ПРЕЗЕНТАЦІЯ Богдан Лепкий. «Мишка (Казка для дітей: для малих і великих)».Актуальні морально-етичні питання, проблема збереження загальнолюдських цінностей.

«Мишка (Казка для дітей: для малих і великих)». Актуальні морально-етичні питання, проблема збереження загальнолюдських цінностей. Трагічна і комічна ситуації. БОГДАН ЛЕПКИЙ

Український поет, прозаїк, літературознавець, критик, перекладач, історик літератури, видавець, публіцист, громадсько-культурний діяч, художник. Богдан Теодор Нестор Лепкий

народився 9 листопада 1872 року на хуторі Кривенькім, на Тернопільщині, в сім’ї священика. Факти з біографіїЗ 1878 р. навчався (відразу з другого класу) в «нормальній школі» з польською мовою навчання у Бережанах. Після закінчення школи вступив у 1883 р. до Бережанської класичної гімназії з польською мовою навчання.

Відень1891 вступив до Віденської Академії мистецтв, щоб здобути малярську освіту, але згодом, через три місяці переводиться на філософський факультет.

Львів1892 — 1895 навчався у Львівському університеті, по закінченні якого працює вчителем в Бережанській гімназії. Займається творчою діяльністю. З’являються перші оповідання: “Дідусь”, “Нездала п’ятка”, “Над ставом”, “Гусій” та ін

Краків1899 р. — їде до Кракова, де розпочинає свою викладацьку діяльність. В гімназіях читав лекції з української мови та літератури. Згодом отримав посаду лектора в університеті. У Кракові Б. Лепкий створив своєрідний український центр у польському літературному середовищі.

Німеччина. Під час Першої світової війни виїхав у Німеччину для освітньо-культурної роботи. Працював на просвітницькій роботі в таборах для військовополонених солдатів царської армії (викладав історію літератури). Потім повернувся до Кракова. Баден. Раштат

Помер Б. Лепкий 21 липня 1941 року в Кракові. Похований на Раковицькому цвинтарі у Кракові (Польща). У роки війни старий, хворий письменник не тільки втратив роботу в університеті, а й зазнав переслідувань. Друга світова війна

За кількістю написаного Б. Лепкий поступається в українській літературі тільки І. Франкові. Загалом його творча спадщина становить понад 80 власних книг, у тому числі цикл романів «Мазепа», повісті, оповідання, казки, спогади, збірки віршів та поем та ін. Творчість

Що таке патріотизм?громадянське почуття, змістом якого є любов до Батьківщини і готовність пожертвувати своїми інтересами заради неї, відданість своєму народові, гордість за надбання національної культури, особливе емоційне переживання своєї приналежності до країни та свого громадянства, мови, історії, традицій, готовність діяти в інтересах вітчизни та постати на її захист у разі необхідності. Патріоти́зм (грец. πατριώτης — співвітчизник, грец. πατρίς та лат. patria — батьківщина)

Поміркуйте, що пов’язує поняття війна та патріотизм.

Гра «Так чи ні» - Чи патріотично бути волонтером і допомагати бійцям на війні?- Чи патріотично жертвувати кошти на підтримку власної армії?- Чи патріотично підтримувати бійців дитячими листівками? - Чи патріотично використовувати війну для власної наживи? «Хто не живе для других, для щастя інших, для блага ближнього, для блага Батьківщини, на користь людству – той не живе для себе самого». Стефан Ковалів

Історія написання твору. Б. Лепкий ще з дитинства полюбив казки. Була в нього няня Яницька, яка казок знала силу-силенну, а її вихованець захоплено приймав їх у свою душу. Події у творі розгортаються під час Першої світової війни. Всюди холод, голод, непорозуміння. Ця війна застала родину Лепких у Яремчі, під час відпочинку. Готель, де жила сім’я, злетів у повітря. Письменник бачив спустошені села, голодних людей під час війни, тому й розповідає про це у своєму творі.

Сюжет. Життя мишки у багатого господаря. Зустрівшись зі своїми сестрами з міста, мишка дізнається про голодне життя їх та людей. Господар, зважаючи на голодний воєнний час, наживається, збагачується, а гроші складає у ящик під ліжко. Він байдуже ставиться до жінки-жебрачки, якій не хоче подати милостиню. Війна для господаря — щасливий час, коли він може збагатитися.

Словникова робота. Римигати – повторно пережовувати. Деревляний – дерев’яний. Жандар – жандарм, охоронець порядку. Шкура терпне – тут: боязно. Сконати – померти. Трумна – труна.

Літературний паспорт твору відтворення спостережень мишки за життям людей різного соціального становища (багатих і бідних) під час війни.возвеличення доброти, порядності, співчуття до горя інших, засудження жадності, брехні, пихатості, жорстокості; війни, яка знищує людські чесноти; байдужості до всього, окрім прибутку, грошей. Соціально-побутова казка.«Одні з голоду гинуть, а другі папір у ящик ховають. Хіба ж папір важніший за життя». Тема: Жанр:Ідея: Головна думка:

КОМПОЗИЦІЯ

Які проблеми порушені в творі? війна і мир;життєві потреби і захланність;гріх і покарання за нього;цінності істинні і фальшиві;родина і виховання дітей.

Любляча мати. Образ мишки. Добра. Співчутлива. Милосердна. Нетерпимість до кривди

Цікаві факти про мишей. Слово «миша» утворено від стародавнього індоєвропейського слова «муш», що перекладається як «злодій». Мишачі і людські суглоби близькі за своєю будовою. Більше того, вони навіть мають однакову кількість частин. Цікавий факт, що мишачий слух у 5 разів гостріше, ніж у людей. Комора мишки може містити до 3 кг різних запасів. Тварина може за добу з’їсти стільки їжі, скільки важить сама. Миші – дуже швидкі тварини. Вони можуть рухатися зі швидкістю 10 км на годину.

Образ господаря«Тиче жінці гроші під ніс і каже: «Що, гарно пахнуть? Х-ха-ха! От бачиш, і війна на щось придасться. Перше ми за рік не заробили стільки, що тепер за місяць. Розбагатіємо!»«Я чоловік праці. У мене ніхто не сміє дармувати. Гроші також. Їх треба пустити в рух»«Кахикаючи і постогнуючи, бо був товстий, як годований кабан, поліз під ліжко. Добув ящик, відчинив і… очі йому пішли в стовп, брови полізли вгору, волосся дубом стало»

Образ господині«…Ходить тепер, як паня. Які в неї сорочки, які кружева — пфу! Пахучим милом вимивається».«Мої корови стільки молока дають, що кіт наплакав. От дою, щоб не запустити. Прийдіть, як отеляться. Тепер ми самі не маємо що пити. «Я не раз говорив, що треба нам кота, великого, здорового кота, а ти ложки молока жалувала для його: ти! ти! ти!»

Зроби добро людині і забудь. Воно тобі сторицею віддасться. Бо це єдина й непохибна путьІ до твого, і до чийогось щастя. Що хотів сказати читачеві автор цим твором?То чому казка не тільки для дітей, а й для дорослих?Чим сподобався (не сподобався) твір?

Рефлексія

Дякую за увагу!