Практична робота № 8 «Вітальна листівка»

Про матеріал

Навчальна мета: сформувати вміння працювати з графічними об'єктами у текстовому документі: вставляти, групувати, вирівнювати, переміщати, обертати та міняти розмір та положення відносно тексту; формувати навички роботи з текстовими документами

Розвивальна мета: сприяти розвитку логічного мислення, комп'ютерній творчості та пізнавальних інтересів учнів; формувати в учнів уміння мислити та конструювати, удосконалювати навички роботи з текстовим документом.

Перегляд файлу

Тема: Алгоритм опрацювання текстового документа. Вставляння графічних об’єктів у текстовому документі. Практична робота № 8 «Вітальна листівка»

Навчальна мета: сформувати вміння працювати з графічними об’єктами у текстовому документі: вставляти, групувати, вирівнювати, переміщати, обертати та міняти розмір та положення відносно тексту; формувати навички роботи з текстовими документами

Розвивальна мета: сприяти розвитку логічного мислення, комп’ютерній творчості та пізнавальних інтересів учнів; формувати в учнів уміння мислити та конструювати, удосконалювати навички роботи з текстовим документом.

Виховна мета: виховувати інформаційну культуру, естетичний смак та грамотність учнів, привчати їх до уважності, акуратності, дисциплінованості, посидючості; спонукати до активності; підвищувати загальний навчальний рівень.

Тип уроку: Комбінований урок, практичне застосування знань, умінь і навичок.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Доброго дня, діти! Сьогодні на нашому уроці присутні гості. Ми ради вас вітати в нашому класі, шановні гості!

ІІ. Етап орієнтації

Людина любить те, що знає, і знає те, що любить.

Ми сьогодні з вами повинні попрацювати таким чином, я впевнена, що всі ви любите інформатику. А раз любимо, значить і знаємо. До комп’ютера ми ставимось, як до потужного інструменту для розвитку, навчання та творчості. І на кожному уроці ми займаємось розвитком комп’ютерної творчості та підвищуємо рівень своєї інформаційної культури.

Мета сьогоднішнього уроку навчитись працювати з графічними об’єктами текстового документа та створити листівку з власними малюнком.

ІІІ.Етап навчальної діяльності

В документі можуть міститись не тільки фрагменти певного тексту, а й різноманітні графічні об'єкти.

Можна виділити такі: графічні зображення з файла,

картинки з вбудованих колекцій, фігури,

діаграми різних типів, об'єкти SmartArt,

художній текст, художні рамки.

Більшість дій з графічними об'єктами проводять аналогічно до дій у редакторі презентацій MS PowerPoint, з яким ви ознайомились у 5 класі.

Вставка в текстовий документ готових графічних зображень. Додавання графічних зображень з файлів або з колекції кліпів виконують, використовуючи кнопки Рисунок (Графіка) групи Зображення на вкладці Вставлення.

Рисунок — це графічне зображення з файлу, а графіка (картинки)— це з колекції Microsoft Office.

Графічні зображення, вставлені в текстовий документ, мають певні властивості: розмір зображення, спосіб обтікання зображення текстом, колір, товщина та тип ліній контуру, спосіб розташування на сторінці тощо. (Слайди 9-11)

З більшістю з них ви вже ознайомилися під час роботи з графічними зображеннями на слайдах презентацій. Новими для вас є такі:

спосіб обтікання зображення текстом — визначає спосіб взаємного розміщення тексту і рисунка на аркуші.

Може набувати таких значень: у тексті, навколо рамки, навколо контуру, за текстом, перед текстом тощо;

розташування на сторінці — визначає спосіб розміщення зображення на сторінці. (Слайд 15)

Властивість може набувати значення: зверху ліворуч, посередині по центру тощо.

Вставка готових фігур (Слайд 10) в текстовий документ Текстовий процесор MS Word містить вбудований векторний графічний редактор, який дозволяє створювати нескладні графічні зображення з геометричних фігур, які поділяються на декілька груп: лінії, основні фігури, фігурні стрілки, фігури для формул, блок-схема, виноски, зірки та стрічки.

Для вставлення цих графічних зображень у текстовий документ використовують вкладку Вставлення —» групу Зображення —> Фігури — для вставлення в документ геометричних фігур (прямокутників, овалів, ліній, зірок тощо).

Вставлену фігуру можна редагувати (змінювати розміри та нахиляти, використовуючи маркери розміру та обертання, копіювати, переміщувати, видаляти) і форматувати (змінювати товщину та колір ліній контуру, колір та спосіб заливки тощо). (Слайд 10-14)

Операції копіювання, переміщення, видалення цих графічних зображень у текстовому документі виконують відомими вам способами: з використанням Буфера обміну, сполучень клавіш, елементів керування Стрічки.

Форматування графічних зображень виконують з використанням інструментів тимчасової вкладки Формат, яка автоматично з'являється після вибору рисунка на Стрічці в розділі Інструменти для зображення.

Організаційні діаграми (Слайд 17)

Організаційною діаграмою можна відобразити ієрархічні відносини, наприклад між керівниками відділів та працівниками в організації. Загалом, організаційна діаграма — це схема, яка відображає взаємне підпорядкування об'єктів.

У MS Word організаційні діаграми є частиною об'єктів SmartArt.

Об'єкти SmartArt використовують для вставлення в документ різноманітних схем та діаграм. Це дозволяє зробити документ більш виразним та наочним.

Дані на схемах SmartArt зображуються у вигляді взаємопов'язаних фігур, усередині яких розміщується текст. Зв'язок між фігурами відображає змістовий зв'язок фрагментів тексту.

Вставляння об'єкта WordArt (Слайд 18)

Microsoft Word дозволяє користувачам розміщувати в документах фігурний текст (текст WordArt). Зазвичай цей текст використовують для оформлення заголовка документа, підписів до ілюстрацій тощо. Користувач може вибрати один з ЗО різноманітних стилів фігурного тексту.

З об'єктами WordArt ви також ознайомились у 5 класі під час вивчення теми «Редактор презентацій».

Художні рамки (Слайд 19)

Естетично оформити документ можна, використавши рамку по периметру сторінки. Для цього слід вибрати вкладку Розмітка сторінки → група інструментів Фон сторінки - Межі сторінок. Художню рамку можна змінити: наприклад, її розмір, вигляд, вибраний рисунок тощо.

Робота за ПК. Навчальна практична «Чим більше добра ти побажаєш сусіду,тим більше добра тобі повернеться».

1.Повторення правил ТБ.

2.Робота за ПК.

Завдання. Створити листівку для своїх друзів з добрими побажаннями та малюнком – ілюстрацію цих побажань

Формат сторінки А5, орієнтація – альбомна

Колір фону та художня рамка – на свій смак

Текст – художній, із колекції WordArt

Можна використовувати: картинки ClipArt, автофігури, малюнки із мережних папок D:FOR-ALL\6kl-zagotovki\word\зображення,

D:FOR-ALL\5kl\paint\зображення

Зберегти в своїй особистій папці

D:Документи\6-В клас\Прізвище\ЛистівкаІм’я.docx

3.Релаксація для очей.

$Описание: E:\WorkSusVas\6 kl\6 кл відкритий урок\зразок.png$

Контрольно-оцінювальний етап

Фронтальне опитування

Які графічні об'єкти можна вставити в текстовий документ?
Які властивості графічного об'єкта можна змінити?
Які типи розміщення рисунка в тексті підтримує Microsoft Word?
Опишіть основні можливості, які надає Microsoft Word з форматування та розміщення рисунків у тексті.

А тепер розглянемо ваші роботи. Учитель показує на інтерактивній дошці листівки учнів, коментує та оцінює роботи учнів.