ПІП __________________________    КЛАС ______

Дата: _________________________ Практична робота № 1

Тема: «Дослідження властивостей основних класів неорганічних сполук»

Мета: дослідити властивості основних класів неорганічних сполук.

Обладнання: штатив із пробірками, спиртівка, пробіркотримач, шпатель.

Реактиви: розчини хлоридної кислоти, купрум (ІІ) сульфату,  натрій гідроксиду, аргентум(І) нітрату, барій нітрату, купрум (ІІ) оксиду, кальцій карбонату; цинк, фенолфталеїн, залізо. Інструктаж з БЖ

Хід роботи

1. Дослідження властивостей хлоридної кислоти Дослід 1. Взаємодія хлоридної кислоти з цинком.

Порядок виконання:у пробірку помістіть шматочок цинку та налийте хлоридну кислоту об’ємом 1-2 мл.

Спостереження_________________________________________________________ Рівняння реакції__________________________________________________________

Дослід 2. Взаємодія хлоридної кислоти з купрум (ІІ) оксидом

Порядок виконання:у пробірку насипте невелику кількість купрум (ІІ) оксид та налийте хлоридну кислоту об’ємом 1-2 мл. Суміш нагрійте

Спостереження_________________________________________________________ Рівняння реакції__________________________________________________________

Дослід 3. Взаємодія хлоридної кислоти з натрій гідроксидом. Порядок виконання: у пробірку налийте розчин натрій гідроксиду об’ємом 1 мл. додайте декілька крапель фенолфталеїну. Додайте розчин хлоридної кислоти і перемішайте.

Спостереження_________________________________________________________ Рівняння реакції__________________________________________________________

Дослід 4. Взаємодія хлоридної кислоти з аргентум (І) нітратом.

Порядок виконання:у пробірку налийте розчин хлоридної кислоти об’ємом 1-2 мл.,  додайте розчин аргентум нітрату об’ємом 1 мл.

Спостереження_________________________________________________________ Рівняння реакції__________________________________________________________

Дослід 5. Взаємодія хлоридної кислоти з кальцій карбонатом.

Порядок виконання:у пробірку помістіть шматочок кальцій карбонату та налийте розчин хлоридної кислоти об’ємом 1-2 мл.

Спостереження_________________________________________________________ Рівняння реакції__________________________________________________________

2. Дослідження властивостей купрум (ІІ) сульфату Дослід 6. Взаємодія купрум (ІІ) сульфату із залізом.

Порядок виконання:у пробірку помістіть шматочок заліза та налийте розчин купрум

(ІІ) сульфату  об’ємом 2 мл. Зачекайте декілька хвилин

Спостереження_________________________________________________________ Рівняння реакції__________________________________________________________

Дослід 7. Взаємодія купрум (ІІ) сульфату з барій нітратом

Порядок виконання:у пробірку налийте розчин купрум сульфату об’ємом 1-2 мл. додайте розчин барій нітрату об’ємом 1-2 мл

Спостереження_________________________________________________________ Рівняння реакції__________________________________________________________

Дослід 8. Взаємодія купрум (ІІ) сульфату з натрій гідроксидом

Порядок виконання:у дві пробірки налийте розчин купрум сульфату об’ємом 1-2 мл. та додайте розчин натрій гідроксиду об’ємом 1-2 мл

Спостереження_________________________________________________________ Рівняння реакції__________________________________________________________

3. Дослідження властивостей купрум (ІІ) гідроксиду

Дослід 9. Взаємодія купрум (ІІ) гідроксиду з хлоридною кислотою

Порядок виконання:у першу пробірку з досліду №8 додайте хлоридну кислоту об’ємом 2 мл. Струсіть пробірку.

Спостереження_________________________________________________________ Рівняння реакції__________________________________________________________

Дослід 10. Розкладання  купрум (ІІ) гідроксиду при нагріванні

Порядок виконання:нагрійте другу пробірку з досліду №8 

Спостереження_________________________________________________________ Рівняння реакції__________________________________________________________

Висновок.Зробіть узагальнюючий висновок в якому дайте відповідь на запитання: 1. Які способи добування неорганічних сполук ви використали в практичній роботі?

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

____________________________________________________________