Позакласний захід з географії «Знавець географії рідного краю»

Позакласний захід з географії «Знавець географії рідного краю»

Мета: - розширити та систематизувати знання учнів з географії рідного краю;

- активізувати пізнавальну діяльність;

- розвивати інтелектуальні здібності, уміння висловлювати власну думку, сприяти підвищенню інтересу учнів до вивчення географії рідного краю;

- виховувати патріотичні почуття, самосвідомість.

Форма проведення: інтелектуально-розважальна гра

Обладнання: презентація, проектор, комп’ютер.

Хід заходу

1. Організаційний момент.

Вступне слово вчителя:

Доброго дня шановні учасники конкурсу, члени журі та глядачі. Ми зібралися сьогодні для того, щоб краще пізнати свій рідний край, свою рідну Буковину. Заняття наше пройде у вигляді інтелектуально-розважальної гри «Знавець географії рідного краю». Під час проходження гри, у Вас буде можливість довести, що справжні патріоти знають про свій рідний край все!

На дружньому полі бою сьогодні зустрінуться дві команди – учні 8-9-х класів. Чи готові ви до витримки і відносного спокою? Слідкувати за грою і підводити підсумки буде наше шановне журі (представлення журі).

Правила гри: В грі нараховується 8 раундів, за кожний з яких команди отримують певну кількість балів. Команда яка набере найбільшу кількість балів і стане переможцем, та отримає сертифікат знавця географії рідного краю.

Усім учасникам гри бажаю:

Б - бадьоростi

У - успiху

К - кмiтливостi

О - оптимiзму

В - везiння

И(I) - iнiцiативи

Н - наснаги

А – активності та перемоги! 

Девіз гри:"Перешкод не бійся ані трохи,

За собою український край веди”.

ІІ. Проведення гри.

Землею сизих буків, буковинським краєм, зеленою Буковиною називають цей чарівний куточок України. Закосичена водограєм білопінного Черемошу, бистриною Пруту і тихим плином Дністра, на смерекових вітрах карпатського синьогіря бринить вона срібною струною. Кожного, хто загостить сюди, Буковина, наче дівчина-красуня у веселкове гаптованій сорочці, зустріне добром і ласкою.

 Пропоную згадати природні об’єкти нашої Батьківщини і іменем одного з них, назвати свої команди та вибрати їм капітанів.

«Привітання команд» ( назва, девіз, емблема) - 5 бал.

Команда «Берда»:

Девіз: Берда – це супер,

Берда - це клас,

Хто ризикує,

Підтримує нас!

Команда «Попелюшка»:

Девіз: Попелюшка - команда сила!
Попелюшка - команда клас!
Дружні ми всім вам на диво,
Здивуємо сьогодні вас!

Раунд 1. «Розминка».

Команди протягом 1 хв. повинні дати якомога більше правильних відповідей на запропоновані запитання. За кожну вірну відповідь зараховується один бал. Якщо команда не знає відповіді на запитання, то може пропустити його і відповідати на наступні запитання.

Запитання для 1 команди.

1. Яку площу займає Чернівецька область? (8100 км²)
2. З якою державою Чернівецька область межує на півдні? (з Румунією)
3. Який район області найменший за площею? (Герцаївський район)
4. Назвіть найвищу точку Буковинських Карпат. (г. Яровиця)
5. Який місяць найтепліший в області? (Липень)
6. Назвіть найбільшу річку області. (Дністер)
7. Яка пташка найменша в наших лісах? (Корольок)
8. Яке виробництво є домінуючим у деревообробній промисловості Чернівецької області. (Виробництво меблів)
9. Назвіть природно-національний парк створений в нашій області.(Вижницький)
10. Як називають ялину європейську в Карпатах.(Смерекою)

Запитання для 2 команди.

1. З якою державою Чернівецька область межує на південному сході?

(з Молдовою)

1. На скільки адміністративних районів поділена область? (11 районів)
2. На території нашої області розмішена найвища точка рівнинної частини України, назвіть її. (г.Берда)
3. Район Чернівецької області,що є рекордсменом за  площею?(Сторожинецький район)
4. Який місяць найхолодніший в області? (Січень)
5. Назвіть населений пункт області, який є центром енерговиробництва в нашому краї. (м.Новодністровськ)
6. Яка велика річка протікає через м. Чернівці? (р.Прут)
7. Назва найдовшої печери Чернівецької області. (Попелюшка)
8. Яка тварина є найбільшою в наших лісах? (Зубр)
9. Як називають у Карпатах рідкісну квітку едельвейс? (Шовкова косиця)

 Раунд 2. «Картографічний».

 На контурні карти нанесено географічні об’єкти Буковини. Завдання наших команд, правильно визначити місце розташування кожного з них (1 бал – кожна вірна відповідь). Час виконання - три хвилини.

Відповіді:

1 команди – г. Цецино , р.Черемош, печера Баламутівка, м. Чернівці, Анина Гора.

2 команди – Печера Буковинка, г.Яровиця, р.Прут, м. Хотин, Дністровське водосховище.

Роботи команд віддаємо журі, для підведення підсумків та оголошення результату.

Раунд 3. «Пізнай мене». (Відеопитання)

Кожній команді демонструється по 5 слайдів, на яких зображені архітектурні пам’ятки та географічні об’єкти. Завдання команд назвати об’єкт та місце його знаходження. Якщо відповідь повна, то команда отримує по 2 бали за кожен об’єкт, якщо часткова - 1 бал, якщо відповіді немає, то право відповіді надається глядачам, які мають можливість подарувати отриманий бал команді, за яку вболівають.

Для 1 команди.

1. Хотинська фортеця, Хотин.
2. Чернівецька ратуша, Чернівці.
3. Скеля Кам`яна Багачка, біля села Усть-Путила в Чернівецькій обл.
4. Музей-садиба Юрія Федьковича, смт Путила, Чернівецька обл.
5. Водоспад Ворота (Буковинські водоспади) с. Розтоки, Путильський р-н, Чернівецька обл.
6. Музей народної архітектури та побуту, Чернівці.

Для 2 команди.

1. Протяте каміння (Соколине око) с. Розтоки, Путильський р-н, Чернівецька обл.
2. Будинок- корабнль, Чернівці
3. Чернівецький Національний Університет ім. Ю. Федьковича Чернівці.
4. Шишкові пагорби с. Нагоряни, Кельменецький р-н, Чернівецька обл.
5. Вірменська церква, Чернівці.
6. Музей-садиба Ольги Кобилянської, с. Димка, Глибоцький район, Чернівецька обл.

Раунд 4. «Край де я живу».

Кожен учасник команди отримує фрагмент прислів’я чи приказки про рідний край. Ваше завдання швидко знайти закінчення своїх приказок і прислів’їв, що прикріплені у межах класної кімнати. Завдання першої команди написані на синіх папірцях, а для другої - на жовтих. Команда, яка перша справиться - отримає 5 балів, а яка другою – 4 бали.

Для 1 команди.

• За рідним краєм    і в небі сумно.
• Кожен край       має свій звичай.
• Від краю до краю   всім добра бажаю.
• Людина без Батьківщини,  як соловей без пісні.
• Рідна земля    мов колиска золота.

Для 2 команди.

• Без Батьківщини   немає людини.
• Де рідний край,   там і під ялиною рай.
• Рідна земля    і в жмені мила.
• Та земля мила,    де мати родила.
• Немає в світі краще   Батьківщини нашої.

Надається слово жюрі.

Раунд 5. «Топографічний».

В цьому раунді Ви повинні зобразити шлях туриста за допомогою умовних знаків. На виконання цього завдання дається 2 хвилини. Один правильний знак – 1 бал, максимальна кількість - 15 балів.

 Юні туристи-краєзнавці вийшли з школи ____і пішли по ґрунтовій дорозі ____ повз залізничну станцію. Шлях до табору ____ спочатку пролягав через луг ____, потім через мішаний ліс ___. Вузька стежка ____ привела їх до криниці ____. Праворуч від неї, польовою доріжкою ___ діти потрапили до джерела___, перед яким було невелике болото ___. Потім по ґрунтовій дорозі____ спустилися до невеликої річки,___ . Через дерев’яний міст___ перебралися на протилежний берег, де побачили фруктовий сад____. Пройшовши повз нього група добралася до табору___.

Поки журі перевіряють ваші роботи, ми проведемо наступний раунд.

Раунд 6. Вгадай мелодію «У рідному краї і серце співає».

Зараз пролунають українські пісні про рідний край. Завдання команд: якнайшвидше впізнати пісню та подати сигнал. Кожна відгадана пісня оцінюється в 2 бали, якщо перша команда, що підняла прапорець, не вірно вгадала пісню, право відповіді переходить до іншої команди, але тоді ця відповідь вже буде оцінюватись в 1 бал.

Відповіді.

1. Водограй.          2. Край мій рідний край             3. Буковина.

4. Край де я родилась і живу.       5. Червона рута.             6. Чернівці.

Слово надаємо журі.

 Раунд 7. Конкурс капітанів. «Заморочки із бочки».

Грають капітани команд. Витягуючи завдання із бочки ви повинні відповісти на запитання: так чи ні. За кожну вірну відповідь команда отримує по 2 бали.

1. Чернівецька область є найменшою з областей України (так).
2. Відстань від Чернівців до Києва 600 км. (так).
3. Найбільша річка області – Прут (ні).
4. Найбільша притока річки Прут є Черемош (так).
5. На території Чернівецької області немає природних озер (ні).
6. В лісах нашої області не зустрічаються хвойні дерева (ні).
7. Печери Попелюшка і Буковинка розташовані в Новоселицькому районі (так).
8. Безлісі хребти і вершини Буковинських Карпат називають полонинами (так).
9. На території Чернівецької області є великі родовища нафти і природного газу (ні).
10. В межах нашої області проживають тільки українці (ні).

Раунд 8. «Буквений каламбур».

Потрібно переставити літери так, щоб вийшла назва географічного об’єкта (вірна відповідь 1 бал).

1.Тпру – Прут.

2.Тісер – Сірет.

3. Дареб – Берда.

4. Рояцяви – Яровиця.

5. Чимінч – Німчич.

6. Дишурн – Шурдин.

III. Підсумки уроку.

От і закінчився останній раунд, а разом із ним і наша сьогоднішня конкурсна програма. Буковина це наша маленька Батьківщина! Ми тут народилися, живемо. Тут живуть наші рідні, друзі. І не шукайте щось інше, краще, бо не найдете. Любіть Батьківщину! Сьогодні, ви показали гарні знання про наш рідний край.

Слово надається журі. Нагородження, оцінювання.

 

 

 

Підготувала вчитель географії Костичанівської ЗОШ І-ІІІ ступенів

 імені Іона Ватаману , Новоселицького району, Чернівецької області Карабчиївська Андріана Андріївна.