Презентація "Біла хата" до інтегрованого уроку з образотворчого мистецтва , музики, народознавства
Презентація до уроку допомагає збагатити знання учнів про культуру та традиційні заняття українців, продовжити формувати поняття про народні промисли українського народу; про українські обереги, українські оселі та старовинні хатні речі. Ознайомити учнів з елементами народних розписів в Україні; вчити дітей виконувати посильні композиції на основі перегляду творів майстрів українського народного розпису. Розвивати навички розпису пензлем (способом примокування), творчу уяву та художні здібності. Виховувати бажання берегти, примножувати та передавати багатовікові традиції свого народу, любов до творів декоративно–прикладного мистецтва.
Тема уроку: Подорож у давню українську хату
ДЕВІЗ УРОКУ: Думати—швидко, Відповідати—чітко, Працювати—дружно, Запамятовувати—міцно.
БЛІЦОПИТУВАННЯ: Як називається наша держава? Хто запам'ятав, скільки областей нараховується в нашій країні? Які області ви запам'ятали? Як називається наша область? / / Що таке Батьківщина і батьківщина? Хто такий “патріот”?
Як називається наше місто? Назвіть головну вулицю нашого міста. На якій вулиці знаходиться наш комплекс? Як називається річка, яка протікає в нашому місті? Продовж прислів'я: Наша слава-… українська держава. Козацькому роду… нема переводу. Людина без рідної землі як… соловей без гнізда.
Все для мене тут рідне: Стіни—білі, як сніг, і віконце привітне, І дубовий поріг, і ряденця строкаті, Й рушники на стіні, навіть дим в білій хаті Рідно пахне мені.
Якими ремеслами займалися українці в давні часи? Із яких матеріалів майстри виготовляли свої вироби? У кого з вас вдома є вироби народних майстрів? Які? Як вони потрапили до вашого дому? * * * * * * * *
В ЛІНИВОГО ПІЧ ДО ПЛЕЧЕЙ ПРИСТАНЕ. СКОРОМОВКА На печі, на печі смачні та гарячі пшеничні калачі. Хочеш їсти калачі—не сиди на печі.
Старовинні хатні речі
СВІТЛИЦЯ Покуття Стіл Образи
Підсумок уроку. Підсумкова бесіда. – Про що йшлося на уроці? – Що нового, цікавого ви дізналися? – Яка зі складових української оселі зацікавила вас найбільше? Чому? – Про що ще ви хотіли б дізнатися?
Домашнє завдання. Скласти невеличку розповідь про свою домівку, домівку бабусь чи дідусів. Намалювати ілюстрацію до розповіді або підібрати фотографії. Дізнатися, якими народними промислами займалися у вашій родині вдавнину.
про публікацію авторської розробки
Додати розробку