Презентація до інтегрованого уроку "Різницеве порівняння чисел. Жива і нежива природа"

Мета: - формування предметних компетентностей: актуалізувати вміння порівнювати предметні множини способом утворення пар і визначати кількість елементів, що залишилися без пари; на основі порівняння двох груп предметів формувати в учнів розуміння різницевого порівняння чисел; закріплювати знання таблиць додавання і віднімання чисел 1, 2; ознайомити учнів із правилом різницевого порівняння, показати його зв’язок з природою; розвивати математичне мовлення, логічне мислення, пізнавальний інтерес учнів, вміння узагальнювати; виховувати інтерес до навчання, любов до природи, старанність; - формування ключових компетентностей: спілкуватися державною мовою; уміння навчатися впродовж життя; компетентності в природничих науках і технологіях, математична грамотність. Обладнання: набір геометричних матеріалів ( геометричні фігури, цифри); м’яч для гри; чек-лист для самооцінки, мультимедійний екран. Тип уроку: інтегрований. Освітні галузі: математична, природнича, мовна, інформатична.