Презентація " Безсполучникове складне речення.Смислові відношення"

Безсполучникове складне речення. Смислові відношення між частинами складного речення Підготувала вчитель української мови КЗ «ОЗЗСО «Сузір’я» Оріхівської міської ради Запорізької області Бондарєва Н. В.

У БСР немає головної та залежної частин, і все ж між ними можуть бути різні смислові зв'язки. За характером смислових зв'язків між частинами безсполучникові складні речення поділяють на дві основні групи:1) з однорідними частинами, які не підпорядковані одна одній (рівноправні); такі БСР співвідносні зі складносурядними реченнями. Малі озера блискають незлісно, колише хмара втомлені громи (Л. Костенко).2) з неоднорідними частинами, одне  з яких пояснює інше; такі БСР близькі до складнопідрядних речень. У душі хлопець непокоївся: весна видалася засушливою (Г. Тютюнник).

Отже, безсполучникові складні речення — це такі речення, частини яких об’єднуються в одне ціле тільки інтонацією і співвідношенням видо-часових форм присудків, без сполучників і сполучних слів: Зорями небо героя вітало, квітами й піснею стріла земля (В. Єніна);На все впливає мови чистота: зір глибшає, і кращають уста, стає точнішим слух… (Д. Павличко).

Для безсполучникових складних речень характерні такі ознаки:а) відсутність сполучників чи сполучних слів;б) семантична багатоплановість;в) менш тісна пов’язаність частин.

Головними засобами вираження структурно-семантичних відношень між предикативними частинами безсполучникових речень є:1) інтонація;2) співвідношення видо-часових форм присудків частин;3) змістова взаємозалежність частин;4) порядок розташування частин;5) лексико-граматичні засоби (наявність у першій частині вказівних слів, спільний другорядний член, неповнота першої частини).

Пунктуаційний практикум. Перепиши , розстав розділові знаки , визнач смислові відношення між частинами БСРВітер з гаєм розмовляє шепче з осокою пливе човен по Дунаю один за водою Літа орел літа сизий попід небесами гуля Максим гуля батько степами – лісами У неділю вранці–рано поле крилося туманом у тумані на могилі як тополя похилилась молодиця молодая Ген стогне завірюха котить верне полем стоїть Катря серед поля дала сльозам волю У гаю гаю вітру не має місяць високо зіроньки сяють (З тв. Т. Шевченка)

Перепишіть, уставляючи пропущені літери. Визначте й підкресліть у реченнях граматичні основи. Пер..пілка бігла по ст..рні, воїн мчався полем на коні. Він копитом — прямо на кр..ло, заскр..піло рем..нем сідло. Взяв с..лдат поран..не пташа: не черства була його душа. І в цю мить догнали вороги — задзв..ніли шаблі навкруг.. . Він усіх п’ятьох пер..рубав, тільки й сам посіч..ний упав. До грудей тулилося пташа, ось така у воїна душа.

Перепишіть окремо безсполучникові складні речення, утворені з одно рідних частин, та безсполучникові складні речення, що складаються з неоднорідних частин. 1. Сідає сонце на спочинок, синіє обрій, тануть тіні, дарує казку хтось дитині (К. Лесьєв-Лесь). 2. Котику сіренький, котику біленький, котку волохатий, не ходи по хаті, не буди дитяти: дитя буде спати, котик вор котати (Нар. творчість). 3. Позасинали люди по своїх теплих захистах; спить-дрімає земля під глибоким снігом; знемігся вітер, утомився, затих; не сплять тільки зорі в далекому небі (Панас Мирний). 4. Проти неділі мені сниться сон: зійшов над нашою хатою місяць уповні (Марко Вовчок). Підкресліть у реченнях граматичні основи. Укажіть речення, ускладнені звертаннями та однорідними членами.