ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 3. РЕФОРМИ ПЕТРА І

Практичне заняття № 3. Реформи Петра І

Завдання 1.

Охарактеризуйте внутрішнє становище Росії на початок правління Петра І та зробіть висновок про причини проведення реформ

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 2.

Реформи державного управління

А) Які органи влади було створено у ході цієї реформи? _________________________________________

_________________________________________________________________________________________

Б) Запишіть визначення понять:

Сенат ____________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Колегії ___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) Складіть сенкан до поняття «Сенат»

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 3.

Реформа місцевого управління

А) Заповніть пропуски в тексті

У ______ році країна була розділена на _____ губерній на чолі з ___________________, наділеними усією повнотою судової та _________________________ влади: Московську, Інгерманландську, Київську, Смоленську, Азовську, Казанську, Архангелогородську й Сибірську.

Б) В результаті реформи місцевого управління держава була поділена на губернії. Позначте на контурній карті

Завдання 4.

Реформа церкви

А) З якою метою було проведено реформу церкви? _____________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) Запишіть визначення поняття:

Синод ___________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В) Хто зображений на ілюстрації? _________________________________

Яка роль цієї особи у проведенні церковної реформи? ________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 5.

Військова реформа

Розгляньте літографії з книжки XIX століття (Рядові стрільці у 1674 р.; Рядовий армійського піхотного полку у 1720—32 рр.). Яких змін зазнала російська армія у ході проведення реформи?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 6.

Перетворення у галузі культури

А) Які зміни відбулися в галузі культури

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б) Розгляньте ілюстрації. Спробуйте визначити, яких перетворень в галузі культури вони стосуються. Зробіть підпис.

Завдання 7.

Ознайомтесь з оцінкою реформ Петра І. Висловіть власне судження щодо їх значення.

•   «Везде Петра Великого вижу, в поту, в пыли, в дыму, в пламени, и не могу себя уверить, что один везде Пётр, не многие… Итак, ежели человека богу подобного по нашему понятию найти надобно, кроме Петра Великого не обрести» (М.В. Ломоносов, «Слово похвальному Петру Великому»)

•   Вони (реформи) були «безсистемними» і «окремими експериментами», а вся діяльність Петра це «сліпа стихійна творчість». Будівництво флоту не досягло поставлених завдань порівняно з грандіозністю затрачених коштів. (П. М. Мілюков)

•   «Народ піднявся в дорогу, але на когось чекали, чекали на вождя, і він з’явився в особі Петра І» (С.М.Соловйов, «Погляд на історію встановлення державного порядку в Росії»)

•   «… структура реформ і їхня послідовність були цілком обумовлені потребами, нав'язаними війною, що, теж велася досить безглуздо» (В. О. Ключевский)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 8.

Складіть хронологічний ланцюжок «Реформи Петра І»