Позакласний захід з інформатики + презентація "Брейн – ринг для молодшої школи (3 – 4 класи)"

Про матеріал

Позакласний захід з інформатики + презентація Брейн – ринг для молодшої школи (3 – 4 класи) Мета гри: • виявити творчий потенціал та здібності будь-якої дитини, незалежно від оцінок по предмету. (Важливо прищепити поняття про ПК як інструмент, необхідний майже в будь-якій області людської діяльності); • підвищити інтерес, захопити учнів предметом, прищепити любов до інформатики через спільну діяльність; • розвивати вміння гідно відстоювати свою точку зору в процесі групової та колективної роботи; • виховувати культуру мовлення та поведінки, комунікабельність; • стимулювати пошуково-пізнавальну діяльність.

Зміст архіву

üαÑ⌐¡ - α¿¡ú 3- 4 ¬½áß.pptx pptx
üαÑ⌐¡ - α¿¡ú ñ½∩ ¼«½«ñΦ«⌡ Φ¬«½¿.docx docx

Перегляд файлу

Країна Інформатики. Король Терабайт. Нулик. Одиничка

Попередній слайд 1 / 6 Наступний слайд

Зміст слайдів

Номер слайду 1

Країна Інформатики. Король Терабайт. Нулик. Одиничка

Номер слайду 2

Перший тур1. Назвіть найдавніший обчислювальний прилад. 2. Відгадайте загадку: «Худе, всі ребра видно, а рахувати може» 3. У якій програмі з пакету Microsoft Office можна виконувати обрахунки, створювати діаграми? 4. Назвіть відомі вам растрові графічні редактори. 5. Назвіть найменшу одиницю вимірювання інформації. 6. Чому з комп’ютерного класу важко винести один комп’ютер? 7. Яка програма призначена для створення електронних презентацій?8. Назвіть відомі вам операційні системи.9. На що вказує розширення файлу?style.text. Decoration. Underline

Номер слайду 3

Другий тур1. Може він порахувати, Може він пісні співати, Малювати і писати, Помилки перевіряти. Може він листа прийняти, З другом швидко нас зв’язати, Він багато чого може І завжди нам допоможе! 2. Ця всесвітня мережа. Стільки знає – просто жах! З нею вчись, працювати –Теж багато будеш знати.3. Хто хоче щось запам’ятати –В блокнот свій може записати. Комп’ютер теж немов блокнот –Не має з пам’яттю турбот. А як називають комп’ютер – блокнот?

Номер слайду 4

4. З ним справу має архітектор,З ним справу має будівельник Хто за комп’ютером працює, До нього теж давно вже звик. Скажіть, про що іде тут мова –Назвіть одне англійське слово. 5. У їдальні, в рестораніЗразу це побачиш ти. І в комп’ютері це також Легко можемо знайти. Про що йде мова? 6. Якщо треба знову й знову. Вести з комп’ютером розмову,Є помічник – «тваринка» в нас,Що допоможе нам всяк час. 7. Міцний диск, дуже яскравий, містить він кіно цікаве.

Номер слайду 5

8. Він покаже все на світі: Що малюють, пишуть діти, Грають як і що співають, І як пошту відправляють. Все, що є відображає, Без нього ПК немає! 9. Сотня клавіш, різні знаки Спершу учні – небораки, А тепер: раз – два і готово Відстукали слово. Ось де пальцям фізкультура І це все –...10. В блоці цім живе процесор Помічник він, не агресор В ньому щось гуде, співає Одним оком нам моргає. Головний він недаремно, А зовуть його... 11. Ось я кнопку натискаю І папір вже заправляю. Він друкує без зупинки Вірші, пісні і картинки І швидкий він, наче спринтер Відгадайте, що це...

Номер слайду 6

Третій тур. Доповнити слова (1 бал за кожну правильну відповідь)Материнська... Компакт -... WEB-... Текстовий... Піратська... Робочий... Операційна... Прикладна... Системний... Графічний ... Електронна... Панель... Оперативна... Жорсткий... Всесвітнє павутиння... ...(плата)...(диск)...(сторінка)...(редактор)...(копія)...(стіл)... (система)... (програма)... (блок)... (редактор)... (пошта)... (управління)... (пам’ять)... (диск)... (Інтернет)rrrrr

Перегляд файлу

Брейн – ринг для молодшої школи (3 – 4 класи)

Мета гри:

виявити творчий потенціал та здібності будь-якої дитини, незалежно від оцінок по предмету. (Важливо прищепити поняття про ПК як інструмент, необхідний майже в будь-якій області людської діяльності);
підвищити інтерес, захопити учнів предметом, прищепити любов до інформатики через спільну діяльність;
розвивати вміння гідно відстоювати свою точку зору в процесі групової та колективної роботи;
виховувати культуру мовлення та поведінки, комунікабельність;
стимулювати пошуково-пізнавальну діяльність.

Правила гри.

У грі бере участь по 3 учні від класу. Завдання показуються на інтерактивній дошці у вигляді презентації, на них же і відповідають учасники. Команда, яка знайшла відповідь першою отримує 1 бал.

Вступне слово вчителя:

Трон.png В країні Інформатика, якою правив король Терабайт, жили-були братик та сестричка і звали їх Нулик та Одиничка. І зажадав король Терабайт перевірити, що Нулик та Одиничка знають про свою країну і чим можуть допомогти іншим мешканцям.

Пень.png

Нолик.png Единичка.png

Ваше завдання – протягом гри допомогти Нулику та Одиничці виконати завдання Терабайта.

Питання є серйозні,

А є і жартівливі.

Тож будьте всі уважні,

Бадьорі та кмітливі!

Перший тур.

Запитання:

1. Назвіть найдавніший обчислювальний прилад. (Пальці)

2. Відгадайте загадку: «Худе, всі ребра видно, а рахувати може» (Рахівниця)

3. У якій програмі з пакету Microsoft Office можна виконувати обрахунки, створювати діаграми? (Excel)

4. Назвіть відомі вам растрові графічні редактори.(Paint, Paint.NET, Adobe Photoshop,GIMP, Microsoft Photo Editor )

5. Назвіть найменшу одиницю вимірювання інформації. (Біт)

6. Чому з комп’ютерного класу важко винести один комп’ютер? (Усі вони з’єднані між собою локальною мережею)

7. Яка програма призначена для створення електронних презентацій?

(MS PowerPoint)

8. Назвіть відомі вам операційні системи.

9. На що вказує розширення файлу?

Другий тур.

Запитання:

1. Може він порахувати, Може він пісні співати, Малювати і писати, Помилки перевіряти. Може він листа прийняти, З другом швидко нас зв’язати, Він багато чого може І завжди нам допоможе! (Комп’ютер )
2. Ця всесвітня мережа Стільки знає – просто жах! З нею вчись, працювати – Теж багато будеш знати.(Інтернет)
3. Хто хоче щось запам’ятати – В блокнот свій може записати. Комп’ютер теж немов блокнот – Не має з пам’яттю турбот. А як називають комп’ютер – блокнот? (Ноут-бук)
4. З ним справу має архітектор, З ним справу має будівельник Хто за комп’ютером працює, До нього теж давно вже звик. Скажіть, про що іде тут мова – Назвіть одне англійське слово. (Windows)
5. У їдальні, в ресторані Зразу це побачиш ти. І в комп’ютері це також Легко можемо знайти. Про що йде мова? (Меню)
6. Якщо треба знову й знову Вести з комп’ютером розмову, Є помічник – «тваринка» в нас, Що допоможе нам всяк час. (Миша)
7. Міцний диск, дуже яскравий,Містить він кіно цікаве. ( Лазерний диск )
8. Він покаже все на світі: Що малюють, пишуть діти, Грають як і що співають, І як пошту відправляють. Все, що є відображає, Без нього ПК немає! (Монітор)
9.Сотня клавіш, різні знаки Спершу учні – небораки, А тепер: раз – два і готово Відстукали слово. Ось де пальцям фізкультура І це все –...(Клавіатура).
10.В блоці цім живе процесор Помічник він, не агресор В ньому щось гуде, співає Одним оком нам моргає. Головний він недаремно, А зовуть його...(Системним)
11.Ось я кнопку натискаю І папір вже заправляю. Він друкує без зупинки Вірші, пісні і картинки І швидкий він, наче спринтер Відгадайте, що це...(Принтер)