Правила безпеки у комп’ютерному класі.

                                                                                            Михайлова І.О.

                                                                          вчитель початкових класів

                                       Броварська спеціалізована   школа І-ІІІ ст.. № 7

Предмет: Сходинки до інформатики

Клас: 2

Тема: Правила безпеки у комп’ютерному класі.

Мета: - розглянути основні правила поведінки в комп’ютерному класі;

- ознайомити учнів з основами комп’ютерної грамотності та

технікою безпеки в кабінеті ЕОТ;

- домогтися свідомого розуміння учнями необхідності знання і

виконання правил ТБ;

- розвивати пам’ять і логічне мислення;

- виховувати дисциплінованість, обережність.

Обладнання: комп’ютери, наочність, книжки, зошити, правила техніки

безпеки.

Тип уроку: комбінований урок.

План уроку:

І. Організаційна частина.

ІІ. Вступна бесіда.

ІІІ. Робота з підручником.

ІV. Фізкультхвилинка.

V. Робота із зошитом.

VІ. Практична робота на ПК.

VІІ. Підсумки уроку.

VІІI. Домашнє завдання.

Хід уроку:

I. Організаційна частина.

- знайомство з учнями;

- присутні на уроці.

II. Вступна бесіда.

1. Що таке нещасні випадки?

2. Які нещасні випадки можуть статися з учнями в кабінеті ЕОТ?

Техніка безпеки – це правила, виконуючи які ви вберігаєте себе від

нещасних випадків.

3. Чому ми говоримо про техніку безпеки саме у цьому кабінеті?

У кабінеті ЕОТ розміщено багато апаратури, яка знаходиться під

електричним струмом, який є небезпечним для життя людини.

В цьому кабінеті зроблено все, щоб захистити вас від нещасних

випадків.

І якщо ви будете грамотно поводитись і виконувати всі правила, то це

дасть вам повну гарантію безпеки.

Але чи можна гарантувати безпеку учневі, який:

1) самовільно включає кабель;

2) зняв захисну кришку і ремонтує ПК;

3) біжить і штовхається біля ПК.

Комп’ютер живиться напругою 220 Вт, яка дуже небезпечна для

людини.

Джерела небезпеки:

- розетки з розбитими корпусами;

- проводи з пошкодженою ізоляцією;- обладнання із знятими кришками;              

- мокрі руки або одяг.

Щоб вберегти себе від нещасних                             

випадків, ви повинні виконувати

обов’язкові правила для кожного учня в

цьому кабінеті.

- Погляньте на с. 4 нашого

підручника.

Любий друже! Ти прийшов до

комп’ютерного класу, в якому учні

вчаться працювати з комп’ютером.

Але перш ніж сісти за комп’ютер,

слід запам’ятати правила безпечної

поведінки в комп’ютерному класі.

- Уважно розгляньте пари малюнків. Що трапилося з інопланетянином

Елзіком і чому?

IІІ. Робота з підручником.

1. Назвіть ім’я та прізвище кожної з дівчаток, якщо відомо, що Іринка і

Олеся навчаються в одному класі. Їхні прізвища Василькова та Курочкіна, а

Іринка вища за Василькову.



_____________________________________________________

________________________________________________________

2. Тут заховалася цифра 9. Знайдіть хоча б 15 схованок.

ІV. Фізкультхвилинка.

V. Робота з зошитом.

1. Які з цих речей комп’ютер здатний замінити? З’єднайте їх зображення

з малюнком у центрі. Поясніть свій вибір.

2. До якого комп’ютера приєднано мишу, а до якого – навушники?

VІ. Практична робота на ПК:

Дізнатися про те, як слід поводитись, працюючи за комп’ютером, тобі

допоможе цікавий комп’ютерний слайд-фільм.

Щоб перейти до кожного наступного слайду, слід натиснути на

клавіатурі найдовшу клавішу, що називається “Пропуск”.

- перегляд комп’ютерного слайд-фільму.

Шлях: Сходинки до інформатики → 2 клас → Як поводитись з

комп’ютером.

VІI. Підсумки уроку.

- правила ТБ;

Діти, до нас на урок прийшов зайчик Пострибайчик, який не знає правил

поведінки в комп’ютерному класі.

- Чи можна працювати на комп’ютері, той, хто не знає правил техніки

безпеки?

Допоможемо зайчикові?

Гра «Правильно-неправильно».

(Вчитель називає правила роботи, а учні сигнальними картками

показують: червоний – не можна робити в комп’ютерному класі;

зелений – потрібно виконувати під час уроків ОКГ).

VІІI. Домашнє завдання.

У Смарагдовому лісі живуть Ведмедик, Вовчик і Лисичка. Усі вони

різного віку. Хто з друзів найстарший, якщо Вовчик не старший, а Лисичка

не молодша за Ведмедика?



___________________________________________________________

__________________________________________________________________