П.І._____________________________________________клас_________Дата_____________
Практична робота №2 «Складання схем схрещування. Мета заняття: навчальна: закріпити знання про закономірності успадкування ознак, удосконалити навички розв’язування типових задач з генетики; Обладнання: підручник. плакати. Хід роботи Задача 1. Які типи гамет утворюють організми з такими генотипами: а) ААВВ; б) ААВb; в)АаВВ; г)АаВb; (4бали) а) ААВВ= _________________ ; б) ААВb= ________________________ ; в) АаВВ= ________________ ; г) АаВb=__________________________;
Задача 2. (моногібридне схрещування) У людини ген карих очей домінує над геном блакитних очей. Гетерозиготна жінка вийшла заміж з гетерозиготного кароокого чоловіка. Який колір очей можливий у їхніх дітей? (2 бали)
Дано: Розв’язання:
А-карі очі; Р ♀Aa × ♂Aa
|
♀/ ♂ |
|
а |
|
А |
|
|
|
а |
|
|
а –блакитні очі; G________ __________ Аа -генотипи жінки та чоловіка F1
F1-?
Відповідь: за генотипом — 1____ : 2_____ : 1_____; за фенотипом — 75 % (3/4) дітей з _________ очима і 25 % (1/4) дітей із __________очима (тобто у співвідношенні 3 : 1).
Задача 3. (моногібридне схрещування) У великої рогатої худоби ген комолості (безрогості) (В) домінує над геном рогатості (в). Яке потомство можна отримати від схрещування: гомозиготного комолого бика з рогатою коровою; ВВ х вв (2 бали)
Дано: Розв’язання:
Р ♂ ______ × ♀_____
G ______ _______
F1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Відповідь:за генотипом ______________________________________ за фенотипом _________________________________________________ Задача 4. (Дигібридне схрещування) У людини карі очі (А) і наявність ластовиння (В) — домінантні ознаки. Кароока без ластовиння жінка вийшла заміж за блакитноокого чоловіка з ластовинням. Визначте генотипи і фенотипи, які можливі у майбутніх дітей, якщо чоловік гетерозиготний за наявністю ластовиння, а жінка — за кольором очей.(3 бали) Дано: Розв’язання А-карі очі Р ♂ ________ × ♀ _____ а-блакитні очі G __________ ___________ В-наявність ластовиння F в-відсутність ластовиння Аавв -жінка ааВв-чоловік
F-?