встановлюється представницьким органом влади і має вищу юридичну силу.

4…- це основний закон держави, який визначає державний устрій, а також права та обов’язки громадян.

7 конкурс   "Павутина"

Правильно співвіднесіть законодавчі органи різних держав.

1.Конгрес                                      1.Польща

2.Кортес                                        2.Ізраїль

3.Верховна рада                           3.США

4.Меджліс                                     4.Іспанія

5.Кнесет                                        5.Україна

6.Сейм                                           6.Росія

7.Державна Дума                         7.Нідерланди

8.Генеральні штати                      8.Східні держави

8 конкурс   "Правові гони"

Питання для 1 команди

1.Найдавніший тип держави                                                (Рабовласницький)

2.Форма державного устрою України                                               (Унітарна)

3.Основні функції права .                                            (Регулятивна та захисна)

4.Що виникло раніше матріархат чи патріархат?                         (Матріархат)

5.Основні форми державного правління.                      (Монархія, республіка)

6.Переробка,узгодження та об’єднання певної групи юридичних норм в 

єдиному нормативно-правовому акті.                                          (Кодифікація)

7.Сукупність юридичних норм, які регулюють певний вид суспільних

відносин.                                                                                      (Інститут права)

8.Захисник у суді.                                                                                 (Адвокат)

9.Основний документ громадянина.                                                   (Паспорт)

10.Птах,якого бояться злочинці України.                                            (Беркут)

11.Доказ того, що підозрюваний у скоєнні злочину був  в цей час зовсім  у іншому місці.                                                                                              (Алібі)

12.Влада народу.                                                                               (Демократія)

13.Президент України, обраний Центральною Радою.        (М.Грушевський)

14.Перший збірник законів у Київській Русі.                       ("Руська правда")

Питання  для 2  команди

1.Види монархій .                                                        (Абсолютна та обмежена)

2.Рішення суду .                                                                                        (Вирок)

3.Державні функції бувають .                                      (Внутрішні та зовнішні)

4.Яка особа може бути суб’єктом правовідносин     (Правоздатна, дієздатна)

5.Юридичні факти поділяються на ...   .                                        (Дії та події)

6.Об’єднання групи чинних нормативно-правових актів  в  одному збірнику

 за певним критерієм .                                                                   (Інкорпорація)

7.Основні види державного режиму  .        (Демократичний та тоталітарний)                              

8.Обвинувач у суді.                                                                            (Прокурор)

9.Основний закон держави .                                                         (Конституція)

10.Той, хто бачив злочин.                                                                      (Свідок)

11.Єдність усіх правових форм певної держави.                (Правова система)                                           

12.Примусове затримання особи співробітниками правоохоронних служб .

                                                                                                                 (Арешт)         

13.Автор першої Конституції України.                                            (П.Орлик)

14.Вищий орган законодавчої влади в Україні.   (парламент,Верховна Рада)

Підбиття підсумків.