Презентація "Біблійні "вічні образи"

Біблійні “вічні образи”. Засудження братовбивства в історії про Каіна і Авеля. Новий початок земної історії в оповіді про Ноя та Великий потоп. Виникнення різних мов у сюжеті про вавилонську вежу. Самсон і Даліла. Вчитель зарубіжної літератури Рудич Н. В.

Повторення вивченого в 5 класі1. Скориставшись посиланням https://learningapps.org/watch?v=p55vmyibj22 , виконайте онлайн-вправу “Біблійні фразеологізми”.2. Пригадайте, як у Біблії змальовується створення світу та перших людей.

Повторення вивченого в 5 класіБіблія, або Святе Письмо, є священною книгою, написаною представниками двох релігій – юдейської та християнської. Саме слово “Біблія” прийшло до нас з давньогрецької мови й означає “книги”. Біблія писалася з ХІІ ст.до н.е. до ІІ ст.н.е. Вона складається із Старого і Нового Заповітів.

Літературознавча сторінка Вічні образи - персонажі,що існують у мистецтві різних країн та епох і наділені широким універсальним значенням. До вічних образів, наприклад, належать Каїн та Авель, Самсон, Іуда, Прометей, Дон Кіхот, Ромео і Джульєтта та ін. Чимало вічних образів сприймається як уособлення вічних устремлінь людського духу.

Історія Каїна та Авеля. Скориставшись посиланням https://www.youtube.com/watch?v=7 PC4 Om97p. JU&list=PPSV&ab_channel=Clara. Studio.tv , передивіться історію Каїна та Авеля. Дайте відповіді на питання:- За що Каїн убив Авеля? Які почуття спонукали його до цього злочину?- Чи розкаявся Каїн у своєму вчинку? Обгрунтуйте свою відповідь.- У чому полягало покарання Каїна?

Потоп і Ной. Скориставшись посииланням https://www.youtube.com/watch?v=7 PC4 Om97p. JU&list=PPSV&ab_channel=Clara. Studio.tv, перегляньте історію Ноя і Великого потопу. Дайте відповіді на запитання:- За що Бог покарав людей Великим потопом?- Чому Господь урятував Ноя та його родину? - Яку роль, згідно з біблійною оповіддю, відіграв Ной в історії людства?- Розшифруйте символи, пов’язані з оповіддю про Великий потоп: веселка, голуб, оливкова гілка, Ноїв ковчег.

Історія про Вавилонську вежу. Скориставшись посиланням https://www.youtube.com/watch?v=0 D76t. SOYn. I4&ab_channel=Clara. Studio.tv, перегляньте історію про Вавилонську вежу. Дайте відповіді на запитання:- Прокоментуйте слова “Збудуймо собі місто та башту заввишки до неба”. Які почуття та прагнення спонукали людей до цього наміру? - Чому Вавилонську вежу не було збудовано? Які моральні цінності утверджує ця оповідь? Обгрунтуйте свою думку.

Дужий Самсон. Скориставшись посиланням https://www.youtube.com/watch?v=la. Ypc. T8xgg. E&ab_channel=Clara. Studio.tv, перегляньте історію про Самсона. Дайте відповіді на питання:- Проілюструйте кожну з наведених рис характеру Самсона подіями: мужність, хитрість, рішучість, довірливість, вірність.- Які помилки Самсона призвели до того, що він втратив силу?- Що спонукало Самсона до останнього подвигу його життя?

Картка самооцінювання(оціни свою роботу на кожному етапі уроку){5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}Назва етапу уроку. Бали (від 1 до 12)Виконання онлайн-вправи. Повторення (створення землі і людей)Історія Каїна та Авеля. Потоп і НойІсторія про Вавилонську вежу. Дужий Самсон