Позашкільний захід "В гостях до казки"

Внеклассное мероприятие "В гостях у сказки". Спортивные состязания для    

      младших школьников

    Цели и задачи:

Популяризация здорового образа жизни.

Повышение двигательной активности учащихся.

Развитие физических, нравственных качеств учащихся.

Развитие творческой деятельности учащихся.

Развитие интеллектуальной деятельности, через интеграцию.

Сроки и место проведения: спортивный зал школы, декабрь-январь.

Участники мероприятия:

младшие школьники, ученики 1-4 и 5-6 классов;

количество участников в команде – 10 человек (5 мальчиков, 5 девочек);

болельщики со стороны команд.

Ход мероприятия

    Построение участников состязаний, сдача рапорта, поднятие флага.

    Построение команд в колонны к началу состязаний.

    Сказочные эстафеты, во время подведения итогов показательные выступления спортсменов.

    Определение и награждение победителей: определение победителя по наименьшему баллу, награждение дипломами, подарками.

Инвентарь:

6 гимнастических матов;

3 гимнастические скамейки;

6 баскетбольных мячей;

10 кубиков из пенопласта;

3 столовые ложки, 3 яйца;

декорации с изображением дома, леса;

3 стойки, 3 обруча, 3 стула, флаг;

платочки для девочек, шапка-ушанка для мальчиков.

    Под маршевую музыку в колонне по одному участвующие команды выходят на парад. Выстраиваются в шеренгу. После рапорта поднимается флаг соревнования. На нем слова «Спортивные сказки ». По сигналу ведущего команды выстраиваются.

    Ведущий: Ребята, все вы любите сказки. Сегодня я коротко расскажу несколько сказок, и каждую из них вы обыграете в соревнованиях, эстафетах. Таким образом, вы сами станете участниками сказок. Прежде всего, я представлю вас нашим зрителям. В соревнованиях принимают участие:

Приветствие команд:

              Команда «Прыгуны»

 Если хочешь быть умелым,

 Ловким, быстрым, сильным, смелым,

 Научись любить скакалку,

 Мячик, обручи и палку.

              Команда «Бегуны»

 Никогда не унывай!

 Дух и тело закаляй!

 Вот здоровья в чём секрет!

 Мы вам шлём физкульт-привет!

Приветствие жюри:

              Команда «Прыгуны»

Судите правильно и справедливо,

Чтоб не пришлось кричать "Судью на мыло"!

              Команда «Бегуны»

Вам и слава и почет!

 Все мы любим точный счет!

Приветствие соперников:

             Команда «Прыгуны»

Желаем вам место занять призовое,

 Но не первое, а второе!

             Команда «Бегуны»

Желаем вам, желаем вам…

 Чтоб лучший приз достался нам!

Итак, начнем!

    Первая сказка - “Курочка Ряба”.

    Жили - были дед да баба. И была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко не золотое, а простое. Дед бил, бил - не разбил; баба била, била - не разбила. Плачет баба, плачет дед, а курочка кудахчет: “Не плачь дед, не плачь баба, а лучше посоревнуйтесь, положите яйцо в ложку и обегите вокруг дома, кто быстрее выполнит задание, одолеет «яйцо», тот и победит.

    Эстафета - Бег с “яйцом”.

    На ложке до стойки, обогнув её, возвращаются обратно, передают ложку с “яйцом” следующему игроку и т. д. Девочки в платочках, мальчики в шапках - ушанках. На стойке декорация с изображением дома.

    Ведущий: Ребята в сказке “Курочка Ряба” вы были бабками и дедками, ну и оставайтесь ими, так как следующая сказка “Репка” и герои этой сказки снова дед и баба. Внимание! Слушайте!

Посадил дед репку. Выросла репка большая - пребольшая. Тянет дед репку, потянет - вытянуть не может. Позвал дед бабку. Дедка за репку, бабка за дедку. Тянут - потянут - вытянули. Обрадовались. И побежали с репкой до дома.

    Эстафета.

    Перестроение в пары. Мальчик держит баскетбольный мяч, девочка - за талию мальчика. Мальчики в шапках - ушанках, девочки в платочках. Бег в парах с мячом до стойки и обратно, передача мяча следующей паре. На стойке декорация дом.

    Ведущий: Ну что, бабки и дедки, устали? Что же, предлагаю посмотреть показательные выступления гимнастов (можно заменить любыми другими формами).

    Ведущий: После таких выступлений уже не хочется быть бабками и дедками. Я расскажу вам сказку про петушка и лису, а вы превратитесь в петушков и лисичек.

    Прибежала лиса к дому петушка и говорит: “Петушок, петушок золотой гребешок выгляни в окошко, дам тебе горошка”. Выглянул петушок в окошко, а лиса его цап- царап и в мешок и побежала вокруг леса.

    Эстафета.

    Бег с мешком на плече до стойки и, обогнув её, обратно, передача мешка следующему игроку и т.д. В мешке - два баскетбольных мяча. На стойке декорация лес.

    Ведущий: Лисы и лисички, давайте развяжем мешки и выпустим петушка на баскетбольную площадку, а он покажет нам, как играют в баскетбол (показательные выступления баскетболистов).

    Ведущий: Внимание, ребята! Продолжим тему “Зверьё моё”, сказка “Теремок”.

    Стоит в поле теремок - теремок, он не низок, не высок. Кто в тереме живет? Кто в высоком живет? Комар - пискун. Скучно комару одному жить. Решил он в гости друзей позвать. Вылетает комар из терема, берет друга за руку и в теремок к себе приглашает. Так он всех друзей к себе и привел. Стали жить - поживать и добро наживать.

    Для игры в эту сказку, вам ребята нужно выбрать самого быстрого и выносливого. Он будет Комаром - пискуном.

    Эстафета.

    Перед колонной кладут обруч, в обруче Комар - пискун. По команде “Внимание, марш!” он выбегает из обруча, берет одного игрока из своей команды за руку и вместе с ним бежит в обруч. Игрок остается в обруче, а Комар - пискун отправляется за следующим игроком. Итак, все игроки из колонны должны по очереди перебежать в обруч с Комаром - пискуном.

    Ведущий: Ребята, посмотрим сейчас выступление танцоров (танец болельщиков).

    Ведущий: Красиво выступали гимнасты. Давайте вспомним сказку о самой милой, доброй, красивой девочке - Золушке.

    На балу у принца Золушка потеряла туфельку, но принц не только нашел туфельку и надел её на маленькую ножку Золушки.

    Задание.

    Перед каждой командой ставится стул. На стульях сидят ”Золушки” - девочки в бальных платьях(домашнее задание, подготовить “Золушку” из числа болельщиков).Из каждой команды выбирают мальчика (принца) и завязывают ему глаза. Принцы располагаются в нескольких метрах от всех “Золушек”. По команде ведущего, “Внимание, марш”, принцы бегут к “Золушкам” и надевают на их ножки туфельки. “Золушка” сидит на стуле без туфельки, а туфельки стоят рядом с ней так, чтобы” принцы” не видели, с какой стороны они находятся, найти их должен с закрытыми глазами. После выполнения задания ”принцы” отводят своих “Золушек” на места болельщиков.

     Ведущий: Сейчас, ребята мы отправимся в царство снежной королевы. У неё в плену мальчик Кай. Он строит ледяную фигуру, если сложит её, получит право вернуться домой. Надо помочь ему. Для этого давайте перебросим к нему льдинки, тогда будет у него этих льдинок больше, и он быстрее сложит ледяную фигуру.

    Эстафета.

    Чертятся две линии, расстояние между ними 2,5 - 3 метра. За одной из них становятся игроки одной из команд, у каждого в руке небольшой кусок пенопласта. По команде “Внимание, марш” игроки перебрасывают пенопласт за другую линию. Подсчитывается количество упавших за неё кусков пенопласта. Команды выполняют задание поочередно.

    Ведущий: Ребята вам пора возвращаться из царства Снежной королевы. На пути различные препятствия, но это последнее задание, которое вам предстоит выполнить. Итак, последнее задание.

    Полоса препятствий “Домой”.

    Ведущий: Хочу закончить нашу сказочную игру словами:

    Вот и сказочкам конец.

    Кто их слушал - молодец!

    Кто играл в них - удалец!

    А кто же победил?

    Главный судья: Объявляет результаты состязаний и награждает победителей.

    Ведущий: Командам построиться. Опустить флаг состязаний предоставляется капитану команды победителей. Вслед за командой победителей все участники состязаний делают круг почета.

    Ведущий: На этом наши состязания закончены. Всех зрителей и болельщиков благодарим за внимание. Будьте здоровы, до свидания!