Презентація до опису досвіду ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК ЯК ОДНА З НЕТРАДИЦІЙНИХ ФОРМ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Про матеріал

Презентація на тему "ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК ЯК ОДНА З НЕТРАДИЦІЙНИХ ФОРМ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ" допоможе організувати впровадження інтегрованих уроків.

Перегляд файлу

ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК ЯК ОДНА З НЕТРАДИЦІЙНИХ ФОРМ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ Підготувала. Плєшкова Наталія Миколаївна вчитель початкових класів «спеціаліст вищої категорії» звання «старший вчитель»

Попередній слайд 1 / 26 Наступний слайд

Зміст слайдів

Номер слайду 1

ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК ЯК ОДНА З НЕТРАДИЦІЙНИХ ФОРМ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ Підготувала. Плєшкова Наталія Миколаївна вчитель початкових класів «спеціаліст вищої категорії» звання «старший вчитель»

Номер слайду 2

Плєшкова Наталія Миколаївна вчитель вищої категорії звання «старший вчитель» стаж роботи – 19 років

Номер слайду 3

Номер слайду 4

ІНТЕГРОВАНИЙ УРОК ЯК ОДНА З НЕТРАДИЦІЙНИХ ФОРМ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

Номер слайду 5

Актуальність теми. Сучасна початкова освіта характеризується системними змінами у структурі та змісті. Переосмислення пріоритетів навчання, ролі учня як суб’єкта навчально-виховного процесу, а також суспільні зміни зумовлюють нетрадиційні підходи до вирішення багатьох суспільних проблем.