Позашкільне заняття з англійської мови

План-конспект заняття

гуртка «Англійська мова в технічному світі»

Дата: 18.11.

Тема. Граматика. Кількісні числівники від 1 до 20.

Мета: активізувати знання вихованців з теми  «Числівник», повторити кількісні числівники від 1 до 10, ознайомити дітей з числівниками від 11 до 20, вчити вихованців рахувати предмети, використовуючи англійські числівники, навчити вихованців писати числівники, використовуючи літери англійського алфавіту; розвивати мовленнєву здогадку, фонематичний слух, пам’ять, мовлення; виховувати цікавість до вивчення англійської мови.

Обладнання: картки із завданнями, наочний матеріал, м’ячик.

Хід заняття

1. Організаційна частина.

1. Привітання.Мовленнєва зарядка.

Діти вітаються один з одним та розповідають про те, які у кого справи, використовуючи англомовні конструкції hello, hi, good afternoon, how are you? I’m okey, fine, so-so…

2. Створення сприятливої атмосфери.

Діти стоять у колі та бажають один одному успіхів на занятті.

3. Фонетична зарядка. Гра «Назви перший звук».

Діти кидають один одному м’ячик, називаючи різні англійські слова, а потім називають звук, на який починається кожне слово.

2. Основна частина.
   1. Актуалізація опорних знань. Гра «Назви число»

Вчитель кидає м’ячик та називає число від 1 до 10 англійською мовою, а діти мають перекласти та назвати це число англійською.

2. Поєднання числа із його написанням.

Діти по-черзі виходять до дошки, читають слово, а потім поєднують його із відповідним числом, яке позначає це слово.

Використовують числа від 1 до 10.

2.3.  Ознайомлення дітей з кількісними числівниками від 11 до 20 та запис їх у словник.

Діти знайомляться з новими словами та записують їх у словник

2.4. Фізкультхвилинка.

2.5. Опрацювання нового матеріалу. Виконання вправ.

Діти виконують завдання під керівництвом керівника гуртка.

2.6. Фізкультхвилинка.

2.7. Робота в малих групах.

Дітям потрібно порахувати кількість предметів на малюнку та записати поруч цю кількість числом та цифрою. Перед виконанням цього завдання гуртківці обов’язково повторюють правила роботи в групах.

2.8. Аудіювання.

Діти під диктовку вчителя повинні розмалювати кульки морозива з числами відповідним кольором.

3. Заключна частина.

1. Підсумки.
2. Вербальне оцінювання.
3. Д.З.