Презентація до майстер - класу за темою "Літературна подорож сторінками повісті "Тореадори з Васюківки". Матеріал майстер - класу можна використати для першого уроку з цієї теми.
«… коли я став по-справжньому дорослим, мені страшенно захотілося повернутись назад у дитинство — догратися, досміятися, добешкетувати... Вихід був один — стати дитячим письменником. Так я й зробив. І, пам’ятаючи своє невеселе дитинство, я намагався писати якомога веселіше»Всеволод Нестайко
ЛІТЕРАТУРНА ГРА «ТАК чи НІ»1. Хлопці хотіли прорити метро під клунею. 2. За проїзд у метро хлопці збиралися брати п’ять копійок з учительки української мови. 3. Дідусь у покарання примусив хлопців закопувати метро назад. 4. Зробити підводний човен хлопці вирішили з плоскодонки.5. Щоб витягти цуценя з криниці, хлопці принесли мотузку з дому. 6. Кандидатура цапа Жори не підійшла на тореадорський бій, бо він був з одним рогом. 7. Хлопці шукали порятунку від Контрибуції в калабані.8. Павлусь дружив з Явою ще з першого класу. 9. Сестра Яви не вимовляла літеру «Л». 10. Театр хлопці організували разом з учителькою Галиною Сидорівною. 11. Ява з Яришкою найчастіше сварилися через велосипед.12. Думаючи, що вмирає, Ява подарував Яришці свій магнітофон.
ЛІТЕРАТУРНА ГРА «ТАК чи НІ»1. Хлопці хотіли прорити метро під клунею. 2. За проїзд у метро хлопці збиралися брати п’ять копійок з учительки української мови. 3. Дідусь у покарання примусив хлопців закопувати метро назад. 4. Зробити підводний човен хлопці вирішили з плоскодонки.5. Щоб витягти цуценя з криниці, хлопці принесли мотузку з дому. 6. Кандидатура цапа Жори не підійшла на тореадорський бій, бо він був з одним рогом. 7. Хлопці шукали порятунку від Контрибуції в калабані.8. Павлусь дружив з Явою ще з першого класу. 9. Сестра Яви не вимовляла літеру «Л». 10. Театр хлопці організували разом з учителькою Галиною Сидорівною. 11. Ява з Яришкою найчастіше сварилися через велосипед.12. Думаючи, що вмирає, Ява подарував Яришці свій магнітофон.